6月26日,，衡水中學(xué)原校長(zhǎng)張文茂在衡水第一中學(xué)邯鄲分校舉辦的校園開(kāi)放日暨迎接新高考首屆主題峰會(huì)上曾透露一個(gè)令人咂舌的數(shù)字：2018年高考,，衡中升入清華北大的學(xué)生預(yù)計(jì)將超過(guò)200人！

網(wǎng)上有一些議論,，認(rèn)為“衡中之所以厲害,，原因是掐尖招生和軍事化管理?！?/span>可全國(guó)各地許多名牌中學(xué)都在招分?jǐn)?shù)高的學(xué)生,，都實(shí)施嚴(yán)格的校園管理，比衡中更嚴(yán)格的也不在少數(shù),。為什么衡水中學(xué)只有一所,？因?yàn)楹庵姓嬲墓Ψ虿辉谲娛禄芾恚谟凇翱茖W(xué)管理”和學(xué)生的自律,。今天學(xué)習(xí)哥給大家分享衡中三位高考700+學(xué)霸推薦的暑假計(jì)劃表(分層次哦),，看完你就知道差距在哪兒了。

適合基礎(chǔ)薄弱,、不自覺(jué),、但是又很想突破自己的學(xué)生。

一,、暑假目標(biāo)：

1,、提高自己在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力,。

2,、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì),。

3,、學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。

二,、具體措施：

1,、針對(duì)自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思,，調(diào)整。

2,、在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，寫好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

3,、把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí),，具備了哪些運(yùn)用能力,，樹(shù)立自己對(duì)本學(xué)科的信心。

4,、遇到無(wú)法解決的困難,，按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列。了解自己學(xué)習(xí)問(wèn)題的共性薄弱點(diǎn),，然后可以請(qǐng)老師一起幫助解決,。

5、每次完成習(xí)題的訂正,，將錯(cuò)題訂正的全過(guò)程,，牢牢地記在腦海里，漸漸地形成解題方法的量的積累,。

6,、一星期打兩次球，游三次泳,，增加運(yùn)動(dòng),，提高體能。

7,、一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜,，如炒茄子，蒸魚之類,，再做一些力所能及的家務(wù),。

三、時(shí)間安排表

適合自制力比較強(qiáng),，基礎(chǔ)比較好的學(xué)生,，但成績(jī)還稍微差那么一點(diǎn)，俗稱“潛力股”,。

一,、暑假目標(biāo)：

1、根據(jù)自己期末考試反饋,，及時(shí)針對(duì)自己的薄弱點(diǎn)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,。

2、在夯實(shí)基礎(chǔ)的層次上,，進(jìn)一步地進(jìn)行拔高

3,、預(yù)習(xí)下一學(xué)年的內(nèi)容。

二,、具體措施

1,、根據(jù)自己的情況，針對(duì)性的買一些課外輔導(dǎo)資料

2、把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理,、抄錄,，打開(kāi)教科書，逐題進(jìn)行分析,，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目,，進(jìn)行練習(xí),、強(qiáng)化。

3,、每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析,、解決問(wèn)題?；丶液筮\(yùn)用老師解決問(wèn)題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí),，填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。

三,、時(shí)間安排表

適合成績(jī)比較優(yōu)秀,，常年霸占前幾名的學(xué)生。

一,、暑假目標(biāo)：

1,、多去瀏覽課外內(nèi)容，不斷地增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備,。

2,、提高學(xué)習(xí)效率，盡可能地培養(yǎng)自己發(fā)散解題思維,，做到一題多解,。

二、具體措施：

1,、利用這個(gè)暑假好好地檢查一下自己的知識(shí)體系是否完備,，知識(shí)的條理性、系統(tǒng)性,、完整性是否足夠,。

2,、要在這個(gè)假期思考自己的寫作技能,、運(yùn)算技能、特別是分析解決問(wèn)題的能力如何,，還有哪些不足,，需要加強(qiáng)哪方面的訓(xùn)練等。

3、好好預(yù)習(xí)下一學(xué)年的內(nèi)容,。

三,、時(shí)間安排表

1.基礎(chǔ)知識(shí)積累要穩(wěn)扎穩(wěn)打，循序漸進(jìn),。高考命題不喜歡偏,、怪的東西,，選擇的字,、詞,、文本材料都注重跟生活的聯(lián)系,，對(duì)生活的“反哺”,。

2.古詩(shī)文閱讀要重視課內(nèi)古詩(shī)文的知識(shí)，回歸課本,。高一、高二的課內(nèi)古文學(xué)習(xí)一定不可放松,。以課內(nèi)古文為基礎(chǔ)，去梳理整個(gè)古文知識(shí)體系,，積累古文常見(jiàn)實(shí)詞,、虛詞，更為實(shí)在,。

3.現(xiàn)代文閱讀,，分體裁訓(xùn)練之外，還要打通不同體裁文本,，訓(xùn)練整體閱讀能力,。

4.寫作,，學(xué)會(huì)運(yùn)用三對(duì)思維工具去打開(kāi)思路,。即具體—綜合；形象—抽象,；表層—本質(zhì),。看到一個(gè)詞,，如果是具體的事例,，要上升到一種現(xiàn)象的層面上來(lái)；看到一個(gè)物象，懂得抽象出感情,、哲理等意涵,。

1.認(rèn)真務(wù)實(shí)“三基”。首先要重視課本,，落實(shí)基礎(chǔ),。其次要研究歷年高考真題，再次要以本省高考模擬題為主要練習(xí)題,，時(shí)刻不忘夯實(shí)解題基本功,。

2.合理規(guī)劃“三輪復(fù)習(xí)”。第一輪是全面復(fù)習(xí)(2017.7～2018.1),，系統(tǒng)知識(shí),，查漏補(bǔ)缺,，優(yōu)化結(jié)構(gòu),，培養(yǎng)思維。第二輪是專題復(fù)習(xí)(2018.2~2018.3),，突出重點(diǎn),，深化結(jié)構(gòu),，落實(shí)思想方法，合理知識(shí)整合,。第三輪是模擬訓(xùn)練(2018.4~2018.5)提高應(yīng)試能力和綜合能力,，調(diào)整心態(tài)，回歸基礎(chǔ),，迎接2018高考,。

1.完形填空方面，建議準(zhǔn)高三生,，讀文章不要為了做題而做題,，需要注意總結(jié)文章的內(nèi)在聯(lián)系和上下文邏輯，尤其需要注意邏輯連詞和上下文語(yǔ)境,。

2.語(yǔ)法填空方面,，建議在備考時(shí)注意搭建自己的語(yǔ)法體系，按照從句,、非謂語(yǔ),、主謂一致、虛擬語(yǔ)氣的板塊進(jìn)行整合,。

3.閱讀能力方面,，建議考生在備考閱讀理解題型上，爭(zhēng)取一次過(guò)定時(shí)完成四篇題目的題量,，進(jìn)行提速訓(xùn)練,。同時(shí),，每道題目需要在原文當(dāng)中找出出題點(diǎn)并加以標(biāo)注，這對(duì)提高準(zhǔn)確率和考生信心大有裨益,。

4.寫作方面,，建議平時(shí)多留心生活，注意身邊的寫作素材,，同時(shí)從立意方面提升寫作素養(yǎng),。在小作文里面的句型訓(xùn)練，需要掌握一些高中階段及考綱規(guī)定的熱點(diǎn)話題所需的句型和詞匯,，寫起來(lái)才會(huì)更加得心應(yīng)手,。

1.熟悉考點(diǎn)，夯實(shí)基礎(chǔ),。熟悉四本必修知識(shí),，在教材上對(duì)自己已經(jīng)熟知的知識(shí)點(diǎn),、比較了解的知識(shí)點(diǎn),、還有不甚了解的知識(shí)點(diǎn)，分門別類,，做上標(biāo)記,。然后，把近幾年的真題在做一遍的基礎(chǔ)上再仔細(xì)研究一遍,，琢磨答題思路,。

2.多練多寫，善于改錯(cuò),。從四種考核能力目標(biāo)去把握解題技巧,，即獲取和解讀信息能力、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)能力,、描述和闡釋事物能力,、論證和探討問(wèn)題能力。

3.合理規(guī)劃,，制勝高考,。在今年暑假期間定好第一輪復(fù)習(xí)的規(guī)劃，重在把考點(diǎn)復(fù)習(xí)一遍,，切勿把大量時(shí)間放在難題解答上,。

1.高度重視常見(jiàn)知識(shí)點(diǎn)的各種特征，準(zhǔn)高三學(xué)生可較多地采取圖表歸納和關(guān)鍵詞提取來(lái)吃透知識(shí)點(diǎn),。

2.注重備考復(fù)習(xí)的覆蓋面,，根據(jù)近年的考頻統(tǒng)計(jì)，每年的歷史命題基本上都是課本有的都會(huì)考到,，這要求考生在平時(shí)的復(fù)習(xí)中可以在保證重點(diǎn)難點(diǎn)的深入掌握的前提下,，亦要有意識(shí)地顧及到所謂的“冷門”知識(shí),。

3.加強(qiáng)訓(xùn)練。

1.注重基礎(chǔ),，學(xué)練結(jié)合,，專題過(guò)關(guān)。第一輪復(fù)習(xí)的目的就是“夯實(shí)基礎(chǔ),、查缺補(bǔ)漏”,，將全面復(fù)習(xí)高中必修3本教材，對(duì)所有高中地理知識(shí)都進(jìn)行梳理和歸納,。

2.總結(jié)規(guī)律,、方法，靈活運(yùn)用知識(shí)點(diǎn),，提升理解分析能力,。今年高考最明顯的特征就是選擇題不拘泥于知識(shí)點(diǎn)，思路更廣更加靈活,，綜合題模版類答案的減少了,，大部分要求同學(xué)們從材料或圖中總結(jié)出答案。這就要求同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方法上不能以記憶背誦為主,。

3.加強(qiáng)識(shí)圖能力訓(xùn)練,。要能夠根據(jù)題中提供的圖表材料來(lái)敘述地理現(xiàn)象和特征，并進(jìn)行分析,、判斷,、歸納和總結(jié)。

1.要完成對(duì)過(guò)去兩年所學(xué)知識(shí)的梳理,，建立自己的“錯(cuò)誤集”,。

2.物理是最形象和直觀的一門經(jīng)驗(yàn)性學(xué)科，也是大部分同學(xué)學(xué)習(xí)壓力相對(duì)較大的學(xué)科,，原因在于物理學(xué)科的高度綜合性,、抽象性以及靈活性，要求學(xué)生要從基本定理和公式出發(fā),，掌握?？碱}型，在此基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)運(yùn)用物理學(xué)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題,。

1.重視基礎(chǔ)回歸教材,。高考創(chuàng)新主要體現(xiàn)在出題形式上，所以日常學(xué)習(xí)重在化學(xué)概念的理解內(nèi)化,。

2.深化圖表理解,。圖表的大量出現(xiàn)是今年廣東高考的一大特點(diǎn)，因此需要注重平時(shí)對(duì)圖表題型的積累,。

3.加強(qiáng)主觀題答題能力訓(xùn)練,。今年化學(xué)高考?jí)狠S題專擊考生軟肋,，在實(shí)驗(yàn)題中考查了理科學(xué)生相對(duì)較弱的語(yǔ)言表達(dá)能力和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力，建議學(xué)生在平日訓(xùn)練里鍛煉這兩種能力,。

1.生物復(fù)習(xí)過(guò)程中應(yīng)注重對(duì)概念的深度理解,，知其然而知其所以然，純粹的死記硬背是難以得高分的,。

2.生物復(fù)習(xí)過(guò)程中應(yīng)重視對(duì)圖表觀察和理解,，培養(yǎng)從圖表中快速獲取信息的能力，提升答題速度,。

3.考生在復(fù)習(xí)過(guò)程中應(yīng)將多板塊知識(shí)鏈接起來(lái),，著重思考它們之間的相關(guān)性，提高自身的“信息遷移能力”,，以提升自己對(duì)綜合信息題的解題能力,。