線索明晰,，由物及人

張  會(huì)

【范文欣賞】

織布機(jī)里的老時(shí)光

劉國(guó)文

在農(nóng)村長(zhǎng)大的我,，對(duì)織布是再熟悉不過(guò)了。家織的粗布伴我走過(guò)了童年,、少年,。土粗布是祖祖輩輩世代沿用的一種純棉手工紡織品，具有濃郁的鄉(xiāng)土氣息,。在農(nóng)村,，如果誰(shuí)家的女人不會(huì)紡線織布或手工做衣服，會(huì)讓一村子人瞧不起,?？棽紮C(jī)是女人的舞臺(tái)，她們用織布機(jī)編織著日子,，編織著生活,。

織布機(jī)是一種全木結(jié)構(gòu)的長(zhǎng)方形簡(jiǎn)陋織布工具，主要由主體,、梭子,、擋板、踏板,、繩索等組成,。用織布機(jī)織布，需要相當(dāng)?shù)募夹g(shù),。這種全木質(zhì),、全手動(dòng)的織布機(jī)，編織時(shí)需手腳并用,，靈巧配合,。織布時(shí)織梭的用力要均勻,、速度要一致,，否則，織出的布會(huì)不平整,，做成的衣服會(huì)起皺,。織布的工序很繁瑣,，通過(guò)紡線,、絡(luò)線、牽機(jī),、整經(jīng),、遞繒、穿杼、拴機(jī),、做穗等程序后,，才能上機(jī)織布。

記得每年的春天,，母親會(huì)把左鄰右舍的嬸子大娘叫到家里來(lái)幫忙,。母親先把提前染色上槳的棉線拿出來(lái)，讓父親把院子掃得一塵不染,，在量好的距離內(nèi)鍥入密密麻麻的小木橛,。我和幾個(gè)小伙伴一趟趟地接過(guò)母親手里已分好類(lèi)的線，或一兩根,，或三四根,，依次纏到母親指定的位置上。很快,，地上已有粗粗幾縷或紅或藍(lán)或黃的線,，這也就是母親們要織布的經(jīng)線了。然后,，把它們串在織布機(jī)疏密相間的擋板上,，接下來(lái)就是織布了。母親坐在織布機(jī)的橫木上,，那光溜溜的梭,，如精靈般在母親靈巧的手里左右竄動(dòng)。雙腳還要踏著兩塊木板一上一下地拉動(dòng)著縱軸上的線,，不斷地交叉著,。腳每踏一次，一只手把梭子從空隙中穿越一次,，另一只手推動(dòng)橫木擠壓一次。后續(xù)過(guò)來(lái)的棉紗就緊靠在前面織好了的布邊上,。手腳并用,，棉布一寸寸往后退，卷進(jìn)了后軸,。隨著織梭的左右跳動(dòng),，五顏六色的彩布在織布機(jī)上流淌。

母親每年織的布都要換換顏色,，從來(lái)不重樣,。今年是土黃色的，明年就是淡青條格的,，后年一定是紫花色的,。所以，母親的櫥柜里放著五顏六色的老粗布,。這些老粗布靜靜地臥在櫥柜里,，等著母親把它們派上用場(chǎng),。紫花色的做成被面、褥面,，土黃色的做成被里,、褥里，條格的做成襯衫,。

在那架已經(jīng)锃亮的織布機(jī)上,，母親織就了全家人的夏單冬棉，也織就了全家人的溫暖和體面,。后來(lái),，由于母親的身體不好，就不再織老粗布了,。同時(shí),，隨著市場(chǎng)上五顏六色的各式布料的涌現(xiàn)，人們也不再用老粗布做被褥和衣服了,。母親在一個(gè)飄雪的冬天走了,。辦完母親的喪事，我們兄弟三人打開(kāi)母親的櫥柜,，看著那一摞摞整齊的五顏六色的老粗布,，一時(shí)淚如雨下。我拿了兩匹母親織的老粗布留作紀(jì)念,。一匹淡青條格的,，一匹紫花色的。

織布機(jī)和家織老粗布已經(jīng)退出了生活舞臺(tái),，可我對(duì)老粗布依然情有獨(dú)鐘,。有時(shí)，我會(huì)在寂靜的夜晚拿出母親織的老粗布凝神靜氣地看上半天,?；秀敝校矣挚吹搅四赣H在織布機(jī)前“咣咣”織布的身影,。偶爾母親也會(huì)抬起頭,，用慈祥微笑的目光看著我，讓我心頭一暖,，暖出淚花來(lái)……

（選自《燕趙晚報(bào)》,，有刪改）

【亮點(diǎn)借鑒】

本文是一篇回憶性散文，采用了由物及人的寫(xiě)法,，通過(guò)“織布機(jī)”來(lái)寫(xiě)母親,，表達(dá)了作者對(duì)母親的深切懷念。本文有以下亮點(diǎn)值得借鑒：

 一、敘事與抒情緊密結(jié)合,。全文雖以寫(xiě)人敘事為主,，但卻深深地融入了作者的感情，在關(guān)鍵的地方,，則通過(guò)凝煉的語(yǔ)言,，作了畫(huà)龍點(diǎn)晴的點(diǎn)染，很有感染力,。

  二,、白描手法，勾勒人物,。作者采用了白描的手法,，幾筆就把人物形象、性格特點(diǎn),，傳神地勾勒了出來(lái),。一般來(lái)說(shuō)，記敘人物的散文以人物為中心,，但在刻畫(huà)人物形象上與小說(shuō)不同,，不追求人物性格的完整，而是通過(guò)富有特征的細(xì)節(jié),、生活片段或人物性格的某一方面來(lái)寄情寫(xiě)意,。本文重點(diǎn)描寫(xiě)了母親織布的細(xì)節(jié)，表現(xiàn)了母親的勤勞能干,。

  三,、條理清晰，線索明了,。文章以“織布機(jī)”為線索,，按照時(shí)間順序來(lái)寫(xiě)，條理清晰,，井然有序,。文章通過(guò)“織布機(jī)”這一事物，展現(xiàn)了母親的勤勞能干,，表達(dá)了作者對(duì)母親的贊美和思念之情,。

   【新作呈現(xiàn)】

碎布拼成的花書(shū)包

  李萌子

上小學(xué)的時(shí)候,，我的書(shū)包是媽媽用縫紉機(jī)做成的,。這種用舊衣服、碎布頭加工而成的書(shū)包,，在我們那兒很流行,，算是廢物利用，既可以節(jié)省家里的開(kāi)支，又能展示媽媽們的手藝,。

書(shū)包的樣式有很多,，有的是用舊衣服改的，工藝比較簡(jiǎn)單,，是直接把衣服拆成片縫合而成,，這種書(shū)包看上去樣子丑丑的。還有的是用各色布拼成條紋狀做成的,，稍稍麻煩些,，需要先把布頭裁成長(zhǎng)條，拼接成片,，然后才能做成書(shū)包,，如果顏色搭配妥當(dāng)，這種書(shū)包也就比較洋氣,。最高級(jí)的就是我媽媽做的那種碎布書(shū)包了,，制作過(guò)程相當(dāng)復(fù)雜，做出來(lái)的書(shū)包當(dāng)然也是最漂亮的,。

臨近開(kāi)學(xué),，媽媽就開(kāi)始翻箱倒柜找碎布頭，那全是她平時(shí)給鄰居們裁衣服時(shí)剩下的,。媽媽的手很巧,，她雖沒(méi)有經(jīng)過(guò)什么培訓(xùn)，但裁出來(lái)的衣服穿在身上總是十分合體,。嬸子大娘們來(lái)找媽媽裁衣服時(shí),，通常會(huì)剩下一些碎布，她們總會(huì)慷慨地說(shuō)：“碎布就不要了,，留著給孩子縫花書(shū)包吧,。”媽媽幫人裁衣服是不收取費(fèi)用的,，當(dāng)然也就心安理得收下了那些碎布頭,。每次她都會(huì)把這些布頭小心翼翼地卷成卷，再用一根細(xì)細(xì)的布條捆起來(lái),，存放在箱子的底層,。做書(shū)包的時(shí)候，這些碎布就該派上用場(chǎng)了,。媽媽把那些布卷一一攤開(kāi),，仔細(xì)研究，有時(shí)候還用手指比劃著,，挑出中意的之后,，她便開(kāi)始裁剪工作了,。媽媽先把這些碎布裁成大小一致的等腰直角三角形，要裁好幾十個(gè)才能夠用,。三角形裁好之后,，媽媽把它們擺好，用心斟酌顏色花紋的搭配,，將三角形兩兩組合拼成正方形,。把正方形連成布條，再把布條連成布片才可以做書(shū)包,，這可是一個(gè)十分漫長(zhǎng)的工程,。媽媽做書(shū)包時(shí)，我就守在旁邊,，聽(tīng)著縫紉機(jī)的“噠噠”聲,，看著媽媽在那兒拼圖案，那是一種樂(lè)趣,?？茨切┝懔闼樗榈牟碱^在媽媽的手中漸漸連在一起，年幼的我感到好神奇,，心里對(duì)媽媽充滿了敬佩之情,。媽媽一天學(xué)都沒(méi)有上過(guò)，她不懂?dāng)?shù)學(xué),，竟然能把三角形正方形裁得那么規(guī)范,，她不懂美術(shù)，卻懂得顏色的冷暖搭配,。

當(dāng)所有的拼接工作完成之后,，媽媽按照書(shū)包的形狀把布邊縫合起來(lái)，再加上花邊,，一個(gè)漂亮的書(shū)包就出現(xiàn)在我的眼前了,。媽媽拉過(guò)我，把書(shū)包貼在我身上,，量一下長(zhǎng)度,，加上兩根帶子，最后的工作就完成了,。背上新書(shū)包的那一刻,，我心里別提有多美了。

走在上學(xué)的路上,，我的花書(shū)包總能招來(lái)小伙伴們羨慕的眼神,，因此也就有一些小伙伴纏著自己的媽媽到我家學(xué)藝，可是做出來(lái)的書(shū)包總是沒(méi)有我的漂亮,。這樣的花書(shū)包通常是每年一換,，媽媽不想讓我背著舊書(shū)包去上學(xué)，故每年都要給我做新書(shū)包,。那些用過(guò)的書(shū)包還有別的用場(chǎng),，媽媽會(huì)把它們當(dāng)成手提袋提著去趕集。背著媽媽用碎布拼成的花書(shū)包,，背著媽媽的愛(ài)與希望,，我走過(guò)了小學(xué)時(shí)光。

升入城里的中學(xué),，媽媽花好幾十元給我買(mǎi)了個(gè)漂亮的書(shū)包,，她說(shuō)中學(xué)的書(shū)多了，她做的書(shū)包裝不下,，以后她也不再給我做書(shū)包了,。班里同學(xué)們的書(shū)包一個(gè)比一個(gè)時(shí)髦好看，但看慣了這些時(shí)髦的新款書(shū)包之后,，我忽然覺(jué)得它們少了一點(diǎn)什么,。

一次星期天回到家，忽然看到了媽媽趕集回來(lái)提著的碎布書(shū)包,，我接過(guò)來(lái)拿在手里,，頓時(shí)感覺(jué)無(wú)比親切。仔細(xì)看著那上面的一個(gè)個(gè)小三角形,，我眼前又浮現(xiàn)出媽媽做書(shū)包的場(chǎng)景,，耳邊仿佛又傳來(lái)縫紉機(jī)的“噠噠”聲。望著眼前由碎布拼成的花書(shū)包,，我嗅到的全是愛(ài)的味道,。

【點(diǎn)評(píng)】

小作者受到文章《織布機(jī)里的老時(shí)光》的啟發(fā)，寫(xiě)下這篇文章,。文章由物及人,，通過(guò)“碎布拼成的花書(shū)包”，寫(xiě)了媽媽對(duì)自己的愛(ài),，表現(xiàn)了媽媽的心靈手巧,。作者在寫(xiě)人敘事的同時(shí)，字里行間充滿了對(duì)童年時(shí)光的懷念之情,。本文是對(duì)范文的成功模仿與創(chuàng)新,。