1.低年級(jí)子女適應(yīng)學(xué)校環(huán)境

      童年時(shí)期孩子最重要的一件大事就是上學(xué)讀書(shū),。然而，適應(yīng)學(xué)校生活并非易事,，家長(zhǎng)必須給予指導(dǎo)和幫助,，使子女盡快適應(yīng)小學(xué)這個(gè)新天地。如果把學(xué)齡前比做孩子走上成才之路的準(zhǔn)備階段,，那么上學(xué)就是父母送孩子跨上成才之路,。孩子背上書(shū)包意味著他們開(kāi)始逐步脫離父母的懷抱，振翅試飛了,，但他們的翅膀還很稚嫩,，羽毛尚不豐滿，不能獨(dú)自飛向廣闊的天空,，父母的教育仍是十分必要的,。在孩子初入小學(xué)的適應(yīng)階段，父母的態(tài)度至關(guān)重要,。為了使孩子及早適應(yīng)小學(xué)環(huán)境,，家長(zhǎng)應(yīng)著重從以下幾個(gè)方面對(duì)他們進(jìn)行指導(dǎo)：

      第一，教育孩子及時(shí)樹(shù)立學(xué)生觀念,。兒童少年成為小學(xué)生后,，不僅主導(dǎo)活動(dòng)由游戲變?yōu)閷W(xué)習(xí),，而且社會(huì)地位也發(fā)生了重要變化,。孩子們對(duì)于上小學(xué)是高興的，但多數(shù)還不懂得小學(xué)生的涵義,，家長(zhǎng)要用通俗易懂的語(yǔ)言使其明白當(dāng)小學(xué)生的光榮和小學(xué)生的行為規(guī)范,，時(shí)時(shí)處處用小學(xué)生的行為規(guī)范要求自己,。如孩子亂扔?xùn)|西時(shí)告訴他“小學(xué)生要講衛(wèi)生”，孩子鬧人時(shí)對(duì)他說(shuō)：“你現(xiàn)在已經(jīng)是學(xué)生了,，可不能象幼兒園的小娃娃那樣”?，F(xiàn)在很多家長(zhǎng)整天送接孩子上學(xué)，這對(duì)保證剛上學(xué)的孩子按時(shí)到校和行路安全是有好處的,，但要盡早讓孩子自己去上學(xué),，長(zhǎng)期接送是不利于孩子成長(zhǎng)的。       

      第二,，指導(dǎo)孩子按時(shí)完成作業(yè),。做作業(yè)是學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，初入小學(xué)的孩子做作業(yè)往往馬虎了事,，寫完之后不知道檢查,，結(jié)果第二天被老師查出許多錯(cuò)誤。家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子做作業(yè)主要不是具體幫助,，而是教方法,，培養(yǎng)習(xí)慣。有不少家長(zhǎng)習(xí)慣于給孩子檢查作業(yè),，這是不對(duì)的,，而應(yīng)讓孩子自己去檢查，這才能增強(qiáng)孩子的責(zé)任感和自我管理的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。居里夫人指導(dǎo)孩子做作業(yè)時(shí)常對(duì)孩子說(shuō)：“你完成了這些作業(yè)就去玩”,，調(diào)動(dòng)了孩子優(yōu)質(zhì)快速完成作業(yè)的積極性，這種做法是值得提倡的,。

    第三,，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。孩子進(jìn)入小學(xué)以后,，過(guò)上一種新的生活,，接觸到許多新鮮的事物，學(xué)校的一切在他們的眼里都是十分有趣的,。孩子的這種有趣感就是其興趣出現(xiàn)的開(kāi)端,，父母親要加以保護(hù)和鼓勵(lì)。當(dāng)孩子回家向大人描述在學(xué)校的見(jiàn)聞時(shí),，父母要認(rèn)真地聽(tīng),，有意地對(duì)孩子講述的事情表示出極大的興趣，關(guān)心孩子在學(xué)校的生活,，這樣就會(huì)使孩子在不知不覺(jué)中形成了一種意識(shí),，即學(xué)習(xí)是愉快的、有趣的。

第四,，教育孩子與其他同學(xué)友好相處,。剛?cè)雽W(xué)的兒童少年，尤其是一些在家中“獨(dú)往獨(dú)來(lái)”的獨(dú)生子女往往不愿和同學(xué)交往,。家長(zhǎng)要教育孩子關(guān)心同學(xué),，可以經(jīng)常問(wèn)孩子：“你的小組長(zhǎng)、課代表叫什么名字?他們的學(xué)習(xí)都好吧?他們的家離學(xué)校遠(yuǎn)嗎?你和他們?cè)谝粔K玩什么?”“你在班里好朋友多嗎?你最喜歡和誰(shuí)在一起玩?為什么?你倆經(jīng)常去哪里玩?”這些問(wèn)題可以引起兒童少年了解同學(xué)的欲望,，促進(jìn)孩子的交往,。家長(zhǎng)要對(duì)孩子的小朋友到家里來(lái)玩表示歡迎，熱情招待,，并做好引導(dǎo)工作,，告誡孩子們?cè)谝黄鹨稍摳傻氖拢荒芤桓吲d就過(guò)于隨便,。

    2.中年級(jí)子女適應(yīng)學(xué)習(xí)的變化

      小學(xué)中年級(jí)指的是三,、四年級(jí)，這個(gè)階段的兒童少年經(jīng)過(guò)兩三年的學(xué)習(xí)和鍛煉,，身體長(zhǎng)高了,，體質(zhì)增強(qiáng)了，知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)都增多了?，F(xiàn)在他們已結(jié)識(shí)了許多同學(xué)和朋友,，對(duì)老師已由敬畏變?yōu)榫磹?ài)，對(duì)學(xué)校紀(jì)律和班級(jí)活動(dòng)都已適應(yīng),。但是,，進(jìn)步的道路是不平坦的。這時(shí)期出現(xiàn)了許多新問(wèn)題考驗(yàn)著孩子,。家長(zhǎng)要配合學(xué)校教育兒童少年,，使孩子在學(xué)習(xí)等方面有一個(gè)大的飛躍。這里談?wù)勅绾沃笇?dǎo)孩子學(xué)習(xí)：

      第一,，培養(yǎng)孩子刻苦學(xué)習(xí)的精神,。中年級(jí)后課業(yè)負(fù)擔(dān)加重，不少孩子感到吃不消,，個(gè)別孩子甚至經(jīng)常抄襲他人的作業(yè),，這種現(xiàn)象必須杜絕。家長(zhǎng)要告訴孩子,，自古以來(lái)凡要成就大事的人,，童年都是能夠吃苦耐勞和認(rèn)真學(xué)習(xí)的，如陳毅元帥5歲開(kāi)始讀私塾,，9歲以后到成都上小學(xué),，他每天雞叫起床，在油燈下背誦頭天學(xué)的課文，晚上回家不是做作業(yè)就是閱讀其他書(shū),，家里的《三國(guó)演義》、《水滸傳》,、《紅樓夢(mèng)》,、《說(shuō)岳全傳》等書(shū)被他讀過(guò)好多遍。家長(zhǎng)要讓孩子從中受到教育,，養(yǎng)成刻苦學(xué)習(xí)的精神,。

第二，幫助孩子掌握學(xué)習(xí)方法,。好的學(xué)習(xí)方法不僅能使孩子很快完成作業(yè),，而且有利于觀察力、思考力和創(chuàng)造力的提高,。但對(duì)于小學(xué)三,、四年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握學(xué)習(xí)方法是很困難的,，必須有教師和家長(zhǎng)的幫助,。這里簡(jiǎn)要介紹中年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法，中年級(jí)的數(shù)學(xué)教材已有一定難度,，學(xué)習(xí)這些知識(shí)需要有比低年級(jí)更高的思維水平和持久的注意力,。家長(zhǎng)要教育孩子學(xué)數(shù)學(xué)時(shí)應(yīng)做到：①上課注意聽(tīng)講，不說(shuō)話,，不做小動(dòng)作,，不吃零食；②上課時(shí)一邊看書(shū)看黑板,，一邊積極思考,，跟著教師講授的步驟思考問(wèn)題，聯(lián)系已掌握的知識(shí)回答教師所提問(wèn)題,；③做作業(yè)時(shí)先復(fù)習(xí)課堂講授內(nèi)容,，不懂的地方多看多想幾遍，實(shí)在不會(huì)再問(wèn)老師或家長(zhǎng),，計(jì)算首先要正確,，然后講究速度；④習(xí)題做完后,，主動(dòng)復(fù)核檢查,，并能說(shuō)出做題的依據(jù)。做應(yīng)用題,，尤其是復(fù)合應(yīng)用題,，往往是孩子容易出錯(cuò)的地方，其實(shí)只要認(rèn)真審題，弄清已知是什么,，未知是什么及已知與未知的關(guān)系,，按照步驟列式計(jì)算并不難。

有這樣一道題：“飛機(jī)2小時(shí)飛行 1800公里,，汽車4小時(shí)運(yùn)行180公里,，問(wèn)飛機(jī)速度是汽車速度的幾倍?”解這道題的第一步是審題，弄清已知條件是飛機(jī)2小時(shí)飛行了1800公里,，汽車4小時(shí)運(yùn)行了180公里,，未知問(wèn)題是飛機(jī)速度是汽車速度的幾倍。第二步弄清已知條件和未知問(wèn)題的關(guān)系,，運(yùn)用速度=里程÷時(shí)間的公式可以分別求出飛機(jī)和汽車的速度,，然后用后者除前者即得出飛機(jī)速度是汽車速度的倍數(shù)。第三步列式計(jì)算(橫式,、豎式均可)：飛機(jī)速度=1800÷２=900(公里/小時(shí)),，汽車速度=180÷4=45(公里/小時(shí))；飛機(jī)速度是汽車速度的倍數(shù)=900÷45=20(倍),。第四步寫出答案：飛機(jī)速度是汽車速度的20倍,。第五步是檢查，可以不寫在作業(yè)本上,。

第三,，幫助子女糾正學(xué)習(xí)上的壞毛病。在小學(xué)低年級(jí)的兩年中,，有些孩子已經(jīng)不知不覺(jué)地養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣,，如上課做小動(dòng)作、吃零食,，回家貪玩,、作業(yè)馬虎應(yīng)付，不愿自己檢查,，在課本上亂涂亂畫(huà),，亂扔亂撕作業(yè)本，不愛(ài)惜文具,。這些毛病的惡果在低年級(jí)還不十分明顯,，進(jìn)入中年級(jí)后如不及時(shí)克服，就會(huì)嚴(yán)重影響孩子的學(xué)業(yè)進(jìn)步,，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)給予關(guān)心和糾正,。出現(xiàn)上述毛病的基本原因是孩子年齡小，注意力不能持久,?？朔〉闹饕椒ㄊ亲尯⒆泳哂姓J(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，該學(xué)習(xí)時(shí)就集中精力學(xué)習(xí)，該玩時(shí)就痛痛快快地玩,。

我國(guó)已故中年科學(xué)家蔣筑英很重視教育子女養(yǎng)成認(rèn)真的態(tài)度,，一次他發(fā)現(xiàn)女兒路平的數(shù)學(xué)題錯(cuò)了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)就批評(píng)孩子馬虎不得，可女兒卻不在乎,，蔣筑英嚴(yán)肅地說(shuō)：“路平啊,，你可別輕看一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，當(dāng)醫(yī)生開(kāi)藥方差一個(gè)小數(shù)點(diǎn),，病人可能會(huì)吃死,，當(dāng)會(huì)計(jì)的多一個(gè)小數(shù)點(diǎn),，國(guó)家就會(huì)成10倍地受到損失,。”家長(zhǎng)同志一定要讓自己的孩子從小養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,。

    檢查是做作業(yè)的最后一步,，不少孩子讓父母幫助檢查是不好的，家長(zhǎng)應(yīng)要求孩子自己檢查,，具體檢查的方法有：①正向法,，從審題開(kāi)始一步一步地檢查，直到最后結(jié)果一致,，檢查時(shí)要注意對(duì)題意的理解,，對(duì)已知條件的應(yīng)用、公式是否正確,，計(jì)算方法是否正確等,；②反向法，這是從答案向前面給的條件,，題意要求進(jìn)行的檢查,，有利于培養(yǎng)兒童少年的逆向思維；③重做法,，這是迅速將題目再做一遍,，看兩次結(jié)果是否一致的檢查法，這種方法只是作重點(diǎn)抽查,。無(wú)論用哪種方法檢查,，都要使孩子有耐心。

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