一個(gè)瑜伽老師這么問(wèn)是公平的:“我為什么要學(xué)習(xí)解剖學(xué),?我教的是瑜伽,,不是解剖學(xué)。我的學(xué)生想學(xué)的是體式,,也不是解剖學(xué),,況且記住那么多的肌肉與骨骼名稱實(shí)在是太難了!似乎這是件毫無(wú)用處的事情?!?/font>
我非常理解這種觀點(diǎn),,我記得自己在三十年前作為理療學(xué)校學(xué)生時(shí),學(xué)習(xí)解剖學(xué)給我?guī)?lái)諸多挑戰(zhàn),。盡管如此,,近些年來(lái),我的“體式中的解剖學(xué)”課程給瑜伽老師們巨大的價(jià)值也說(shuō)明了這是真的需要的,。 基礎(chǔ)知識(shí): 舉個(gè)例子,,當(dāng)你知道了在一個(gè)體式中關(guān)節(jié)是如何運(yùn)動(dòng)時(shí),你的引領(lǐng)將會(huì)更加清晰,。你將能夠正確的告訴你的學(xué)生身體的哪些部位應(yīng)該活躍收縮,,哪些部位應(yīng)該適度放松。最終,,學(xué)習(xí)解剖學(xué)將幫你洞察自身的迷惑之處,,身體的某些部分或柔弱或受傷或緊張,都將為你的教學(xué)帶來(lái)更多的理解與寬容,。 因此,,我希望再次提醒你解剖學(xué)的學(xué)習(xí),并且從基礎(chǔ)開(kāi)始,。隨后我們將定義基本的運(yùn)動(dòng)形式,,并且用瑜伽世界中的例子佐證,然后我們使用同樣的語(yǔ)言并且建立更深入探討身體在瑜伽體式中的知識(shí),。 矢狀面(The Sagittal Plane) 在傳統(tǒng)的解剖和運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)中,,我們將身體的運(yùn)動(dòng)定為三個(gè)平面,在解剖位置下(完全直立,、雙臂外開(kāi)掌心朝前),,看到的是矢狀面,名稱來(lái)自矢狀面的縫合,,從骨架頂端沿著前后的連接縫,。想象一塊玻璃從直立的人體中間穿過(guò),從背后出來(lái),,它從鼻子到后腦,,從胸骨到脊椎,從恥骨到尾骨,。任何發(fā)生在這個(gè)平面上或者與之平行的動(dòng)作被稱為屈曲和伸展,。 屈曲和伸展 在通常情況下,兩塊骨骼在矢狀面上運(yùn)動(dòng)靠近(參考關(guān)鍵肌肉解剖的書(shū)P44)他們之間的關(guān)節(jié)就是屈曲(flexion),;當(dāng)兩塊骨骼遠(yuǎn)離時(shí),,關(guān)節(jié)就是伸展(extension)。我們來(lái)看一組雙腿站立時(shí)的經(jīng)典例子:當(dāng)你彎曲雙膝時(shí),,它們就是屈曲,,此時(shí)大腿骨和小腿骨在平行矢狀面的平面上運(yùn)動(dòng)靠近。同樣的,,當(dāng)你用左腳站立將右腿彎曲接近胸腔時(shí),,右側(cè)髖關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié)都是屈曲。仍然是站立,,當(dāng)你伸直著舉起右腿去踢球時(shí)右膝伸展而右髖是屈曲,。當(dāng)你完全站直向上時(shí),你的髖和膝都是伸展,。 當(dāng)屈曲和伸展時(shí),,你的髖、膝,、肘,、手指等都是非常明顯的,但有些部位就不是那么明顯,,要特別注意,。當(dāng)你在肩倒立中下巴抵在胸骨上時(shí),你的頸部是屈曲的,,你的頭和頸部在矢狀面上運(yùn)動(dòng),,但不是骨骼在靠近(不是頸椎之間的靠近),如果你向前彎用頭去接觸雙腿,,你的整個(gè)脊柱是屈曲的,。當(dāng)你做到一個(gè)后彎體式時(shí),你的脊柱應(yīng)該是伸展的,,在橋式練習(xí)中,,你的頸部是屈曲的,同時(shí)喉部和腰椎是伸展的,。 對(duì)于肩部屈曲和伸展的術(shù)語(yǔ)也充滿挑戰(zhàn)性,。根據(jù)解剖學(xué)中的慣例,將手臂向前向上舉過(guò)頭頂成為肩的屈曲,,在下犬式,、樹(shù)式、頭倒立中,,你需要肩完全的屈曲——180度,,如果你不能達(dá)到,這些體式就更有挑戰(zhàn)了,。另一方面,,手臂從頭頂向前向下稱作間的伸展,甚至雙臂繼續(xù)向后直到在背后伸直相碰,比如橋式,,駱駝式或肩倒立,。 練習(xí)對(duì)屈曲和伸展的理解最簡(jiǎn)單的就是觀察人們各式各樣的姿態(tài)與動(dòng)作。確定關(guān)節(jié)在矢狀面上的位置和運(yùn)動(dòng),,確定是屈還是伸,,都將有助于接下來(lái)的理解。 轉(zhuǎn)自:39健康 |
|