1

伊鳴出身在一個教師之家,。從小,，媽媽的潛移默化，她立志獻身教育事業(yè),。

一晃五年過去了,。伊鳴參加縣選調(diào)招聘，憑借扎實的教學(xué)基本功,，成績排名第一,，分配到正大學(xué)校。

正大學(xué)校是一所知名的學(xué)校,，也是伊鳴夢寐以求的學(xué)校,。漂亮的教學(xué)大樓深深地吸引了她。

她憧憬著遠大理想,，決心干一番事業(yè),。

開學(xué)那天，她特意著一件紅裙子,，腳蹬一雙閃亮的白高跟鞋,。

隨著學(xué)生，伊鳴走進了學(xué)校大門,。這里的一切,，于她而言，是那么的親切,。她真想高歌一曲,，抒發(fā)此時的心情,。

校門口，一位女教師正指揮著學(xué)生站好禮儀崗,。

她走上前,，微微彎著腰，帶有磁性地嗓音說：“老師,，您好,！”

停了一下，繼續(xù)說道：“請問,，陸校長的辦公室在哪里,？”

女教師轉(zhuǎn)過身，打量了眼前這個秀氣又高挑的女孩子,，反問道：“你就是選調(diào)來的新老師,？叫什么來著？”

“我叫伊鳴,。請問您的尊姓,？”伊鳴笑容燦爛。

女教師沒有回答,，指了指：“校長辦公室在這幢大樓的二樓,。門口寫著‘校長辦公室’”。說完,，徑直走了,。

春風(fēng)滿滿的伊鳴，無暇顧及這些,，邁著大步往前走,。

名畫、名言,、名詩,，書香飄逸；菊花,、月季,、美人蕉，花香四溢,。伊鳴情不自禁地舞起了,，跳起了她最拿手的鍋莊舞。

校園人聲鼎沸,。學(xué)生、家長,，操場,、教室門口,，無人不在。

教師們在多媒體開會,。

陸校長首先介紹了新來的伊鳴,。校長說：“這個學(xué)期，我們學(xué)校又增添了新鮮血液,。還是讓她本人來介紹吧,！”

伊鳴大方地走到臺前，微微彎了彎腰,，從她的嘴里蹦出一串串悅耳的標準的普通話,。

“我叫伊鳴，來自清遠鄉(xiāng)西浦小學(xué),。我很榮幸,，考進了正大學(xué)校。我是一個新人,，在座的各位都是我的前輩,，我的老前輩。在以后的教學(xué)中,，請給予我多多指教,，多多提攜?！?/span>

陸校長特別強調(diào)了一句：“伊鳴老師教學(xué)上有一絕活,，值得我們學(xué)習(xí)?！?/span>

伊鳴回到了座位,，詢問了旁邊的一位老教師。“前輩,，請問,，主席臺就坐的那個女的大概是副校長吧？”

“哦,，你指的是她,。副校長。叫鄭璐,。”老教師瞄了一下她,，淡淡地回了一句。

一切走上了正軌,。

和往常一樣,，伊鳴前腳走進了教室，后腳，陸校長,、鄭副校長,、何教導(dǎo)主任一行六人也跟進了教室。

陸校長一貫的作風(fēng),，美其名曰“深入基層”,。

課堂上，陸校長自始自終洋溢著笑臉,，不時自言自語地冒出一個詞“不錯”“很好”“扎實”“全面”,。鄭副校長一言不發(fā)。

何教導(dǎo)主任始終低著頭看手機上的小說,。

下課了,，陸校長走到伊鳴面前，贊許地說：“小伊老師,，我看好你,。”

陸校長走后,，伊鳴長長地吁了一口氣,。

伊鳴正備著課，年級組長一聲喚：“伊老師,，校長讓你去他的辦公室一趟,。”

伊鳴忐忑不安地走進了校長辦公室,。

“陸校長,。您找我？”

“過來,，看看這個通知,。”陸校長隨手遞過一張紙,。

伊鳴很快地瀏覽了一遍,。抬起頭，望著陸校長,，她心里已經(jīng)明白了八九分,。

陸校長呷了一口茶，收起了笑臉,，鄭重地說：“小伊老師,，今年是建國六十周年大慶。教育局打算搞一臺晚會,。問題是,，這次特別要求只有原創(chuàng)節(jié)目才能參加評獎。我聽說，你的文筆很好,，常發(fā)表文章,。校委會研究決定讓你來完成這個任務(wù)。這個艱巨的任務(wù),。”

不待伊鳴開口,，陸校長又接著說：“這關(guān)系到學(xué)校的榮譽,。也是對你的考驗?！?/span>

“陸校長,，我……”伊鳴面有難色，吞吞吐吐,。

“有什么困難說出來,，我全力支持你?！?/span>

“陸校長,，我不是……”此時，陸校長的手機響了,。陸校長示意她不要做聲,。

“好的，我馬上就來,?！标懶ｉL掛斷了電話。站起身,，匆匆地說：“好了,，我有些事。我馬上要去一趟教育局,。這個文件,，你拿回去仔細琢磨一下。我相信你,。好好干,。”

說完,，陸校長頭也不回地走了,。

“陸校長，時間太倉促了……”伊鳴望著陸校長的身影喊了一句,。

直到陸校長走出了校門,，伊鳴還愣愣地站在校長辦公室沒挪動一步。

接下來的幾天，伊鳴忘記了白天,，忘記了黑夜,。

兩天后，伊鳴交出了劇本給陸校長,。

回到辦公室,，伊鳴好像丟了魂似的。別人叫她,，她不應(yīng),。

年級組長沈老師關(guān)切地問：“小伊老師，不舒服啦,？”

“哪有什么不舒服,，剛才還春風(fēng)得意，想老公唄,?！币粋€老師半開玩笑地說。

“哪有??！”伊鳴紅著臉說。

上午,，臨近放學(xué),，伊鳴的手機終于響了。她趕緊從包里掏出,，一看是陸校長的,，忙不迭的撥通了。

“陸校長,，怎么樣,？”伊鳴頭一次這么冒失地問了一句。

“伊鳴,，你寫的很好,。不愧是一支筆。時間緊迫,，剛才,，我們校長幾個碰頭，決定讓你來排練這個節(jié)目,。你最有發(fā)言權(quán),。學(xué)校的榮譽高于一切?！?/span>

“陸校長,，……”可憐的伊鳴,，還沒來得及說話，那邊已經(jīng)掛了電話,。

下午,，伊鳴一到學(xué)校，年級組長就召集了大家開一個短會,。沈老師說：“校長指示,，并再三強調(diào)，我們年級全力以赴配合伊老師排練節(jié)目,。各班通報一下,，你們班有哪些學(xué)生在校外舞蹈培訓(xùn)班的。月底演出,，只有半個月。一定要選會跳的,?！?/span>

演出獲得了成功。伊鳴老師寫的劇本獲得了全縣中小學(xué)原創(chuàng)節(jié)目一等獎,，學(xué)校的演出獲得了表演一等獎,。

不久，伊鳴代表學(xué)校參加全縣“紅色家書”演講,，獲得了一等獎第一名,。

2

轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期過去了。

新的學(xué)期,，陸校長打算辦一個老師寫作講座,。由伊鳴老師主講，借以提高老師的寫作水平,，爭取更多的老師能在省級以上的報刊發(fā)表教學(xué)論文,。

陸校長辦公室。

“陸校長,，伊鳴她不是高級教師,。你突然這樣做，老師們有意見的,。退一步說,，她還不是學(xué)科帶頭人。我倒是無所謂,，只是傳達了老師們的心聲,。”鄭副校長振振有詞地說,。

傻逼的伊鳴,，花了兩天時間完成的“教師論文的撰寫途徑及方法”,，被無情地扼殺在搖籃里。她至死都不明白,，陸校長怎么再也沒有提到過開講座之事,。

這件事后，每次,，鄭副校長看她的眼神總是怪怪的,，憑女人的直覺，伊鳴隱隱感受到了危機,。

終于,，有了改變。

縣教研室的教學(xué)活動,，鄭副校長說,，這關(guān)系到學(xué)校的榮譽，伊老師太年輕了,，怕hold不住,。學(xué)校德高望重的老師上陣了。

外出學(xué)習(xí),，何教導(dǎo)主任說,，我們學(xué)校還有很多老師至今沒有機會去學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗，有的眼看就要退休了,。老教師出差了,。

伊鳴不止一次地被冠冕堂皇地拒之門外。這一切,，又都是那么的合情合理,，無懈可擊。

只有傻子才不明白,。伊鳴心里明白,，又能怎么樣呢？

伊鳴無疑是最優(yōu)秀的年輕教師,，不過不太注意人情世故罷了,。

作為一名教師，教好學(xué)是責(zé)無旁貸的,。她母親諄諄教導(dǎo),。

此時的伊鳴，圣潔的心靈猶如打翻了的醋壇子,，很不是滋味,。

3

在創(chuàng)造了正大學(xué)校一個又一個的輝煌之后，伊鳴似乎走到了山窮水盡的地步,。

伊鳴開始品嘗苦果,。

伊鳴心里非常地明白,，她的命運攥在鄭副校長、何教導(dǎo)主任的手心里,。

伊鳴心里也非常地清楚,，陸校長向來“唯命是從”鄭副校長,。

苦悶中彷徨,，期待中無奈,。

伊鳴意識到，自己是弱勢的,，特別是在鄭副校長面前,。

說到這，不得不提到那個何教導(dǎo)主任,。此人,，兩年前，空降到正大學(xué)校,，上級指名擔(dān)任校級領(lǐng)導(dǎo),。平日里，自侍傲慢,，至今，還是個老姑娘,。

多少次,，伊鳴想找陸校長說說，可就是挪不動步子,；多少回,，伊鳴想撥電話給陸校長，可就是開不了這個口,。

凡是有點常識的人,，沒到生死關(guān)頭，輕易不會找校長說這種事的,。

難道自己的教學(xué)生命就要終結(jié)在正大,？伊鳴有太多的不心甘。

我一定要出人頭地,，我一定不會輸給鄭副校長,。一剎那，這個念頭在心頭閃現(xiàn),，僅僅是那么一絲絲,。

伊鳴自己嚇了一跳。我怎么會有這種念頭,？她在心里不停地自責(zé),。但又陷入了迷茫,。為什么自己這么努力，還是得不到承認,？為什么評課會上,，大家都一個比一個只說贊美的話？為什么人會那么虛偽,？為什么,？為什么?

她一遍又一遍地對自己說，你可不能做那種人,。否則,，怎么對得起人民教師這個光榮的稱號。

鄭副校長的語文公開課評課,，她破天荒的只說好話,，溢美之言，燒得她臉頰通紅,?；丶业穆飞希倪€在怦怦直跳,。

何教導(dǎo)主任面前,，她滿臉堆笑，嫵媚的令人作嘔,。

同事相處,，她察言觀色，很快與大家打成一片,，“貼心的小棉襖”,，沈老師送給她的外號。

……

4

“小伊老師,，發(fā)言稿準備的怎么樣了,？”過道上，偶遇鄭副校長,。

“鄭副校長,，我正想請您把把關(guān)?！币柳Q竟然脫口而出,。

鄭副校長直擺手，邊走邊說：“不用了,，我相信你,。你不會讓我失望的?！闭Z氣中,，“失望的”三字說得特別重,。

這幾日，市閱讀教學(xué)研討會在正大學(xué)校舉行,。陸校長早已忙成了一鍋“江湖”,。

會上，伊鳴依然是一身紅裙子,，依然那么光燦照人,。

“鄭副校長的這堂閱讀課，有三個最突出的特色,。一是細讀,，做足文本。研精闡微,，識見卓犖,，深得文本的精髓……二是定位，做足課程,。將文本演繹的蕩氣回腸,，扣人心弦,?！?/span>

對伊鳴來說，人的一生能有幾個青春,，她不想留下遺憾,，她學(xué)會了“慷慨陳詞”。

她甚至都不用想,，“您的課讓我終生受益”“我謹記您的教誨”“您永遠都是我的老師”，這些話語,，如瀑布般的從她那甜甜的小嘴飛瀉而出,。

伊鳴春風(fēng)得意?？h優(yōu)秀教師,、縣優(yōu)秀班主任、市學(xué)科帶頭人,、市優(yōu)秀輔導(dǎo)員,，如雪片狀的飛到伊鳴頭上。

她忘乎所以了,。

5

“小伊,，你負責(zé)的通訊報道組何時開課？”何教導(dǎo)主任催促道,。

“沒空,。你沒看見我忙著嗎,？陸校長讓我牽頭寫校本教材?！币柳Q頭也不抬的懟過去,。

“你……”何教導(dǎo)主任一句話沒說出，悻悻地走了,。

班子會上,，伊鳴一臉嚴肅地說：“我不同意鄭璐老師的建議?！?/span>

她特地把“鄭璐”兩字說得重些,。

此時，她環(huán)視了一下,，風(fēng)平浪靜,。只有陸校長專心地聽她發(fā)言。何教導(dǎo)主任背靠躺椅,，可能早已進入了美國,，走在紐約的大街上。

她接著說：“如果我們學(xué)校這么做,，老師們肯定意見很大,，而且，還會招來其他學(xué)校的反感,?！?/span>

空氣似乎有些凝重。陸校長打圓場：“伊主任雖然話說得糙,，但句句說的在理,。大家都發(fā)表意見?！?/span>

鄭副校長臉一陣紅,，一陣白。估計心里恨得咬牙切齒,，但一轉(zhuǎn)臉,，居然飛出這樣的話：“伊主任說的有道理，年輕有為嗎,?！闭f完，掠過一絲不易察覺的冷笑,。

伊鳴肆無忌憚了,。

班會課上，伊鳴一反悅耳細膩的嗓音，尖聲尖氣地說：“馬上有人來挑學(xué)生,，參加小學(xué)生守則比賽,。誰敢亂說一個字，我讓他立馬消失,?！?/span>

果然，一會兒功夫,，何教導(dǎo)主任親自拿著學(xué)生花名冊走進了四（九）班,。

何教導(dǎo)主任大聲地叫道：“張三，誰是張三,？”

“我,，我是……”李光慢吞吞地站了起來。

“李四,?！?/span>

“叫我嗎？”胡車急忙問同座,。

“還不站起來,。”同座盡量壓低聲音說,。

伊鳴所在的班包攬了三個一等獎,。她再次嘗到了甜頭。

“同學(xué)們,，你們知道嗎,，我聽鄭璐老師的課啥感覺嗎？如同嚼蠟,，會反胃的,。我才是全校最有水平的老師。沒人比得上我,?！鄙贤炅恕侗P直書》一文后，伊鳴告誡學(xué)生,，要敢于說真話。

無疑,，伊鳴成功了,。

如今的伊鳴，最高傲的何教導(dǎo)主任都要仰其鼻息,。

夕陽正紅,，紅滿天空，

忙綠的一天又要過去了，伊鳴昂首挺胸,，踱著方步走出了校門,。

2018年8月30日撰寫于悟真書齋

（歡迎轉(zhuǎn)載，請注明作者,，版權(quán)所有）

關(guān)注孫福榕    寫作不用愁    堅持原創(chuàng)