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預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)好資料:高中化學(xué)全部重點(diǎn),、難點(diǎn)、要點(diǎn)匯總,!打印收藏,!

 學(xué)思踐悟必有成 2018-12-15

必修一

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一,、認(rèn)識(shí)化學(xué)科學(xué)

(一)重點(diǎn):

1.掌握Na,、Cl2的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì),。

2.理解“物質(zhì)的量”,、“摩爾質(zhì)量”、“物質(zhì)的量濃度”,、“氣體摩爾體積”,、“阿佛伽德羅常數(shù)”概念。

3.掌握n,、N,、m,、V、V(溶液)之間的相互關(guān)系,,并能綜合利用它們解決以“物質(zhì)的量”為中心的相關(guān)計(jì)算,。

(二)難點(diǎn):

“物質(zhì)的量”概念的建立,及n,、N,、m、V,、V(溶液)之間的關(guān)系,。

(三)本章知識(shí)的地位:

本章內(nèi)容是整個(gè)高中化學(xué)內(nèi)容的重要部分,尤其是第三節(jié)“物質(zhì)的?量”,,內(nèi)容相對(duì)抽象,、深?yuàn)W、很多學(xué)生難以理解,、不能接受,,導(dǎo)致高一化學(xué)學(xué)習(xí)從此跟不上,因此,,對(duì)于剛進(jìn)入高一學(xué)習(xí)化學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō),,學(xué)好這一章顯得尤為重要。

二,、元素與物質(zhì)世界

(一)重點(diǎn):

1.理解“電解質(zhì),、非電解質(zhì)”“強(qiáng)、弱電解質(zhì)”的基本概念及本質(zhì)區(qū)別,。

2.了解“離子與反應(yīng)及發(fā)生條件”,,能正確書寫離子方程式、判斷離子共存,。 3.了解“氧化還原反應(yīng)的概念,、本質(zhì)、常見(jiàn)的氧化劑,、還原劑”,。 4.掌握“鐵及其化合物的性質(zhì)”。

(二)難點(diǎn):

離子方程式的書寫,、正誤判斷,;離子共存;

氧化還原基本概念的辨析及利用“得失電子守恒”進(jìn)行相關(guān)計(jì)算,。

(三)本章知識(shí)在教材中的地位:

本章知識(shí)是高考的必考內(nèi)容,,多以“書寫離子方程式”這?種非選擇題形式出現(xiàn);本章涉及到的基本概念較多,,學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中易出現(xiàn)概念混亂的現(xiàn)象,,因此需要認(rèn)真學(xué)好本章。

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三,、自然界中的元素

(一)重點(diǎn):

1.C、N,、S等非金屬元素及其化合物的性質(zhì),。

2.認(rèn)識(shí)Mg、Br2,、I2和鹵化物的主要性質(zhì),。

(二)難點(diǎn):

掌握重要物質(zhì)的性質(zhì)及化學(xué)反應(yīng)方程式。

(三)本章內(nèi)容在教材中的地位:

本章是元素及其化合物,,內(nèi)容多爾雜,,不易于記憶和掌握,?在學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)善于把握每節(jié)內(nèi)容的記憶線索,,做到知識(shí)的結(jié)構(gòu)化,、系統(tǒng)化。

四.元素與材料世界

(一)重點(diǎn):

1.掌握Si,、Al的特殊性質(zhì),。

2.了解傳統(tǒng)的無(wú)機(jī)非金屬材料、金屬材料的種類,、性能及應(yīng)用,。 3.了解新型無(wú)機(jī)非金屬材料的研發(fā)和應(yīng)用。

(二)難點(diǎn):

Si,、Al的特殊性質(zhì),。

(三)本章內(nèi)容在教材中的地位:

以生產(chǎn)、生活中實(shí)際應(yīng)用材料為載體,,考察Si,、Al的化?學(xué)性質(zhì)及重要用途。

必修二

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一,、原子結(jié)構(gòu)與元素周期律

兩個(gè)知識(shí)點(diǎn),會(huì)議兩個(gè)填空題的形式出現(xiàn)在高考中,,一個(gè)是熱化學(xué)方程式的書寫,,另一個(gè)是蓋斯定律的應(yīng)用,。第二節(jié),第三節(jié)內(nèi)容是原電池和電解池,。高考考查的重點(diǎn)是把原電池和電解池綜合成一個(gè)電化學(xué)電池進(jìn)行考察,。這種題難度不算大,但應(yīng)注意細(xì)節(jié)以及這種題的綜合性,。

(一)?重點(diǎn):

1.元素,、核素、質(zhì)量數(shù),、同位素的涵義,,理解原子的組成。

2.原子核核外電子排布規(guī)律,。

3.元素周期律,,原子結(jié)構(gòu)與元素性質(zhì)的關(guān)系。 4.元素周期表的結(jié)構(gòu)及位置與性質(zhì)的關(guān)系,。

(二)難點(diǎn):

元素位,、構(gòu)、性三者的關(guān)系及元素周期表的應(yīng)用,。

(三)本章知識(shí)在教材中的地位:

本章內(nèi)容是中學(xué)化學(xué)教材的重要基礎(chǔ)理論,,也是高考熱點(diǎn)。?命題的方向主要體現(xiàn)在:以重大科技成果為題材,,寓教于考,,考察原子組成及各種粒子的關(guān)系;分子,、原子,、離子核外電子數(shù)的比較、離子半徑大小比較,、熔沸點(diǎn)高低比較,,考察位、構(gòu),、性三者的關(guān)系的推斷型題目,。

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二,、化學(xué)鍵,、化學(xué)反應(yīng)與能量

(一)重點(diǎn):

1.化學(xué)鍵的概念和化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì);離子鍵、共價(jià)鍵的概念,。

2.了解化學(xué)反應(yīng)中能量變化及反應(yīng)中的吸放熱,。

3.化學(xué)鍵與化學(xué)反應(yīng)中的物質(zhì)變化、能量變化關(guān)系,。 4.利用化學(xué)反應(yīng)速率的數(shù)學(xué)表達(dá)式進(jìn)行有關(guān)計(jì)算,。

5.根據(jù)濃度,、溫度,、壓強(qiáng)、催化劑等外界條件變化,,定性判斷化學(xué)反應(yīng)速率的變化,。

6.化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷;比較,、計(jì)算,。

7.平衡移動(dòng)的原因及平衡移動(dòng)后結(jié)果的分析。

8.理解原電池原理,,了解化學(xué)腐蝕與電化學(xué)腐蝕及一般防腐方法,。

(二)難點(diǎn):

化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷、比較,;化學(xué)平衡的移動(dòng),,原電池的原理及應(yīng)用。

(三)本章知識(shí)在教材中的地位:

本章主要以選擇題的形式考察,,但部分內(nèi)容比較抽象,,不?好理解,必須理清有關(guān)概念,,抓住實(shí)質(zhì)并能理論與實(shí)際相結(jié)合,,抓住高考考點(diǎn)的外延。

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三,、重要的有機(jī)化合物

(一)重點(diǎn):

1.甲烷、乙烯,、苯中碳的成鍵特征及其主要性質(zhì),。

2.化石燃料綜合利用的意義。

3.食物中的有機(jī)物:乙醇,、乙酸,、糖類、油脂、蛋白質(zhì)的組成,、主要性質(zhì),。 4.常見(jiàn)有機(jī)高分子材料及應(yīng)用。

5.學(xué)會(huì)運(yùn)用觀察,、實(shí)驗(yàn),、查閱資料等多種手段獲取信息、加工信息,。?6.關(guān)注與

化學(xué)有關(guān)的社會(huì)問(wèn)題,。

(二)難點(diǎn):

烴類的結(jié)構(gòu)、組成,、性質(zhì),;推斷烴分子的結(jié)構(gòu);官能團(tuán)的特性,、推導(dǎo)分子式,、?分析反應(yīng)類型、書寫化學(xué)反應(yīng)方程式,。

(三)本章知識(shí)在教材中的地位:

有機(jī)化合物在高考中占有較重要的地位,,試題與生產(chǎn)、生?活,、新科技的聯(lián)系緊密,。在必修課階段要打好基礎(chǔ),掌握好一些重要有機(jī)物的基本結(jié)構(gòu)和性質(zhì),,注意所學(xué)知識(shí)與實(shí)際生產(chǎn),、生活的聯(lián)系,在高考中就會(huì)從容應(yīng)答,。

化學(xué)選修《化學(xué)反應(yīng)原理》

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第一章:?化學(xué)反應(yīng)與能量轉(zhuǎn)化,共三節(jié),。

這一章是對(duì)必修二第二章第三節(jié)的一個(gè)延伸,,稱為電化學(xué)部分。其中第一節(jié)有兩個(gè)知識(shí)點(diǎn),,會(huì)以兩個(gè)填空題的形式出現(xiàn)在高考中,,一個(gè)是熱化學(xué)方程式的書寫,另一個(gè)是蓋斯定律的應(yīng)用,。

第二節(jié),,第三節(jié)內(nèi)容是原電池和電解池。高考考查的重點(diǎn)是把原電池和電解池綜合成一個(gè)電化學(xué)電池進(jìn)行考察。這種題難度不算大,,但應(yīng)注意細(xì)節(jié)以及這種題的綜合性,。

第二章:?化學(xué)反應(yīng)的方向、限度與速率,。

這一章是對(duì)化學(xué)必修二第二張第一,、二節(jié)的一個(gè)延伸。本章內(nèi)容中化學(xué)平衡的判定,、化學(xué)平衡常數(shù)的計(jì)算以及聯(lián)系溫度,、壓強(qiáng)對(duì)化學(xué)平衡移動(dòng)方向的判定是重點(diǎn),也是難點(diǎn),。

在高考中,,這一部分會(huì)以一個(gè)大題的形式出現(xiàn)的,,當(dāng)然考試的時(shí)候也會(huì)聯(lián)系上其他知識(shí)點(diǎn),,以綜合題的形式出現(xiàn)的幾率比較大。

第三章:?物質(zhì)在水溶液中的行為,,共四節(jié),。

這是部分相對(duì)獨(dú)立一些的內(nèi)容。這部分內(nèi)容知識(shí)不算難,。但較復(fù)雜,,像鹽類水解和電離的綜合考察、PH的計(jì)算,、沉淀溶解平衡Ksp的判定等,,是每年高考必考內(nèi)容。

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