作者：掌門1對(duì)1,，小秋

01

7月的黃昏，一如既往的悶熱,。

昨天我回到家,，還不到5點(diǎn)，兒子已經(jīng)自覺(jué)坐在鋼琴前練習(xí)了,。

一曲完畢,，我倒了杯果汁端到他跟前，忍不住夸獎(jiǎng)道：“這次節(jié)奏穩(wěn)多了,，我兒子一定能贏,！”

兒子突然抬起頭，一臉認(rèn)真地問(wèn)我：“媽媽,，下周我贏不了怎么辦,？”

我愣住了，一時(shí)不知如何回答孩子,。

下周兒子要參加全市的鋼琴比賽,，我們?nèi)叶紳M心期待，婆婆還特意做了一桌大菜,，美名其曰“賽前動(dòng)員”,。

公公、婆婆,、老公還有我，這幾天說(shuō)得最多的話就是“陽(yáng)陽(yáng)彈得這么好,，肯定能得獎(jiǎng),！”

被孩子這么一問(wèn)我才意識(shí)到，之前我們的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)都指向成功,，我們一直在教孩子如何追求成功,，如何體驗(yàn)成功的喜悅，卻忘了“勝敗乃兵家常事”,，如果真的輸了孩子該怎么辦呢,？

兒子已經(jīng)上初中了，回首,，是悄然溜走的天真童年,；向前,，青春的帷幕徐徐正向開(kāi)啟。他必將獨(dú)自面對(duì)更多成功與失敗的交錯(cuò),，以后的他又將怎么辦呢,？

02

與其說(shuō)不會(huì)面對(duì)失敗是現(xiàn)代孩子的通病，不如說(shuō)是我們做家長(zhǎng)沒(méi)教他們?nèi)绾蚊鎸?duì)失敗,。

以前看《爸爸去哪兒》,，最喜歡林志穎，佩服他把Kimi教育得聽(tīng)話懂事,，討人喜歡,。

可后來(lái)看林志穎參加另一檔節(jié)目，他卻說(shuō)自己之前對(duì)Kimi的教育并不成功,，甚至有些對(duì)不起孩子,。

有次節(jié)目組安排一場(chǎng)“遛豬比賽”，小朋友和爸爸拉著自己挑選的小豬在特定跑道賽跑,。

可林志穎和kimi的小豬很是頑皮,，一直原地打轉(zhuǎn)，就是不往賽道終點(diǎn)跑,。

kimi發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)被其他小朋友遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面,，不可能贏了，向來(lái)乖巧的他做出了令人意想不到的舉動(dòng),。

他生氣地丟開(kāi)繩子,，一邊大哭，嘴里還嚷嚷著：“我們要輸了,，我不玩了……”

林志穎后來(lái)反思,，最初他教育kimi，一味地要求孩子要贏,，要成功,，要當(dāng)?shù)谝幻瑳](méi)想到卻讓孩子對(duì)輸贏的意義產(chǎn)生了錯(cuò)誤的認(rèn)知,。

天下的父母都一樣,，都盼著自己的孩子成功成才，只是我們一直在教孩子“贏,、贏,、贏”，卻忽略了,，輸贏并不是成長(zhǎng)的最終目的,。

世界上哪有絕對(duì)的輸贏，只是輸贏的意義被我們無(wú)限夸大了,。

人生十有八九不如意,。為什么我們都死盯著“十之一二”的成功,，卻不教孩子如何應(yīng)對(duì)“十有八九”的失敗呢？

允許孩子失敗,，何嘗不是一種教育,；教孩子直面失敗，何嘗不是對(duì)孩子能夠成功的信任,！

03

如今的社會(huì)里,，大多數(shù)的中國(guó)家長(zhǎng)都在為了生計(jì)奮力奔跑，也不忘攜帶著孩子拼命往前跑,。

兒子剛學(xué)習(xí)走路時(shí),，我怕他跌到摔傷，總叮囑他“小心點(diǎn),，千萬(wàn)不要摔倒”,，卻忘了告訴孩子“沒(méi)關(guān)系，摔倒了重新爬起來(lái)”,。

等到幼兒園,，他參加人生中第一次賽跑，我怕他被落在后面,，總鼓勵(lì)他“加油跑,，一定能得第一名”，卻忘了告訴孩子“開(kāi)心跑,，享受成長(zhǎng)的每一步”,。

小學(xué)的時(shí)候，他有家庭作業(yè)了,，我怕他做不好沒(méi)有小紅花,，總提醒他“好好寫(xiě)，這次肯定要全對(duì)”,，卻忘了告訴孩子“用心做,，作業(yè)是溫故知新的好機(jī)會(huì)”。

他上初中了,，學(xué)習(xí)壓力陡增,，我又怕他考試失利，怕他不被老師重視,，總是督促他：“多刷題，下次必須考前十”,，卻忘了告訴孩子“認(rèn)真學(xué),，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人，未來(lái)才有更多機(jī)會(huì)”,。

從前我擔(dān)心焦慮,，害怕孩子被挫折刺傷,，被失敗打到，我祈求他一生風(fēng)雨無(wú)阻,，我期盼他成為“常勝將軍”,。

如今想想，在這個(gè)世界上,，誰(shuí)能躲得開(kāi)挫折,？誰(shuí)能躲得開(kāi)失敗,？

讀過(guò)這樣一段話：

當(dāng)孩子逐漸長(zhǎng)大,，父母開(kāi)始在給予和獲得的關(guān)系上設(shè)定邊界，使得孩子可以慢慢學(xué)習(xí)離開(kāi)家,，過(guò)獨(dú)立的生活,。

做一個(gè)好父母意味著，有時(shí)必須讓孩子失望,，拒絕孩子的要求,；允許孩子去有負(fù)面的經(jīng)歷，去失敗,，從而學(xué)習(xí),。

04

“失敗”對(duì)孩子來(lái)說(shuō)到底意味著什么？

這個(gè)問(wèn)題我以前也沒(méi)認(rèn)真想過(guò),。

為人父母,，我們是要讓孩子把失敗貼上各種消極的標(biāo)簽，非黑即白地否定自己,，在自我防御的高墻中哀嘆天不時(shí),、地不利、人不和,；還是教孩子積極面對(duì)失敗,，在失敗中學(xué)習(xí)反思、積累經(jīng)驗(yàn),，從而不斷成長(zhǎng)呢,？

一個(gè)人吃包子，吃了6個(gè)還沒(méi)飽,，吃到第7個(gè)飽了,，他不會(huì)后悔吃了前面6個(gè)，因?yàn)闆](méi)有前面6個(gè),，那第7個(gè)包子就會(huì)變成第1個(gè)包子,，還是吃不飽。

但一個(gè)人做事,，試了一次失敗了,，再試一次又失敗了,，最后終于成功了，他就會(huì)不由自主地想：“唉,，要是第一次能成功不就好了,。”

我能給于孩子生命,，但不能替他生活,；我能教孩子許多東西，但不能陪他走完這一生,?？傆幸惶欤仨氁獙W(xué)會(huì)自己解決問(wèn)題,，學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)失敗,。因?yàn)闆Q定你自身的不是失敗的經(jīng)歷，而是你賦予失敗的意義,。

有句老掉牙的話：“失敗是成功之母,。”

接納失敗,，才能擁抱成功,；拒絕失敗，也就拒絕了成功,。

人生就是如此,，成功未必可喜，失敗也未必可悲,，成敗并不重要,，跌倒了爬起來(lái)的姿態(tài)才最重要。

成長(zhǎng)中最值得榮耀的,，不是沒(méi)有失敗,，而是在每次失敗后都能勇敢地站起來(lái)。

跌倒了可以爬起,，失敗了可以重來(lái),，困頓了可以休憩，迷茫了可以學(xué)習(xí),，不抱怨,，不氣餒，在種種經(jīng)驗(yàn)中修正自身的不足,，孩子才能一步一個(gè)腳印,，走向更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方！