殊不知,，這個信念很容易滋生人有一種強烈的“我不配”感,！ 不敢花錢，也不敢對自己好,。這樣的價值觀也容易傳遞給孩子,。

花錢的意義，其實是自我價值的體現(xiàn),。

2

“錢,，并沒有讓我真正滿足”

飛，是我朋友的朋友,，算是一位成功的創(chuàng)業(yè)者,。

在大家的眼里，飛是典型的工作狂,，從小地方出來打拼分外珍惜每一個出人頭地的機會,。他說“我一定要成為有錢人，只有看到每個月入賬的錢,，我才滿足,，才有安全感?！?/p>

聊到飛的家庭,，他很小的時候媽媽因為家里窮改嫁了，從小目睹很多次家人苦苦哀求借錢的場景,。

在他的世界觀里,，覺得這個世界上只有錢才能得到幸福，沒有錢就沒有愛,。

可奇怪的是,，在他事業(yè)有成建立了家庭有了孩子后，支撐他走到現(xiàn)在賺錢的信念并沒有真正讓他快樂,，心反而空了……

3

“恨錢的孩子,，是沒辦法幸福的”

原生家庭對于一個人與金錢關(guān)系的影響，不僅僅體現(xiàn)在對待金錢的態(tài)度和觀念上,，還會以一種更加隱蔽的方式影響我們的人生,。

比如，重復(fù)親人的苦難,。假設(shè)父母是恨錢的,，和金錢沒有建立一個健康自由的關(guān)系，孩子是極其容易被影響,。包含思維方式的影響,。

很多家長不知道怎么和孩子談錢，所以忽略了這一課,?；蛘哂缅X來替代愛的關(guān)系；或者有些家長本身對錢有罪惡感,，也因此影響了孩子,；很多有錢的父母，恐嚇孩子我們沒有錢……

你怎么教育孩子可以和金錢有健康,、自由的關(guān)系,？首先是否應(yīng)該厘清家長和金錢的關(guān)系，捫心自問：我和金錢的關(guān)系好嗎,？是否是健康而自由的,？

父母的金錢觀，影響到孩子的金錢觀,。

4

怎么讓孩子和金錢有健康,、自由的關(guān)系？

人和金錢的關(guān)系其實是非常深刻的,。

很多父母用金錢替代愛,，代替陪伴，這很致命,。

一些富豪家的孩子,，把自己廢掉了，除了錢沒有創(chuàng)造,；一些普通家庭的孩子,，把自己耽誤了，因為不敢變得成功或者富有,。

財商的教育,，是關(guān)于金錢的價值觀教育，甚至是我們和父母的關(guān)系,、和世界的關(guān)系,、和自己的關(guān)系。

健康和自由,，是我們和金錢的關(guān)鍵詞,，也是niwo進行財商教育的關(guān)鍵詞,。為此，niwo開設(shè)了一堂十分有意義的給成人上的兒童財商教育課,。

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孩子的成績是否要和錢掛鉤,？

男孩要窮養(yǎng)嗎？女孩要富養(yǎng)嗎,？

……

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一次父母必學(xué)的,、系統(tǒng)的、兒童財商養(yǎng)成課

給家長一個思維方式＋立刻使用的工具

◆沿用以色列百年家庭財商教育經(jīng)驗,；

◆猶太財商教育的核心價值提煉,；

◆從父母為源頭深刻啟發(fā)人和金錢的關(guān)系；

◆十年兒童財商教育經(jīng)驗專家親自授課,，兒童財商專職講師全程陪伴練習(xí),；

◆分年齡段的教具包，可以立即就能使用的工具,。

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niwo兒童財商課——

沿用猶太財商教育的體系

“財商教育”并非簡單的“理財教育”,，而是要幫助孩子建立一整套面對物質(zhì)生活的人生觀、世界觀和價值觀,。其深度與廣度遠高于只是教孩子如何存錢和賺錢,，是讓孩子從小學(xué)會認識財富、理解財富,、使用財富,、管理財富和創(chuàng)造財富。

幫助孩子建立：

自信,、節(jié)儉與責(zé)任

猶太家庭讓孩子相信自己是獨一無二的,；猶太人講究節(jié)儉，生活基本功能得到保障就可以,；還要懂得付出,，懂得慈善，不光是為個人,，也是為社會,。

明確的物權(quán)概念

猶太家長告訴孩子要保護自己的財產(chǎn)，同時要尊重別人的財產(chǎn),，損害要賠償,，侵占要付出代價。

延后享受

延期滿足自己的欲望,，以追求自己未來更大的回報,，這幾乎是猶太人教育的核心，也是猶太人成功的最大秘密,。

智慧永遠是最重要的

在猶太人眼里,，任何東西都是有價的,，都能失而復(fù)得，只有智慧才是人生無價的財富,，它引導(dǎo)人通向成功,，而且永不會貧窮。

總說不讓孩子輸在起跑線上,，我們說的那條起跑線，如果只考慮了成績,、名校,，卻沒算進財商教育，對于孩子未來的生活,，就會有深遠的影響,。

比成績更重要的，是對金錢的正確態(tài)度,。

理性選擇

決定我們一生的不僅僅是能力,，而是選擇。

課程內(nèi)容

? 具體課程：

Pre-course

課前測試

course1

不同年齡段的孩子,，如何正確啟發(fā)財商教育,？

10月16日 Time：21：30—22:30

◆兒童財商發(fā)展的4個敏感期；

◆深入探討家庭財商教育的主要方法及常見誤區(qū),；

◆詳細剖析青少年兒童財商教育在日常家庭中的注意事項及主要方法,；

◆幫助年輕母親了解青少年兒童的財商培養(yǎng)的價值和原則

課程目標(biāo)

第一節(jié)課，幫助父母們開始重視家庭中的日常財商教育,；開始掌握并注意日常生活中的家庭財商教育的關(guān)鍵時刻,，并對財商教育誤區(qū)具有一定的“免疫力”。

課后作業(yè)

Course2

如何規(guī)劃孩子的零用錢,？零用錢管理全攻略

10月20日Time：21：30—22:30

沿用以色列百年家庭財商教育經(jīng)驗,，將零用錢管理總結(jié)為“三分三定”的核心管理方法

◆3-6歲兒童關(guān)于“交換概念”培養(yǎng)的話題；

◆6-9歲兒童的日常財商教育重點,，以及家庭財商教育中的誤區(qū),；

◆通過模擬活動，分析“想要”與“需要”的關(guān)系,；

◆在掌握了優(yōu)先等級的基礎(chǔ)上,，重新審視“家務(wù)勞動與零用錢”之間的關(guān)系,。

課程目標(biāo)

◆幫助父母掌握兒童發(fā)展的關(guān)鍵財商敏感期，并因材施教

◆幫助家長解決“媽媽,，我要,！”和“媽媽，給我買,！”的問題

◆幫助家長避免日常家庭環(huán)境中關(guān)于“家務(wù)勞動”與“零用錢”之間的誤區(qū)

◆提升孩子的自我管理的能力

課后作業(yè)

Course3

如何培養(yǎng)孩子儲存習(xí)慣,、記賬習(xí)慣、理性選擇,、資源管理能力……

10月24日 Time：21：30—22:30

◆如何在日常生活中培養(yǎng)孩子們良好的財商習(xí)慣,？

◆如何教會孩子們理性選擇？如何避免孩子的“選擇困難癥”,？

◆在“放著我來”與“你自己動手”之間,，如何找到財商教育的平衡

◆如何讓孩子學(xué)會調(diào)配身邊的資源？實現(xiàn)成本收益最大化,？

課程目標(biāo)

◆幫助父母在日常生活中掌握常見和主要的兒童習(xí)慣養(yǎng)成方法,；

◆加強兒童成長中的習(xí)慣教育及習(xí)慣養(yǎng)成的方法傳遞

課后作業(yè)

Course4

如何讓孩子喜歡上你的財商教育？有趣的“親子財商游戲”大集結(jié)

10月27日 Time：21：30—22:30

◆零用錢契約書

◆三個儲蓄罐,、手繪存折

◆超市中的智慧選擇

◆貨幣知多少

課程目標(biāo)

為媽媽們提供簡單,、實用的家庭財商游戲作為日常家庭中親子財商成長的工具，在游戲中培養(yǎng)孩子的財商成長