在上世紀(jì)七十年代之前,，中國舞蹈界還沒有“中國舞”這一說法,，全國各地的舞蹈學(xué)校都跟隨前蘇聯(lián)藝術(shù)學(xué)科的規(guī)劃，只分成了：“民科”和“芭科”兩大門類,，也就是現(xiàn)在所說的民族舞和芭蕾舞,，至于民族舞，再細(xì)分就可以分為中國古典舞和中國民族民間舞,，這也是在1980年北京舞蹈學(xué)院改制后的事了。

根據(jù)資料顯示,，在1980年之前,，于五十年代創(chuàng)作的《魚美人》和《春江花月夜》是中國民族舞經(jīng)典，于六十年代創(chuàng)作的《白毛女》和《紅色娘子軍》是中國芭蕾舞經(jīng)典,，卻從沒有過什么‘中國舞’的經(jīng)典,。

一、“中國舞”名字與概念的由來

在1980年香港的政府決定大力支持本土藝術(shù)發(fā)展,，在舞蹈方面,，請來英國著名學(xué)者皮特·比里森教授前來香港考察，并提出輔助香港本土舞蹈發(fā)展的可行之法,。

作為專業(yè)的舞蹈團(tuán),，城市當(dāng)代和香港芭蕾舞團(tuán)先后于1979年成立，比里森參觀了這兩個舞團(tuán)之后,，向當(dāng)時的政府建言：香港已經(jīng)有了一個現(xiàn)代舞團(tuán)和一個芭蕾舞團(tuán),，從比里森的觀點來看，現(xiàn)代舞和芭蕾舞都是來自西方,，而這個城市九成以上是中國人,，便應(yīng)該有一個跳‘中國舞’的舞團(tuán)。

自此之后,，香港的專業(yè)舞蹈界被劃分成三大門類：現(xiàn)代舞,、芭蕾舞和“中國舞”。

城市當(dāng)代舞蹈團(tuán)跳的是現(xiàn)代舞,、香港芭蕾舞團(tuán)跳的是芭蕾舞,，而1981年在殖民政府的運作下，成立了香港舞蹈團(tuán),，跳的自然是‘中國舞’,。隨后于1984年成立的香港演藝學(xué)院舞蹈學(xué)院，學(xué)科的建設(shè)便跟隨專業(yè)舞團(tuán)三分天下的格局,，成立了現(xiàn)代舞系,、芭蕾舞系和‘中國舞’系。

有趣的是,，香港許多業(yè)余學(xué)習(xí)中國民族民間舞的年青人和他們的老師,，也很快地跟隨政府的說法,，改稱自己跳的是‘中國舞’。

八十年代也是中國內(nèi)陸初嘗改革開放的年代,，許多社會上的變化沒有經(jīng)過深思熟慮,，便隨著外國人怎樣說，中國便怎樣來,。中國的民族舞搖身變成‘中國舞’,，便是其中一例。

通過香港演藝學(xué)院和北京舞蹈學(xué)院的接觸,，每年內(nèi)陸的古典舞和民族民間舞老師,，得以被聘去香港教學(xué)，可是他們教的學(xué)科,，不叫古典舞或民族民間舞,，而是叫“中國舞”。

二,、什么是中國舞,？

我們今天所說的中國舞包括古典舞、民族舞,、民間舞,、芭蕾舞等等；所以包含的會更加豐富和全面,。我們都知道在中國古代,，有四大美女西施、王昭君,、貂蟬,、楊玉環(huán)享有“沉魚落雁之容，閉月羞花之貌”美譽,。殊不知在她們那個時期,，中國舞蹈也在不斷的發(fā)展和完善的過程中。

首先“沉魚”——西施所在的春秋戰(zhàn)國時期,，在春秋戰(zhàn)國時期,，春秋戰(zhàn)國時代的“禮崩樂壞”給舞蹈帶來了無限的朝氣，使舞蹈步入了一個嶄新的成長階段,。

 如《詩經(jīng)·陳風(fēng)宛丘》描述陳國京城宛丘（此后南淮陽）男女無冬無夏地在宛丘（今淮陽尚存小小丘陵）歡娛歌舞,。而在這一時期也形成了我國古代宮廷舞的雛形，據(jù)記載：中國宮廷舞蹈在夏商時代已經(jīng)產(chǎn)生,。周代特別重視禮樂的作用,，官方制定的大舞、小舞均屬宮廷舞，樂舞機(jī)構(gòu)大樂司伎達(dá)1500多人,。

“落雁”——王昭君所在的漢朝,，在漢朝，舞蹈的特點是博采眾長,，技藝向高難度發(fā)展,，結(jié)合舞蹈與雜技的《盤鼓舞》就是一個典型例子。漢畫像磚石有十分豐富的《盤鼓舞》形象,，或飛舞長袖,，或踩鼓下腰，或按鼓倒立,，或身俯鼓面,，手、膝,、足皆觸及鼓面拍擊，或單腿立鼓上,，或正從鼓上縱身跳下,。

舞姿各異，優(yōu)美矯健,。此外,，以長袖為特征的《袖舞》，雙手執(zhí)長巾而舞的《巾舞》,，也是漢代著名的舞蹈,。漢代還有一位我們所熟悉的身輕若燕、“能作掌上舞”的著名舞人──趙飛燕,。

“閉月”——貂蟬所在的三國時期的,。在三國時期的吳國江南地區(qū)有《拂舞》、《白纻舞》非常出名,，《白纻舞》是古代著名舞蹈,，原為江南民間舞。舞服用質(zhì)地輕薄的白纻縫制,，因而得名,。

從晉至唐的五、六百年間,，一直盛行不衰,，舞者佩戴珠翠飾品，身穿白色長袖舞衣,，動作以舞袖為主,。她時而高舉雙袖如天鵝飛翔，時而低回婉轉(zhuǎn)，輕移舞步,，如推若引,，似留且行，樂聲節(jié)奏漸快,，雙袖急揮如雪飄,，敏捷步態(tài)似流波，如流風(fēng)行云般輕盈飄逸的舞姿,，在觀眾面前掠過,。

在三國時期著名的舞蹈還有曹氏父子的清商舞歌，以及讓后主劉禪看了樂不思蜀的蜀舞,。

“羞花”——楊玉環(huán)所在的唐朝,。唐代是中國文化蓬勃發(fā)展的時期，唐代的舞蹈藝術(shù)也得到高度的發(fā)展,。唐代宮廷設(shè)置的各種樂舞機(jī)構(gòu),。

如教坊、梨園,、太常寺,，集中了大批各民族的民間藝人，使唐代舞蹈,、音樂成為吸收異族文化精華的載體,，“坐部伎”和“立部伎”這些宮廷燕樂，都是吸收了各民族樂舞而創(chuàng)制的新型樂舞節(jié)目,。

唐代的樂舞活動也滲透于社會的各階層,，上至宮廷，下至庶民百姓,，在節(jié)慶和宴飲中,，樂舞表演都是不可或缺的。

按其動作特征和風(fēng)格,，可分為“健舞”和“軟舞”,。“健舞”是指那些舞蹈動作風(fēng)格健朗,、豪爽的樂舞,，著名的有《劍器舞》、《柘枝舞》,、《胡旋舞》等,。“軟舞”則舞姿優(yōu)美柔婉,，節(jié)奏舒緩,，著名的有《春鶯囀》和《綠腰》唐代的舞蹈尚有由樂器演奏,、舞蹈和歌唱組成的多段體樂舞套曲——歌舞大曲，如《霓裳羽衣舞》,。

此外,，民間還有一些帶故事情節(jié)的、有人物角色的歌舞戲,，如《踏謠娘》等,。

三、中國舞,，一種文化藝術(shù)的傳承

為什么學(xué)舞蹈要從中國舞開始呢?如果孩子是初學(xué)者或者年齡偏小,，一開始選擇對的舞蹈可以幫助其打下更好的基礎(chǔ)。根據(jù)孩子的骨骼發(fā)育及成長情況,，6歲之前都是打基礎(chǔ),，在中國舞舞蹈考級的四級，才開始真正的接觸并學(xué)習(xí)中國舞的民族舞,。

古典舞更是需要年齡稍微再大點的孩子,，差不多九歲左右，才能體會古典舞其中的身法韻律,。中國古典舞一般分為：身韻,、敦煌、漢唐等,。

中國舞還有最大的不同于其他舞種的地方就是基本功的訓(xùn)練。只有中國舞和芭蕾是需要以基本功的訓(xùn)練為基礎(chǔ),，來解決身體各部位的軟開度之后,，才可以使舞蹈動作更淋漓盡致的展現(xiàn)。

并且目前國內(nèi)舞蹈考級證書可以加分和藝術(shù)特長生所招收的,，絕大多數(shù)也都是中國舞,，這也是大多數(shù)孩子都選擇學(xué)中國舞的原因。更是一種文化藝術(shù)的傳承,！

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