為進一步提升我校教育信息化水平,，以教育信息化推動教育現(xiàn)代化,，根據(jù)《鹽城市中小學“智慧校園”創(chuàng)建工作方案》的通知精神，結(jié)合我校教育信息化發(fā)展規(guī)劃,，特制定我?！爸腔坌@”創(chuàng)建工作如下實施方案。

一,、指導(dǎo)思想

未來幾年,，射陽縣解放路小學將以國家、省,、市,、縣近年來有關(guān)教育改革發(fā)展、教育信息化等的規(guī)劃綱要及相關(guān)要求為指導(dǎo),，以“統(tǒng)籌規(guī)劃,，分步實施；整體推進,，突出重點,；優(yōu)化應(yīng)用，資源共享,；立足高端,，跨越發(fā)展”為原則，實施以自主學習,、個性化學習為主要特征的智慧教學和基于互聯(lián)網(wǎng),、大數(shù)據(jù)、云計算的智慧管理,，高標準推進學校信息化建設(shè),，通過打造數(shù)字化校園、智慧校園,，創(chuàng)設(shè)良好的信息化氛圍,，引領(lǐng)教師發(fā)展、促進學生成長,，提高學校教育教學質(zhì)量,，提升學校的信息化管理水平，實現(xiàn)學校數(shù)字化的跨越式發(fā)展,，為全面推進素質(zhì)教育,，逐步實現(xiàn)學校教育的現(xiàn)代化奠定堅實的基礎(chǔ)。

二,、組織領(lǐng)導(dǎo)

組  長：王志浪

副組長：王琴  王屹峰  戴悅  張為國

成員：王書安  周小軍  陳錠之

      潘士東  吳昌紅  李高峰

三,、學校概況

我校信息化建設(shè)起步較早，校園網(wǎng)始創(chuàng)建于1992年，校園網(wǎng)絡(luò)全覆蓋于2013年實施,。學校在校園數(shù)字化方面投入按照《江蘇省“校校通”工程建設(shè)指南》高標準嚴要求進行裝備,。十多年來，學校的信息化建設(shè)一直穩(wěn)步發(fā)展,，在學校科學發(fā)展中的推動作用越來越明顯,。具體表現(xiàn)在：學校目前擁有多媒體教室55間（所有教室均為多媒體教室）,、計算機教室2間，全自動錄播教室1間,、數(shù)字化實驗室1間,，300多人學術(shù)報告廳1個，并建有廣播中心,、監(jiān)控中心,、網(wǎng)絡(luò)中心、校園電視臺以及科技航模課程基地,；教師人手一臺筆記本電腦,；校園網(wǎng)使用100M電信光纖接入因特網(wǎng)，并高速連入市縣城域網(wǎng),，實現(xiàn)辦公樓,、教學樓、實驗樓,、圖書館等場所無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋,。從軟件環(huán)境來看，我?，F(xiàn)已建成學校網(wǎng)站,、人事管理、資產(chǎn)管理,、校本資源庫,、電子備課、影像資源庫,、網(wǎng)上報修,、心理輔導(dǎo)（心語小屋）、家校聯(lián)系,、電子圖書等平臺,。從教職工信息素養(yǎng)來看，教師基本能熟練應(yīng)用多媒體開展教學活動,，絕大部分教師能制作質(zhì)量較高的多媒體課件,。管理人員能熟練使用辦公應(yīng)用軟件。

四,、存在不足

目前我校信息化建設(shè)的問題主要是：系統(tǒng)性的整體規(guī)劃有待提升,，信息技術(shù)專業(yè)人員短缺,，基礎(chǔ)設(shè)施裝備不先進、不全面,、嚴重老化不能滿足發(fā)展需求,，信息化管理水平亟待提高，在校務(wù)管理,、學生自主管理等方面,，對師生全面素質(zhì)能力和發(fā)展水平方面考核的平臺需進一步完善。

五,、目標任務(wù)

（一）總體目標

通過幾年的跨越式建設(shè)與發(fā)展,，建成高水平數(shù)字校園基礎(chǔ)設(shè)施公共平臺，實現(xiàn)高速,、安全的校園網(wǎng)有線無線全面覆蓋校園,、信息化終端遍布校園，立足師生員工信息化應(yīng)用的實際需求,，以信息技術(shù)對學校的教學,、科研、管理和服務(wù)等各項工作進行現(xiàn)代化改造,，構(gòu)建資源數(shù)字化,、應(yīng)用集成化、傳播智能化的信息環(huán)境,，建設(shè)可共享的優(yōu)質(zhì)校本資源庫,，實現(xiàn)教學教研、管理服務(wù)的高度數(shù)字化,、智能化,，全面提升師生的信息素養(yǎng)和應(yīng)用水平，最終建成優(yōu)質(zhì),、安全,、綠色、人本的信息化智慧校園,，為建設(shè)全省一流學校的總體目標提供強大支撐,。

（二）具體任務(wù)

1、加快數(shù)字化教學資源建設(shè),，構(gòu)建學科齊全,、標準統(tǒng)一、種類豐富的校本資源庫和共建共享交互的資源管理平臺,。

——建設(shè)校本資源庫和資源庫管理平臺,。校本資源庫計劃涵蓋教育管理庫、學科資源庫、教研論文庫,、教學視頻庫等,，加快學科專業(yè)資源的數(shù)字化改造，實現(xiàn)學校管理檔案,、教案,、試題、課件,、精品課程的數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化,。

——完善學校數(shù)字化圖書室及數(shù)字化實驗室建設(shè)。建設(shè)數(shù)字化圖書室,，引進數(shù)字圖書、電子期刊,，使師生在校內(nèi)外都可對所藏圖書進行查詢,、檢索、預(yù)借等操作,。優(yōu)化電子圖書閱覽室,，使圖書室成為學校的學習中心。推動數(shù)字化實驗室應(yīng)用,，促進信息技術(shù)與課程的整合,，培養(yǎng)學生適應(yīng)信息時代的學習方法。

2,、實現(xiàn)校務(wù)管理的數(shù)字化,、智能化，建設(shè)功能強大的公共信息和管理系統(tǒng),，提高學校教育管理的功能和效率,。

——開發(fā)先進的管理信息綜合系統(tǒng)（校務(wù)管理平臺）。以信息化手段改造和優(yōu)化校務(wù)管理工作,。開發(fā)和完善辦公自動化管理模塊,、教務(wù)管理模塊、云錄播教學系統(tǒng),、視頻會議系統(tǒng),、監(jiān)控安防系統(tǒng)、人事管理模塊,、教職工績效評價模塊,、學籍管理和綜合素質(zhì)評價模塊、學校財務(wù)和后勤管理模塊等,。逐步實現(xiàn)多平臺網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)一身份認證,，使用戶實現(xiàn)跨部門和信息系統(tǒng)的協(xié)同工作和交流。

——完善校園一卡通工程?！耙豢ㄍā卑ㄩT禁管理系統(tǒng),、食堂管理系統(tǒng)、圖書管理系統(tǒng),、考勤管理系統(tǒng),、簽到管理系統(tǒng)等。實現(xiàn)“一卡通”系統(tǒng)與電子校務(wù)管理系統(tǒng)的無縫對接,。

3,、實現(xiàn)教育教學的數(shù)字化、個性化,，推動基礎(chǔ)課程與信息技術(shù)的深度融合,，滿足學生自主、便捷,、高效,、個性化的學習需要。

——加快基礎(chǔ)性課程與信息技術(shù)深度融合,。全面推進以學生為中心的信息化教學平臺的建設(shè),，為教師提供有效的網(wǎng)絡(luò)授課環(huán)境，為學生提供有效的網(wǎng)絡(luò)學習環(huán)境,，為教學的狀況評估提供科學依據(jù),。探索基于網(wǎng)絡(luò)的開放、交互,、個性化的新型教學方式,，實現(xiàn)教學平臺與數(shù)字圖書室、學科資源庫的整合,，實現(xiàn)師生多渠道即時溝通,，培養(yǎng)學生基于網(wǎng)絡(luò)的終身學習能力。

——推進基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的教科研管理工作,。建設(shè)教科研協(xié)作,、管理和分析平臺，開發(fā)和引進科研資源庫,、學術(shù)資源庫,、課題資源庫。為優(yōu)秀教師建立專門資源庫和信息發(fā)布平臺,。

六,、保障措施

（一）轉(zhuǎn)變觀念，為教育信息化發(fā)展提供思想保障,。教育信息化是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的有效載體,，是實施素質(zhì)教育,、培養(yǎng)創(chuàng)新人才的必然要求。全體教職工要充分認識加快教育信息化建設(shè)的重要性和緊迫性,，進一步提高認識,，轉(zhuǎn)變觀念，加快信息技術(shù)與學校管理,、教育教學中的深度融合,。

（二）加強領(lǐng)導(dǎo)，為教育信息化發(fā)展提供組織保障,。成立射陽縣解放路小學教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長任組長，分管校長任副組長,，負責制定學校教育信息化發(fā)展規(guī)劃和規(guī)章制度,。各部門積極支持，明確職責,，密切協(xié)作,，共同推動。

（三）加強管理,，為教育信息化發(fā)展提供制度保障。完善教育信息化管理制度,，建立教育信息化檢查評估機制,。建立信息技術(shù)應(yīng)用工作定期總結(jié)表彰制度。把教育信息化工作納入各部門工作考核,，切實推進教育信息化工作,。

（四）加強網(wǎng)絡(luò)與信息安全，為教育信息化發(fā)展提供安全保障,。嚴格執(zhí)行國家,、省、市,、縣的網(wǎng)絡(luò),、信息安全相關(guān)法規(guī)、政策,，建立信息安全組織管理體系,。落實信息安全責任制，確保網(wǎng)絡(luò)健康,、安全運行,。

（五）加強隊伍建設(shè)，為教育信息化發(fā)展提供人才保障,。配備信息化專職人員,；加大對教師,、信息化工作人員、行政管理人員的培訓,；加快建設(shè)具有現(xiàn)代信息素養(yǎng),、熟練應(yīng)用信息技術(shù)的教師隊伍和管理隊伍。

（六）加大投入,，為教育信息化發(fā)展提供經(jīng)費保障,。將教育信息化建設(shè)、應(yīng)用和維護資金及信息技術(shù)能力培訓經(jīng)費列入預(yù)算,。樹立項目意識和經(jīng)營意識,，拓寬經(jīng)費渠道，促進教育信息化的可持續(xù)發(fā)展,。

 創(chuàng)建智慧校園,，對于我們來說，既是機遇又是挑戰(zhàn),，我們將以此為契機,，進一步加強學校信息化的軟硬件建設(shè)，發(fā)揚成績,，克服不足,，迎難而上，堅定信心,，繼續(xù)努力做好智慧校園的建設(shè)和應(yīng)用工作,，為提高教育教學質(zhì)量和學校管理再上新臺階做出新的更大的貢獻。