坊間流傳許久且經(jīng)久不衰的段子：晚上十點(diǎn)多,，從樓上傳來(lái)一個(gè)女人的咆哮聲：“什么關(guān)系？,！??？！說(shuō),！到底什么關(guān)系,？”我那顆八卦的心瘋狂地跳躍起來(lái)，趴到窗臺(tái)上支起耳朵認(rèn)真地聽(tīng)著下文,。女人繼續(xù)氣憤地嚷嚷：“互為相反數(shù)?。　薄夷仃P(guān)上了窗戶,。

中國(guó)家長(zhǎng)患上群體“育兒焦慮”

每天手里捧著的是《實(shí)用程序育兒法》,，《美國(guó)兒科協(xié)會(huì)育兒百科》、《西爾斯親密育兒》…微博微信狂刷育兒大V,。但可惜的是,，即使有了各路科普育兒的加持，焦慮感不減反增…

雖然知道每個(gè)孩子都有差異,，但還是盡量去按照“實(shí)用程序育兒法”里面的e.a.s.y以及書本里的時(shí)間間隔來(lái)觀察養(yǎng)育孩子,。一旦跟書上不一樣，心理建設(shè)就瞬間崩塌,。

前有馬雅舒360度無(wú)限溺愛(ài)：怕孩子受傷,，把客廳和餐廳的家具全部收起來(lái)，全家坐在地上吃飯,；平時(shí)對(duì)米雅過(guò)度寵愛(ài),，要上學(xué)了，還不會(huì)上廁所……

后有朱雨辰媽媽39年如一日放棄自我的強(qiáng)勢(shì)寵愛(ài)：每天凌晨四點(diǎn)給兒子熬梨汁,；兒子拍戲,，帶鍋跟組做飯；擇媳標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)苛,，干擾兒子感情……米雅越來(lái)越敏感,，而朱雨辰39歲仍然“長(zhǎng)不大”。

兩個(gè)媽媽都患有非常典型的育兒焦慮癥——擔(dān)心孩子吃苦,、受傷,，想給孩子全方位無(wú)微不至的照顧，恨不得人生都替孩子過(guò),。

其實(shí),，像馬雅舒、朱媽媽這樣的父母在中國(guó)何止千千萬(wàn)萬(wàn),，從孩子小時(shí)候的穿衣,、吃飯、寫作業(yè)，到長(zhǎng)大后的工作,、結(jié)婚,，全都一手操辦，他們不理解孩子,，擔(dān)心孩子做不好,，擔(dān)心孩子不如別人……只剩下焦慮、焦慮,、再焦慮,！

現(xiàn)代父母的育兒焦慮貫穿兒童成長(zhǎng)方方面面

懷孕的時(shí)候開(kāi)始焦慮寶寶是否健康，是順產(chǎn)還是剖腹產(chǎn),；孩子出生后,，又開(kāi)始焦慮代購(gòu)的奶粉是不是安全，網(wǎng)購(gòu)的尿不濕會(huì)不會(huì)紅屁股,；好不容易上了幼兒園,，又開(kāi)始焦慮為何孩子三天兩頭生病，是不是體質(zhì)比別人差,；要上小學(xué)了,，又開(kāi)始焦慮給孩子報(bào)什么課外輔導(dǎo)班，是不是要帶他去游學(xué),，學(xué)完奧數(shù)學(xué)編程,，究竟哪個(gè)比賽能給孩子小升初加點(diǎn)分……

競(jìng)爭(zhēng)從襁褓就已經(jīng)開(kāi)始，唯恐自己的孩子輸在起跑線上：強(qiáng)硬的灌輸自己認(rèn)為孩子應(yīng)該掌握的知識(shí),；趕場(chǎng)似的參加各種培訓(xùn)班,，自己的孩子與別人家的孩子但凡有點(diǎn)差距，就會(huì)著急上火,，坐立不安,，想方設(shè)法的讓孩子機(jī)械性的接受改造,。

美國(guó)育兒臨床醫(yī)學(xué)家戴維.安德雷格根據(jù)多年的臨床研究,，提出關(guān)于育兒焦慮癥的觀點(diǎn)：“育兒焦慮的高發(fā)群體存在于只有一個(gè)孩子，或者第一次做父母的人,。更多孩子的出生,，會(huì)消減父母的焦慮。和父母輩相比,，只有一個(gè)或者兩個(gè)孩子的父母會(huì)更長(zhǎng)久的沉溺于育兒焦慮中,。”這已經(jīng)成為一個(gè)世界性的話題,。

國(guó)內(nèi)正處于第一代獨(dú)生子女養(yǎng)育孩子的時(shí)期,，基本上，養(yǎng)育的每個(gè)階段,，都會(huì)讓新手父母?jìng)儾讲狡D辛,。

小心焦慮或成為“遺傳病”

母親,，是孩子安全感的主要來(lái)源。但是現(xiàn)代的母親不僅面臨家庭育兒的壓力,，還要應(yīng)對(duì)工作壓力,。如果母親對(duì)自己的工作并不那么滿意的話，那么就會(huì)更焦慮,，希望孩子能比自己做得更好,。

每個(gè)教育焦慮的媽媽很可能教出一個(gè)焦慮的孩子，而孩子在他成長(zhǎng)的過(guò)程中,，如果沒(méi)有得到適當(dāng)?shù)男迯?fù),，那么他為人父母后，仍會(huì)把焦慮的情緒帶給他的后代,。現(xiàn)在很多家長(zhǎng)的焦慮是有“家族遺傳史”的,，如果父母自己仍然不注意改變自己的話，很可能將焦慮繼續(xù)“遺傳”下去,。

佛系養(yǎng)娃大法了解下

佛系育兒,，是最近剛流行起來(lái)的一個(gè)詞，指的是媽媽們?cè)谟齼哼^(guò)程中嘗盡酸甜苦辣各種滋味后學(xué)會(huì)了不焦不躁淡定從容的接受孩子的成長(zhǎng),。更有媽媽們將佛系育兒的精髓總結(jié)為四個(gè)字：一切隨緣,。

對(duì)應(yīng)嚴(yán)格至上的“虎媽”、軍事管理的“狼爸”,、溫柔呵護(hù)的“象媽”,、魔鬼訓(xùn)練的“鷹爸”等，佛系家長(zhǎng)可謂是一股清流,。

家長(zhǎng)群有尖子生家長(zhǎng)總愛(ài)曬作業(yè),？設(shè)置為“消息免打擾”，只看群公告,。朋友圈總有人花式曬娃,？順手就給點(diǎn)個(gè)贊，內(nèi)心毫無(wú)波瀾,。

硬啃下來(lái)的知識(shí)有毒,。市面上只會(huì)教孩子套公式、套解法,，而不愿花功夫幫孩子從內(nèi)在理解知識(shí)的補(bǔ)習(xí)班,，不會(huì)進(jìn)入佛系家長(zhǎng)的法眼。

佛系家長(zhǎng)語(yǔ)錄：

關(guān)于曬娃：“我不拿你和郎朗比鋼琴,，你也別拿我和馬云比存款,。”

關(guān)于興趣班：“有特長(zhǎng)是緣，沒(méi)特長(zhǎng)是命,?！?/span>

關(guān)于補(bǔ)習(xí)班：“寧可孩子成績(jī)爛，不送他去補(bǔ)習(xí)班,?！?/span>

關(guān)于暑假：“假期就該撒開(kāi)玩，別管作業(yè)寫不完,?！?/span>

關(guān)于保護(hù)：“對(duì)你的疼愛(ài)是手放開(kāi)?！?/span>

關(guān)于挫折教育“人生已經(jīng)如此艱難,，何苦花錢送你吃糠？”

所謂“佛系”,，當(dāng)然只是一種調(diào)侃,，它指的其實(shí)是不焦躁、不執(zhí)著,，以平和的心態(tài)去面對(duì)人生百態(tài),。

畢竟對(duì)佛系家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么事是一句“讓孩子做自己”解決不了的,，如果有,，就再加一句——“做人，最重要的是開(kāi)心,?！?/span>

把專業(yè)的事情交給專業(yè)的人去做

聽(tīng)起來(lái)佛系育兒好像是略有自嘲與無(wú)奈，但映射著育兒道路中的坑坑洼洼,，佛系育兒卻有著真正的大智慧,。

因?yàn)檎嬲姆鹣涤齼翰⒉皇呛?jiǎn)單的“放任孩子成長(zhǎng)”，而是一種對(duì)孩子發(fā)自內(nèi)心的尊重,，尊重他們的成長(zhǎng)速度,，尊重他們的內(nèi)心需要，尊重他們的個(gè)人選擇,，放下自己的執(zhí)念,，不焦慮,，不鉆牛角尖,，真正做到用心用愛(ài)陪伴。

在時(shí)間充裕的情況下,，繼續(xù)學(xué)習(xí)育兒書籍,，育兒文章沒(méi)有錯(cuò)，因?yàn)楸仨氁莆湛茖W(xué)育兒的大方向，但不必把它們奉為“圣經(jīng)”,。

人生就是個(gè)知道正確的大方向,，知道能用的方法，然后一次次嘗試,，一次次失敗,，最終可能會(huì)成功，也可能不會(huì)的過(guò)程,。育兒也是如此,。一路上會(huì)有許多失敗，比如：

小朋友自制力不好,？可我們立的flag都實(shí)現(xiàn)了嗎,？

小朋友撒謊了？我們說(shuō)的就全是實(shí)話了嗎,？

小朋友生病了,？我們也會(huì)感冒發(fā)燒啊,；

.......

很多問(wèn)題都很正常,，而且絕多大數(shù)的錯(cuò)誤，都有修正的余地和機(jī)會(huì),，所以別太緊張,，放輕松點(diǎn)。只要知道前進(jìn)的大方向,，又是真心關(guān)愛(ài)小孩,，最后結(jié)果不會(huì)差到哪兒去。

每個(gè)孩子都與眾不同,，與其在無(wú)休止的焦慮中用千人一面的標(biāo)準(zhǔn)催逼孩子,，不如全身心陪他們成長(zhǎng)，試著用他們的視角觀察這個(gè)世界,，和他們保持同樣的對(duì)這個(gè)世界的好奇心,。

唯有在母親放松的愛(ài)的陪伴和關(guān)注下，孩子的好奇心才得以保護(hù),，積極,、樂(lè)觀、勇敢的性格才會(huì)有生長(zhǎng)的土壤……這些才是未來(lái)他們面對(duì)成人社會(huì)時(shí)所需要的,，而非種種工具化的技能,。

佛系育兒說(shuō)到底，并不是對(duì)孩子放任不管,，而是不該管的不管,，要在他需要的時(shí)候給與他適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和幫助,。

在陪伴孩子的過(guò)程中，事事都親力親為固然是好的,，可有些“陪伴”,，特別是專業(yè)的教育，最好還是交給專業(yè)的機(jī)構(gòu)來(lái)做,。

就像在孩子英語(yǔ)教育的這件事兒上,，可以參考孫儷的教育方式，選擇“嚴(yán)選歐美外教,，讓孩子口音更地道”的DaDa英語(yǔ),，從而分擔(dān)媽媽們的焦慮，用愛(ài)陪伴孩子,，做“不焦慮媽媽”,。

懂得用最適合的方式給予孩子陪伴，才是最恰當(dāng)?shù)挠齼悍绞?。正如孫儷代言的品牌DaDa英語(yǔ)所提倡的價(jià)值觀：只有懂得孩子的陪伴式教育,，才能讓孩子更從容的成長(zhǎng)。

DaDa英語(yǔ)為4-16歲少兒提供專屬外教的1對(duì)1在線英語(yǔ)教學(xué),，不僅有專屬外教一直教,，讓學(xué)習(xí)更連貫，而且隨著陪伴的時(shí)間越久,，孩子還能跟外教老師成為好朋友,，讓孩子愛(ài)上英語(yǔ)，更敢開(kāi)口,。

另外媽媽們也可以隨時(shí)查詢孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度,，孩子的成長(zhǎng)看得見(jiàn)，媽媽更放心,。

更何況,，在線上教育平臺(tái)里學(xué)習(xí)英語(yǔ)，無(wú)需約課,，媽媽和孩子也少了去興趣班路上的奔波,，省時(shí)省力更省心。