唐尚法,,宋尚意,,很多唐楷愛(ài)好者臨習(xí)時(shí)夠?qū)⒈R摹得惟妙惟肖,讓人眼前一亮,,但在創(chuàng)作的時(shí)候,,也難免時(shí)不時(shí)糾結(jié)于結(jié)構(gòu)和筆法的細(xì)節(jié),,因?yàn)檫@一點(diǎn)細(xì)節(jié)很可能導(dǎo)致整幅作品的失敗。這其實(shí)就是被所謂的“法度”限制了,,從而不知不覺(jué)就陷入了瓶頸,。 那我們?cè)撊绾瓮黄七@個(gè)瓶頸呢?曾以魏碑作品獲第三屆蘭亭藝術(shù)獎(jiǎng)三等獎(jiǎng),、九屆國(guó)展三等獎(jiǎng),、入展第四屆蘭亭獎(jiǎng)的史煥全老師結(jié)合自己的學(xué)書(shū)心得及教學(xué)經(jīng)驗(yàn),給出了他的意見(jiàn)——學(xué)魏碑,。 史煥全老師學(xué)書(shū)30余年,,在全國(guó)性的書(shū)法展賽中入展獲獎(jiǎng)達(dá)四十余次。從1992年起就開(kāi)始擔(dān)任書(shū)法老師,,直至今日,,他也依舊在河南省的一所中職院校的藝術(shù)系任教。在這期間,,他已教導(dǎo)過(guò)超過(guò)20000名學(xué)生,。這些學(xué)員中有獲過(guò)蘭亭獎(jiǎng)的,也有在全國(guó)展入展獲獎(jiǎng)的,,在單項(xiàng)展中獲獎(jiǎng)入展的更多,,也有很多人加入了中書(shū)協(xié)。不僅如此,,史煥全老師還主編過(guò)《書(shū)法教程》一書(shū),,用作中職學(xué)校的書(shū)法教材。 史煥全老師說(shuō):“通過(guò)學(xué)習(xí)魏碑,,能夠掌握線(xiàn)條豐富,、字法多變的方法以及收放間的法度,更令人欣慰的是,,我找到了魏碑創(chuàng)作中不與人同的一些藝術(shù)語(yǔ)言,。這種藝術(shù)語(yǔ)言不單是線(xiàn)條的與眾不同,也不單是字法的空間設(shè)置的獨(dú)特,,還不單是潤(rùn)枯墨色的自然呈現(xiàn),,而是因線(xiàn)而字,因字而形,,因形賦勢(shì)的綜合的營(yíng)造境界和氛圍的能力,,通過(guò)學(xué)習(xí)魏碑從而掌握這些能力,能讓作品呈現(xiàn)相對(duì)獨(dú)特的藝術(shù)效果,?!?/span> 史煥全老師雖有極高的書(shū)法天分和極好的筆墨感覺(jué),但臨帖工夫卻一點(diǎn)兒也不敢荒廢,。他的作品雖然個(gè)性突出,,才氣逼人,,但技法功底的扎實(shí)精湛是一眼就看得出來(lái)的。下圖就是史煥全老師臨習(xí)《李璧墓志》的圖片: 但要說(shuō)起史煥全老師與魏碑的結(jié)緣,,倒也是一樁趣事,。 史煥全老師最初主攻草書(shū),為了提高草書(shū)的線(xiàn)條質(zhì)量,,他又開(kāi)始學(xué)習(xí)隸書(shū)和魏碑,,但沒(méi)想到卻是無(wú)心插柳柳成蔭,至今入展獲獎(jiǎng)最多的作品,,居然是魏碑居多,,就連第三、第四屆的蘭亭獎(jiǎng)作品也都是魏碑,。 聽(tīng)完史煥全老師的介紹,,大家想必對(duì)學(xué)習(xí)魏碑的作用有所了解了。學(xué)習(xí)魏碑,,不僅能提升行草書(shū)的線(xiàn)條質(zhì)量,,還能夠讓你的創(chuàng)作思維不過(guò)分停留在書(shū)法的法度上,而是走向意境和情趣的營(yíng)造,,真正從書(shū)法審美的角度上去思考,,而不僅僅是在寫(xiě)字。 雖說(shuō)史煥全老師在國(guó)內(nèi)各大展賽中連獲佳績(jī),,但他如今依舊堅(jiān)守在書(shū)法教育的前線(xiàn),。“我是個(gè)老師,書(shū)法老師,,僅此而已,。”他如是說(shuō),。 為了滿(mǎn)足廣大楷書(shū)愛(ài)好者對(duì)于魏碑的學(xué)習(xí)需求,,進(jìn)一步提高對(duì)魏碑乃至楷書(shū)的理解與認(rèn)知,墨池學(xué)院特邀請(qǐng)楷書(shū)名家史煥全老師開(kāi)設(shè)《李璧墓志》課程,,為大家詳細(xì)解析以下方面的內(nèi)容: 筆法方面: 一,、起筆時(shí)切換筆法是怎樣使用的? 二,、橫、捺收筆時(shí)隸意是如何體現(xiàn),? 三,、橫折時(shí)棱角分明的效果是什么樣的筆法使然? 四,、各種鉤法在《李壁墓志》中的應(yīng)用和筆法示范,。 字法方面: 一,、字內(nèi)空間的觀(guān)察、分析和示范,; 二,、碑刻中字與字之間關(guān)系的分析和示范 1、字大小長(zhǎng)短之間的關(guān)系,; 2,、字勢(shì)的對(duì)比 章法方面: 一、有行有列的字行排列方法的分析,; 二,、行列如何安排更具美感? 對(duì)于想提高楷書(shū)創(chuàng)作水平以及臨摹能力的書(shū)友們來(lái)說(shuō),,史煥全老師高超的技法水平以及豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,必然帶給你不一樣的思考與體驗(yàn)。 點(diǎn)擊下方按鈕立即報(bào)名,,首節(jié)課僅需1元 (新用戶(hù)前三次上課后不滿(mǎn)意,,可聯(lián)系顧問(wèn)退款呦) 課程說(shuō)明 本次課程分3個(gè)課時(shí),9月3日19:00第一節(jié)課,,在微信群內(nèi)以語(yǔ)音 圖片 小視頻的方式直播授課,,每節(jié)課90~120分鐘。 第一節(jié)試聽(tīng)課1元,,后續(xù)兩節(jié)正式課每節(jié)50元,,打包報(bào)名立享8折優(yōu)惠,共81元,。 課程均會(huì)整理回放,,供學(xué)員反復(fù)觀(guān)看,回放永久保存在公眾號(hào)中,。 導(dǎo)師介紹 史煥全,,別署史煥泉,生于1970年12月25日,,河南省社旗縣人,。1992年畢業(yè)于洛陽(yáng)師范高等專(zhuān)科學(xué)校美術(shù)系,文化部文化藝術(shù)人才中心“翰墨藝術(shù)·書(shū)法高級(jí)研修班”執(zhí)行導(dǎo)師,,中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)考級(jí)培訓(xùn)總部考官,,中國(guó)糧食書(shū)法家協(xié)會(huì)主席團(tuán)成員,中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員,,五角星書(shū)法組成員之一,,河南省書(shū)法家協(xié)會(huì)理事、楷書(shū)委員會(huì)副主任,,河南省青年書(shū)協(xié)副主席,,河北美術(shù)學(xué)院特聘教授,,北京國(guó)之清韻書(shū)畫(huà)院副院長(zhǎng),河南省經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校藝術(shù)設(shè)計(jì)系講師,。 作品欣賞 如果你之前沒(méi)有從來(lái)聽(tīng)過(guò)墨池課,,那你可以享受新學(xué)員體驗(yàn)期退費(fèi)政策,也就是說(shuō),,聽(tīng)完這節(jié)課不滿(mǎn)意,,可以聯(lián)系墨池課程顧問(wèn)給您退款。 |
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來(lái)自: 李忠信htp6t3eq > 《待分類(lèi)》