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拿笛子的正確方法

 教師實用百科 2018-09-12
許多學(xué)習(xí)笛子的朋友對于拿笛子都是十分隨意的,,其實拿好笛子對于笛子的吹奏有著非常大的幫助。下面就是小編為大家整理的拿笛子正確方法,,希望對大家有所幫助!

  拿笛子的姿勢
  我以笛子持于右邊為例
  自然,、放松是拿笛子的基本要求,身體站直,,雙手自然放松垂直向下,,這時手指的形狀、感覺都是自然,、放松的,,拿在笛子上的感覺、形狀也是大致相同的!
  持笛子時,,大拇指起到托笛的作用,,小拇指起到固定笛身和定位的作用,食指,、中指,、無名指均用指肚按住笛孔,指頭是躺在笛子上,,勿站在笛子上,。
  左手,,大拇指應(yīng)該是在第6孔向膜孔方向1到2厘米處!小拇指輕放于4孔旁(無名指旁)。
  右手,,大拇指在3孔正下方,,用指側(cè)托著笛身!小拇指在1孔靠笛尾方向1到2厘米處輕輕點放著(無名指旁),。
  不過也要經(jīng)過一段時間的適應(yīng),,笛子在手上就是輕輕的拿著而不是像抓蛇那樣捏得死死的!
  笛子的技巧
  顫音(tr):例如6的顫音相當(dāng)于演奏67676767一般,先6后7.
  虛顫音:顫音的一種,,手指顫動時并末完全蓋住音孔(按半孔)的虛顫手法,。
  波音(w):短顫音的一種,也稱漣音,,意為主音上方的手指快速顫指跳躍一次,。
  疊音(又):例如6的疊音相當(dāng)于717 6一般。6是主音,,而717相當(dāng)于復(fù)倚音,,是裝飾音的一種,也稱喚音,。
  贈音:出現(xiàn)在音尾的一種裝飾音,,會標(biāo)示出所“贈”之音高,也稱送音,。
  打音(丁):將主音的下一孔位置,,用手指迅速的“打”一下。也稱導(dǎo)音,。
  吐音(TK):用吐尖輕吐的一種技巧,,有單吐(T)、雙吐(TK),、三吐(TKT或TTK),,是一種斷奏的技巧。
  滑音:音符之間移動的過程是“圓滑的”,,有上滑音,、下滑音、復(fù)滑音,。借助手指移的慢慢打開音孔或慢慢按閉,,造成類似唱腔的效果(指滑音),或借助氣息控制,,達(dá)到類似軟綿綿的效果(氣滑音),。
  剁音:類似鳥叫聲,各手指同時快速起落,,加上頓音(重吐音),,造成特殊音效,。 花舌(*):利用舌頭自然不斷的震動,造成音符的綿密顆粒感的一種技巧,。
  歷音:類似鋼琴琶音的一種快速音階進(jìn)行,,速度很快的時候,亦能摹仿鳥叫聲,。有上,、下歷音之分。
  強(qiáng)音(>):類似重吐音,,主要是用“呼”的氣息來吐音,,有加重音的效果。
  頓音:明顯地斷奏,,用舌重吐發(fā)音,。
  舌起音:一般在吹奏連線中的第一個音域或沒有連線的音符時,舌尖輕重適度地(比輕吐還要輕微)吐奏一下,,與發(fā)“提”字聲音時的動作相似,,將這些音十分清楚而肯定地吹出。
  喉音:類似花舌的音響效果,,與花舌不同的是震動的部位在咽喉中的那塊突起下垂的小舌,。發(fā)音顆粒較粗糙。
  泛音(,。):同種指法吹出不同于八度音關(guān)系的音,,力度介于兩個八度音之間,屬于超吹的一種,。
  飛指(飛):利用臂力的帶動作用,,使一只手的一指或數(shù)指(最多三指)在一個或幾個音孔上迅速地左右抹動的奏法??僧a(chǎn)生強(qiáng)烈的碎音效果,。
  歷音:由低而高(上歷音)或由高而低(下歷音)急速地逐級上行或下行的音,叫做“歷音”,。要求吹奏中手指起落肯定,、果斷,使經(jīng)歷的每個音都十分清楚,,流暢,,好象快速上下樓梯那樣一級一級地出現(xiàn)。
  腹震音(—):利用腹部的力度控制,,使得氣息如波浪般起伏,,可快可慢,可大可小,,藉以表達(dá)情緒的激動,。
  花舌:花舌是竹笛的用舌技術(shù),,類似二胡的抖弓,彈撥樂器的滾奏,。吹奏花舌是用氣流沖擊翹起舌頭,,使之滾動產(chǎn)生的碎音效果,民間一般稱為“打呼嚕",。
  大致一般來說,,笛子的演奏技巧可概括氣、指,、舌,、唇四大基本功,氣的功夫最難掌握,,指的功夫要求手指動作干凈、利落,、速度平均,、靈活、有彈性;舌的功夫要求力度平均,、富顆粒感,、節(jié)奏平均、能持久; 唇的功夫就必須注意風(fēng)門大,、小及口勁的適當(dāng)表現(xiàn),。意之不管什么技巧,只要練得勤,,定能熟能生巧,。但最重要的一點是笛子演奏者在使用各式各樣的技巧是時候,一定要為音樂負(fù)責(zé),,否則畫蛇添足,,破壞了曲子原有的美感,這是應(yīng)有的認(rèn)識,。

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