寶典君：

眾多周知,，衡水中學(xué)的管理一向是很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模瑢W(xué)生的升學(xué)率也是非常的高,，那它到底有什么特別之處呢,？今天點(diǎn)點(diǎn)帶領(lǐng)大家來看看衡水中學(xué)的管理特點(diǎn)，讓我們一起取長補(bǔ)短,！

一,、宿舍衛(wèi)生

1.窗臺、衣柜無塵土,，地面干凈

2.床單,、被罩、枕巾等個人物品干凈

3.門玻璃干凈、把手處無污漬

4.宿舍內(nèi)無異味

5.宿舍內(nèi)無衛(wèi)生死角

6.宿舍內(nèi)衛(wèi)生間（水房）干凈

二,、個人內(nèi)務(wù)

7.被褥疊放方向規(guī)范,、統(tǒng)一

8.不亂掛衣物，不允許空衣架掛在床欄桿等處,，不允許床頭或暖氣片,、鐵絲等處搭有毛巾、襪子等

9.床下物品擺放整齊,，沒有規(guī)定之外的物品

10.床頭處不堆積被子,、箱子、書包等

11.窗臺,、衣柜不得上放置雜物

12.每天開窗通風(fēng)

三,、宿舍文化

13.宿舍名張貼在學(xué)校指定位置（門口上亮處）

14.宿舍命名新穎別致，內(nèi)涵深刻,，激人奮進(jìn)

15.宿舍簡介卡按學(xué)校要求張貼在指定位置（檢查口下側(cè)）

16.宿舍簡介卡內(nèi)容簡潔,、豐富、富有親和力（內(nèi)容主要包括：舍員合影,、鋪位分布,、舍風(fēng)或追求目標(biāo)）

17.宿舍文化渲染主題突出、健康向上,，布置簡潔,、巧妙

四、宿舍秩序

18.午晚休期間禁止說話,、走動

19.午晚休期間禁止說笑

20.午晚休期間禁止看書,、學(xué)習(xí)

21.禁止遲歸宿舍樓

22.晚休時禁止打手電

23.禁止提前或集體上廁所

24.禁止提前或滯后起床

25.禁止串鋪或與他人同鋪

26.禁止休息鈴響后洗漱

27.禁止起床鈴響前洗漱

五、宿舍安全

28.宿舍無人時必須鎖門

29.禁止將宿舍鑰匙放在門上或插在鎖上

30.個人衣柜必須上鎖

31.禁止將個人貴重物品（銀行卡,、錢包等）放在鋪面,、窗臺等處

32.發(fā)現(xiàn)安全隱患，必須及時報修

六,、校園衛(wèi)生

33.衛(wèi)生區(qū)內(nèi)陸面干凈,，無紙屑、垃圾,，無衛(wèi)生死角

34.衛(wèi)生區(qū)內(nèi)的櫥窗,、垃圾箱、景點(diǎn)等清潔干凈

35.垃圾箱內(nèi)有垃圾袋并規(guī)范的套在垃圾箱的上沿

36.垃圾箱內(nèi)垃圾及時清運(yùn)到指定的垃圾臨時存放點(diǎn),，無垃圾外溢現(xiàn)象

七,、早操秩序

37.每班跑操見習(xí)人數(shù)不超過3人（學(xué)校教育處發(fā)放見習(xí)證的人數(shù)除外）

38.禁止曠操

39.跑操見習(xí)遲到（5：48未進(jìn)體育館），發(fā)現(xiàn)即扣分

八,、節(jié)約水電

40.依照每周各系列（格物樓系列,，攬月樓,、明志樓陽面系列，陰面系列）平均用電數(shù),，各班實(shí)際用電數(shù)與平均數(shù)對比,，高出或低于平均數(shù)的值即為班級用電量化的減分和加分值。

九,、三證使用

41.出門證

除因公或因違紀(jì)回家反思出校門外,，每個年級每周出校門的人次不得超過40人次

42.走讀證

每周每年級走讀證不超過8張

43.就醫(yī)證

上課（含自習(xí)課、體育課,、閱覽課等所有課時）期間,，去醫(yī)務(wù)室就醫(yī)要持有班主任開具的“上課期間就醫(yī)證”

總之，衡中學(xué)生抓緊一切時間學(xué)習(xí),，連學(xué)生在校內(nèi)走路的步伐,，進(jìn)入宿舍的入睡速度都很快。學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛濃厚,。學(xué)生沒有不完成作業(yè)的，沒有不重視的學(xué)習(xí)的,；學(xué)校的每個招牌都在提示學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí),，學(xué)校所做的每一件事都是圍繞學(xué)生的學(xué)習(xí)——學(xué)習(xí)就是生命，學(xué)習(xí)就是一切,。在這種氛圍下,，學(xué)生主動學(xué)習(xí)的熱情高漲，主動學(xué)習(xí)的潛力很大,。

44.晨起

5:30起床,，5:40跑操，只有10分鐘穿衣服疊被刷牙洗臉（被子必須疊出角來,，鋪面要平整,，不能有任何褶皺，多余的物品一件都不能放到外面）,，這要靠速度和精神,。

45.早讀

6:00跑操結(jié)束，到教室早讀（一三五給語文,，二四六給英語,。每個早讀老師都布置了明確的學(xué)習(xí)任務(wù)，列在黑板上,，或是提前印出相應(yīng)的資料下發(fā),。有了明確的任務(wù)安排,，同學(xué)的學(xué)習(xí)目的性更強(qiáng)，尤其是在大腦還有點(diǎn)迷糊的清晨,。）

46.早餐

6:30-7:05是早餐時間（學(xué)生就餐后,，自覺將碗筷送到回收的推車內(nèi)，食堂沒有任何塑料袋,、一次性飯盒,，校內(nèi)小賣部只賣文具用品，不賣任何食品,，所以,，校園里也沒有什么垃圾。）

47.早預(yù)備

6點(diǎn)50分班主任會準(zhǔn)時站在講臺上,，清點(diǎn)人數(shù),。然后進(jìn)入早預(yù)備，主要任務(wù)預(yù)習(xí)上午上課的內(nèi)容,。

48.上午課程

7:05-7:35第二次早讀開始,，7:45開始1節(jié)課，每節(jié)課40分鐘,，直到12:00放學(xué),。

其中12:00-12:20自習(xí)，12:20-12:45午飯時間,，12:45-13:45午休時間（不允許聽歌,、看書、學(xué)習(xí),、聊天,，要保持絕對安靜。）

49.下午課程

14:05開始下午課,，又是5節(jié),，第三節(jié)下課還有第二次跑操。

下午課一直上到18：15,，18:15-18:30吃晚飯,，18:50-19:10看新聞（在離高考還有100天后，這個活動取消了,，取而代之的是看理化生的試驗(yàn)錄像,。）

50.晚自習(xí)

19:15上晚自習(xí)，直到21：50,，三節(jié)晚自習(xí),，第一節(jié)和第二節(jié)是學(xué)科自習(xí)，學(xué)校有固定的安排——考試,，規(guī)定的時間內(nèi)完成,，下課必須交,，第二天必須出成績，然后進(jìn)行全班排名,。

22:10熄燈睡覺,！洗澡一周規(guī)定統(tǒng)一洗一次，平時只能擦擦身,。全天保持競爭狀態(tài),，既有速度又有質(zhì)量。周六給40分鐘自由支配時間,。

51.校園文化氛圍積極向上

衡水中學(xué)的校園,、教室走廊、校園的圍墻上沒有掛偉人的照片,，而是本校杰出的師兄師姐們的照片,，處處是勵志標(biāo)語“我很堅強(qiáng)，我很努力,，我能成功,，一定成功”。

在衡水中學(xué),，你隨處可見巨幅的宣傳畫，學(xué)校大門兩側(cè),、食堂門口,、教學(xué)樓的墻壁上，甚至是廁所的門板上,。這些宣傳畫大部分是學(xué)生取得的優(yōu)秀成績,，當(dāng)年高考的輝煌成績，在校門口醒目地掛著,，清華北大學(xué)子的照片和事跡介紹遍布整個校園,，連教學(xué)樓的柱子上也裹著優(yōu)秀學(xué)生的勵志誓言，如：清華夢,，燕園情,，九天攬月，前人真不朽,；衡中人,，赤子心，五洋摘星,，我輩重復(fù)來,。一幅幅照片,，一個個事跡，一句句話語激勵著衡中學(xué)子積極進(jìn)取,。

52.各種集會凝聚學(xué)生意志

衡中的學(xué)生有著一顆強(qiáng)大的心臟,！他們健談，對高考,、對衡中,、對未來的人生都有自己的認(rèn)識，他們相信未來的美好,；他們相信自己通過自己努力一定成功,；他們相信衡中是最好的；他們也相信自己是衡中最好的,、最努力的學(xué)生,。你成就了學(xué)校，學(xué)校也成就了你,！這就是學(xué)生和學(xué)校的關(guān)系,，在這里，被詮釋地如此簡單,、如此清楚,。

衡中從始至終給學(xué)生灌輸一種思想、一種理念,、一種決心,、一種一切為高考的精神。長時間,、多次的重復(fù)就會在你腦海里形成很強(qiáng)的意識,。入學(xué)會，200天會,，新年會,，春節(jié)會，100天會,，50天會,，一個月會，升旗講話,，還有國旗下講話教育,，開展百日誓師大會，開展迎高考狀態(tài)月活動（三月）,，開高考壯行會（心理輔導(dǎo)講座,、考試技巧指導(dǎo)），邀請名人做報告，學(xué)唱每周一歌（百日會戰(zhàn)后開展）,，進(jìn)行每日宣誓（精心準(zhǔn)備,、每天早操后宣誓，然后早讀）,。

每年春季舉行的80 華里的遠(yuǎn)足活動,，衡中把這項(xiàng)活動稱為“砥礪意志的長征”。

53.班主任發(fā)揮巨大作用

班主任都能用賞識來引領(lǐng)學(xué)生,，給學(xué)生以信心,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)。學(xué)校每周一次小活動,，一月一次大活動,。比如，每周有評比,，評比進(jìn)步最快的學(xué)生,，評比最勤奮的學(xué)生，評比作業(yè)質(zhì)量最高的學(xué)生,，評比最佳值周生,，評比內(nèi)務(wù)最好的寢室，老師通過這樣的方式激勵他,，督促他,。賞識教育其實(shí)就是一種愛的教育。

衡中的班主任們的育人思想正確,，做到了以人為本,，想學(xué)生之所想，一切為了學(xué)生,。我感受最深的不是他們的經(jīng)驗(yàn),，我感受最深的是什么呢？一是他們的年青,，二是他們讀過很多書，尤其是教育理論,。他們十分恰當(dāng)?shù)匾?jīng)據(jù)典,，使我大開眼界。

衡中把班會活動放在一個十分突出的地位,。他們的班會每一個禮拜一次,，是硬性規(guī)定，班會主題包括幸福,、寬容,、愛、人生理想等,，他們的班會經(jīng)常邀請學(xué)生家長參與,，老師,、學(xué)生、家長在課堂上交流互動,，面對面三位一體,，具有很大的感染力。

54.培養(yǎng)學(xué)生各種能力的主渠道在課堂,。教學(xué)過程中如何提高課堂40分鐘教學(xué)效率,，是突破課堂的關(guān)鍵。

55.兩個對待：把每節(jié)自習(xí)都當(dāng)作考試對待,，把每次考試都當(dāng)作高考對待,，真正做到“自習(xí)考試化，考試高考化,，高考平時化”,。

56.三個按時：自習(xí)課按時到位輔導(dǎo)，按時布置作業(yè),，按時收繳作業(yè),。

57.四精：精選、精講,、精練,、精評。

58.五必：作業(yè)有發(fā)必收,、有收必看,、有看必批、有批必評,、有評必補(bǔ),。

59.教學(xué)六個環(huán)節(jié)：備、講,、批,、輔、考,、評,。

60.五主原則：教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體,、問題為主導(dǎo)軸,、思維為主攻、訓(xùn)練為主線。

61.課程安排三步走：夯實(shí)基礎(chǔ),、和諧發(fā)展→凸顯優(yōu)勢,、自我發(fā)展→超越目標(biāo)、跨越發(fā)展。

70.重視閱讀：開設(shè)了語文、外語閱讀課,，開辟專門閱覽室,，定出必讀和選讀書目，規(guī)定最低閱讀量、摘抄量、寫作量，其中語文閱讀課不少于3課時,。

71.上課禁止行為：嚴(yán)禁拖堂、看表,、朝外看,、擦眼鏡、翹二郎腿,。

72.課堂重能力,。

（1）識記運(yùn)用能力。

（2）理解概括能力：理解并概括文本的能力是一個核心能力,。

（3）讀題能力,。教學(xué)生讀題，弄清題目的知識點(diǎn),、提示點(diǎn)和考查點(diǎn),。

（4）答案還原能力。答從題中來,，弄清答案的來源,。

（5）技巧內(nèi)化能力。內(nèi)化方法然后形成思維習(xí)慣,。

（6）聽課反省能力,。

（7）整理遷移能力。將某一類題的答題思路和方法遷移到類似題目中,。

（8）分析創(chuàng)新能力,。

（9）書寫表達(dá)能力,。

73.課堂容量大,，內(nèi)容深；沒有花架子、課堂真實(shí),。

用多媒體技術(shù),，省去了不少教學(xué)時間。課堂中沒有教師慷慨陳詞式的演講,，有的只是師生間的聊天式的教學(xué),，教師誘導(dǎo)、學(xué)生探索,、教師不僅參入,，而且有合作。

教學(xué)環(huán)節(jié)層層落實(shí),，如每講完一個概念或規(guī)律就有短小精悍的針對性極強(qiáng)的練習(xí),，效果非常好。抓住了素質(zhì)教育的核心,，在課堂中注意了知識的層層落實(shí),、積極調(diào)動學(xué)生課堂上的主動性，探索學(xué)生課堂上知識的接受與落實(shí)的方法,，使學(xué)生在獲取知識的同時注重了思維的發(fā)展,、能力的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。

教師每日一研,、三日一研、每周一研,，修改課件,、學(xué)案。教師上課使用統(tǒng)一的課件,，不得修改,，可以發(fā)揮！修改后的課件,，學(xué)案傳給下一屆,。可以認(rèn)為衡中任何一個教師的課都是全校教師智慧的結(jié)晶,！

衡中的自習(xí)分為學(xué)科自習(xí)課和公共自習(xí)課,。

75.學(xué)科自習(xí)課。

所謂“學(xué)科自習(xí)”,，就是在某節(jié)自習(xí)課內(nèi)只許做規(guī)定科目,、規(guī)定范圍的題目,。

難點(diǎn)學(xué)科必須安排學(xué)科自習(xí)課，學(xué)科自習(xí)課歸該學(xué)科所有,，但不準(zhǔn)講課或變相講課,，教師可以輔導(dǎo)學(xué)習(xí)；教師布置的必做作業(yè)必須控制在20分鐘內(nèi)完成,，教師必須在學(xué)科自習(xí)結(jié)束時收繳當(dāng)天作業(yè),，其余時間嚴(yán)禁教師收繳作業(yè)，要求教師布置作業(yè)要精,。

老師走進(jìn)教室上任何一堂課之前一定要安排一節(jié)自習(xí)課來預(yù)習(xí),。全部題目被事先印制成試卷樣式，要求在規(guī)定時間完成絕大多數(shù)題目,。選擇題部分涂卡,，錄入微機(jī)，排出名次,；主觀題有科任老師閱卷,，統(tǒng)一講評。這樣的學(xué)科自習(xí),，每天有五節(jié),，也就是說每天至少要“考”五次。

76.公共自習(xí)課,。

公共自習(xí)課除班主任外其他教師一律不準(zhǔn)進(jìn)教室,，教師不準(zhǔn)以講課、發(fā)習(xí)題,、放投影等形式變相占用這段時間,。布置非定時作業(yè)。語,、數(shù),、外大科，高一共5節(jié),，高二,、高三共6節(jié)。保證每天兩節(jié)公共自習(xí)課,。

“公共自習(xí)”是留個學(xué)生自由支配的時間,，一天有三節(jié)，主要用來整理筆記,、改錯和探究難題,。這種自習(xí)分配方式有效解決了各學(xué)科自習(xí)時間分配的難題，又有效的刺激了學(xué)生自習(xí)的學(xué)習(xí)效率,，變自習(xí)為考試,，強(qiáng)化了學(xué)生的心理素質(zhì),，被衡中的老師認(rèn)為是“制勝法寶”。

77.合作自習(xí),。

三節(jié)晚自習(xí)后，還有20分鐘學(xué)生自由討論時間,。

78.自習(xí)的要求：自習(xí)考試化,，每周小測高考化。

不允許提前發(fā)作業(yè),，下課立刻收作業(yè),，解題過程中不允許學(xué)生翻閱資料，不允許學(xué)生互相討論,。完成作業(yè)嚴(yán)格按考試對待,，每周小測學(xué)生敲鐘，使用專門的答題卡,。以此培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,，減輕依賴感，保證思維連續(xù)性,，以最大限度的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。

79.作業(yè)分為課堂作業(yè)、課外作業(yè)和“自助餐”,。

課外作業(yè)必須人人都做,，而且在規(guī)定時間內(nèi)完成。

“自助餐”就是選做試題,，以自編或自組習(xí)題為主,，題量適中?！白灾汀睉?yīng)區(qū)別于學(xué)科作業(yè),，不準(zhǔn)強(qiáng)制學(xué)生做，不準(zhǔn)收交,，不準(zhǔn)采取強(qiáng)制措施變相檢查驗(yàn)收,，必須完全體現(xiàn)學(xué)生的自主性。

80.作業(yè)重編排,。

不采用現(xiàn)在的復(fù)習(xí)資料,，而是由學(xué)校老師自己編題。訓(xùn)練內(nèi)容凸顯訓(xùn)練重點(diǎn),，富有針對性,；訓(xùn)練難度系列區(qū)分明顯,，實(shí)驗(yàn)班普通班要求不一樣；訓(xùn)練效果明確,，難度區(qū)分度事先有明確要求,；每周檢測循環(huán)，重要考點(diǎn),、難點(diǎn),、疑點(diǎn)輪番檢測。

81.減習(xí)題量,，改變超強(qiáng)度,、大題量、機(jī)械訓(xùn)練以提高速度的陳舊做法,，精講精練,。

不僅要求精選，而且還要求精講,、少講,，關(guān)鍵是講什么，是講答案,，直接告訴學(xué)生答案,，還是講思路、講方法,；同是講思路講方法,，是直接告訴學(xué)生思路和方法，還是誘導(dǎo)學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)思路,，發(fā)現(xiàn)方法,。同時，不能從一個極端走向另一個極端,，認(rèn)為題越少越好也是不對的,。嚴(yán)格控制習(xí)題量，堅決杜絕自習(xí)時間講課和變相擠占自習(xí),。

82.降教學(xué)內(nèi)容和課后習(xí)題難度,。

改變教學(xué)中違背學(xué)生認(rèn)識規(guī)律，講授內(nèi)容和訓(xùn)練習(xí)題過深,、過難的狀況,。有些老師脫離學(xué)生實(shí)際，一味地拔高,，甚至拋開課本講難題,，做難題，造成學(xué)生出現(xiàn)畏難情緒,，有的喪失信心,，恐懼,、厭學(xué)。

83.所有的輔導(dǎo)資料來自老師編輯印制的篇子,。

輔導(dǎo)資料分三大類：學(xué)案,、作業(yè)、自助餐,。

學(xué)案就是一些基礎(chǔ)知識點(diǎn)的填空,，梳理，是上課老師講課的基本思路,，學(xué)生一般在課下完成。

作業(yè)是精選的一些好題,，題目設(shè)置有梯度,，絕大多數(shù)是中檔題，題目的質(zhì)量很高,，老師都會精講,。

“自助餐”是為了滿足學(xué)有余力的同學(xué)設(shè)置的，題目難度比較大,，形勢很新穎,，近幾年的一些高考題很多都提前在自助上出現(xiàn)過類似的模型。它主要針對有沖擊名牌大學(xué)實(shí)力的學(xué)生設(shè)置,，附有詳細(xì)的答案,，老師不做統(tǒng)一要求，也不講上面的題,。

三類資料每天一共下發(fā)15張左右,，正反面都有內(nèi)容。絕大多人是看不完這些東西的,，都是有選擇的看,、做，這也調(diào)動起了大家的效率,，因?yàn)榭傁胫斑€有很多東西沒有做呢”,。所有的資料都不需要學(xué)生自己準(zhǔn)備，完全由老師摘選,、提供,。

84.筆記本

語文的每天抄上課講的、自助做的字詞成語甚至好的句子,，英語就是上課講的,、自助上的短語,、句型、發(fā)音等,。

85.錯題本

數(shù)學(xué)發(fā)6個錯題本,，每個專題一個（函數(shù)，三角,，數(shù)列,，立體幾何，解析幾何,，概率與統(tǒng)計）,。改錯與總結(jié)不用抄題，拿小刀在資料上一劃,，粘到本上就行,。

86.實(shí)行周練制度。周五,、六進(jìn)行,，從命題、監(jiān)考,、閱卷到成績統(tǒng)計完全按高考要求進(jìn)行,，周日完成整個流水分析，分析上機(jī),，填寫閱卷評估報告和錯誤問題分析,，教務(wù)處要進(jìn)行質(zhì)檢并簽字。

87.調(diào)研考試是規(guī)模較大的考試,，也叫月考,。流程同高考沒有差別，從答題到判卷完全按照高考模式,。老師們特別重視這個考試,，這還關(guān)系到他們在未來一個月是不是需要被強(qiáng)制加班。周末的那一次要算作周測總成績,。也就是說,，每隔一個月，年級名次變化,，每隔一個星期,，班里的名次就要變化。每隔三天，理綜的名次就要變化,。

計劃管理——有規(guī)律

88.長計劃,，短安排

在制定一個長期目標(biāo)的同時，一定要制定一個短期學(xué)習(xí)目標(biāo),，這個目標(biāo)要切合自己的實(shí)際,，通過努力是完全可以實(shí)現(xiàn)的。

最重要的是,，能管住自己,，也就擋住了各種學(xué)習(xí)上的負(fù)面干擾，如此,，那個“大目標(biāo)”也才會更接地氣,，這就是“千里之行，始于足下”,。

89.擠時間,，講效率

重要的是進(jìn)行時間上的通盤計劃,，制定較為詳細(xì)的課后時間安排計劃表,，課后時間要充分利用，合理安排,，嚴(yán)格遵守,，堅持下去，形成習(xí)慣,。

計劃表要按照時間和內(nèi)容順序,，把放學(xué)回家后自己的吃飯、休息,、學(xué)習(xí)時間安排一下,，學(xué)習(xí)時間以45分鐘為一節(jié)，中間休息10分鐘,，下午第四節(jié)若為自習(xí)課也列入計劃表內(nèi),。

復(fù)習(xí)管理——講方法

有效復(fù)習(xí)的核心是做到五個字：想、查,、看,、寫、說,。

90.想：即回想,，回憶，是閉著眼睛想，在大腦中放電影

學(xué)生課后最需要做的就是回想,。此過程非常重要,，幾乎所有清華生、北大生,、高考狀元都是這樣做的,。學(xué)生應(yīng)在每天晚上臨睡前安排一定時間回想。

91.查：回想是查漏補(bǔ)缺的最好方法

回想時,，有些會非常清楚地想出來,，有些則模糊，甚至一點(diǎn)也想不起來,。能想起來的,，說明你已經(jīng)很好地復(fù)習(xí)了一遍。通過這樣間隔性的2－3遍,，幾乎能夠做到不忘,。而模糊和完全想不起來的就是漏缺部分，需要從頭再學(xué),。

92.看：即看課本,，看聽課筆記

既要有面，更要有點(diǎn),。這個點(diǎn),，既包括課程內(nèi)容上的重點(diǎn)，也包括回憶的時候沒有想起來,、較模糊的“漏缺”點(diǎn),。

93.寫：隨時記下重難點(diǎn)、漏缺點(diǎn)

一定要在筆記中把它詳細(xì)整理,，并做上記號,，以便總復(fù)習(xí)的時候，注意復(fù)習(xí)這部分內(nèi)容,。―建立復(fù)習(xí)本,。

94.說：就是復(fù)述

如：每天都復(fù)述一下自己學(xué)過的知識，每周末復(fù)述一下自己一周內(nèi)學(xué)過的知識,。聽明白不是真的明白,，說明白才是真的明白。

堅持2～3個月就會記憶力好,，概括能力,、領(lǐng)悟能力提高，表達(dá)能力增強(qiáng),，寫作能力突飛猛進(jìn),。此法用于預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。　

作業(yè)管理——要自律

95.不計時不作業(yè)：限時作業(yè),，記錄作業(yè)時間,，與作業(yè)無關(guān)的事什么也不做。比如：20分鐘寫完英語,；25分鐘寫完數(shù)學(xué)……

96.不復(fù)習(xí)不作業(yè)：先復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容,，然后作業(yè)。

97.遇到難題,，百思不得,，先放過，后攻堅,。

98.不檢查不作業(yè)：作業(yè)后必須檢查一遍,。

99.不小結(jié)不作業(yè)：寫完作業(yè)后，告訴自己學(xué)會了什么,，得到了什么,，有什么體會。

100.獨(dú)立作業(yè)忌抄襲,。

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