2018年7月10日上午,，田家炳基金會(huì)發(fā)布訃告，田家炳博士安詳辭世,，享年99歲,。

田家炳一生致力于教育事業(yè)。

有媒體統(tǒng)計(jì),，截至2017年,，自20世紀(jì)80年代開(kāi)始，田家炳在全國(guó)范圍內(nèi)累計(jì)捐助了93所大學(xué),、166所中學(xué),、41所小學(xué)、19所專(zhuān)業(yè)學(xué)校及幼兒園,、約1800間鄉(xiāng)村學(xué)校圖書(shū)室,。

以“田家炳”命名的學(xué)校或?qū)W院遍及所有省級(jí)行政區(qū),，田家炳被譽(yù)為“百校之父”,。

他自稱(chēng)是“一塵老人”，剖白自己“我只是人世間一粒小小的塵土”,。

1982年,，田家炳成立基金會(huì),，拿出80%的資產(chǎn)做公益慈善?；饡?huì)的大部分捐贈(zèng),，都給了學(xué)校。為何他對(duì)教育如此鐘情,？

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他看到中國(guó)的希望在教育

這還要從他的個(gè)人經(jīng)歷說(shuō)起,。

田家炳生于1919年，祖籍廣東大埔,。不到16歲時(shí),，田家炳父親辭世。作為唯一的兒子,，正在上初中二年級(jí)的他,，不得不輟學(xué)，接管父親的兩間磚瓦窯廠,。

他此生最大的遺憾,，就是小時(shí)候沒(méi)讀過(guò)多少書(shū)。

他先是在越南和印尼發(fā)展事業(yè),，后又為了讓子女可以接受中國(guó)的教育,，舉家搬到香港，成了香港“皮革大王”,。

在事業(yè)蒸蒸日上的同時(shí),，在國(guó)外游歷的田家炳發(fā)現(xiàn)，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地方人口素質(zhì)高,，重要的原因就是擁有發(fā)達(dá)的教育,。

一個(gè)國(guó)家的發(fā)展離不開(kāi)對(duì)人才的培養(yǎng)。

田家炳看得很清楚：興國(guó)之道在于人才,，人才始于教育,，中國(guó)的希望在教育。教育與科技緊緊相連,。

他以為,，教育為百年樹(shù)人大業(yè)，中國(guó)要振興,，必須科技昌明，而科技有賴(lài)于教育,。對(duì)他而言,，教育是振興民族的頭等大事。

中國(guó)人口眾多,，在田家炳眼里,，13億中國(guó)人雖然是個(gè)“包袱”,，但是“教育”卻可以讓包袱變?yōu)椤柏?cái)富”！

田家炳對(duì)基礎(chǔ)教育有很深的“情結(jié)”,。他認(rèn)為,，高校的好生源來(lái)自基礎(chǔ)教育。

大陸的基礎(chǔ)教育亟待發(fā)展,，基礎(chǔ)教育的學(xué)生比例大,，把越多的捐贈(zèng)投向基礎(chǔ)教育就會(huì)有越高的回報(bào)。

田家炳將目光投向經(jīng)濟(jì)差,、交通閉塞,、地處偏遠(yuǎn)的貧困地區(qū)，讓上不起學(xué)的孩子也能接受教育,?？吹礁嗌絽^(qū)的窮孩子有書(shū)讀了，他深感欣慰,，視之為“此生最大的寄托”,。

教育于田家炳而言，不是心血來(lái)潮的沖動(dòng),，而是一個(gè)恒久的承諾,。

為了更好地做教育慈善工作，他將事業(yè)交給他人打理,，自己則全身心地興辦學(xué)校,，全力推動(dòng)中國(guó)的基礎(chǔ)教育建設(shè)。

他留下了上百所“田家炳”學(xué)校,，成為了一個(gè)傳奇,。

2

賣(mài)掉別墅興辦學(xué)校

別人瘋狂往房地產(chǎn)投資時(shí)，他卻賣(mài)掉棲身之地,，默默地租住在一個(gè)只有100多平的小公寓,。

香港金融風(fēng)暴后，基金會(huì)收入銳減,，周轉(zhuǎn)資金少,，但因?yàn)樵缫汛饝?yīng)了別人的申請(qǐng)，他不顧子女的阻攔,，低價(jià)賣(mài)掉了已經(jīng)居住近40年,，價(jià)值過(guò)億的別墅，和太太一同搬進(jìn)了出租屋,。

這,，換來(lái)了大陸20幾所中小學(xué)教育設(shè)施的建設(shè)。他笑吟吟地打趣自己,，沒(méi)房子,，是客家人俗語(yǔ)中的“無(wú)殼的蝸?！?/span>。

他還是出了名的“摳門(mén)”,，節(jié)儉到一雙鞋子10年沒(méi)有換,，襪子也是縫縫補(bǔ)補(bǔ)。兒女婚禮一律簡(jiǎn)單操辦,，連自己的80大壽都省了,。

一次媒體采訪，他還穿著一件40年前的西服,。手表款式早已過(guò)時(shí),，只好放在口袋里。

外出走訪時(shí),，田家炳總要提前叮囑對(duì)方,，一切從簡(jiǎn)。田家炳出門(mén)自帶水壺,，從不用酒店的肥皂,。

鹽城田家炳中學(xué)老校長(zhǎng)黃世霖回憶，服務(wù)員倒的茶沒(méi)喝完,，田家炳就倒在保溫杯里帶走喝,。

2005年惠州田家炳中學(xué)掛牌儀式上，86歲的田家炳特意從香港趕到現(xiàn)場(chǎng),。當(dāng)時(shí)天氣不佳,，學(xué)校為田家炳備了一件羽絨服?；顒?dòng)結(jié)束后,，他又脫下了羽絨服還了回去。

錢(qián),，“夠用”就行,。“錢(qián)財(cái)都是身外物，特別是看到一棟棟教學(xué)大樓拔地而起,，聽(tīng)到萬(wàn)千學(xué)子的讀書(shū)聲,，精神上的享受也比物質(zhì)上的享受好得多?！?/span>田家炳如是說(shuō),。

他兩鬢斑白，和普通人一樣擠地鐵,。每天6點(diǎn)起床,，把涂果醬的四片面包當(dāng)做早餐，已堅(jiān)持了40多年,。

他形容自己的生活是“三分迂腐,，七分過(guò)時(shí)”。每月開(kāi)支不過(guò)3000元,，一毫一厘省下來(lái)的錢(qián),，都被他毫不吝嗇地投入到辦學(xué)中。

3

渴望更多的人投身教育

讓更多的人接受教育,，不止于興辦學(xué)校,，還需要依靠無(wú)數(shù)教育者無(wú)怨無(wú)悔的付出。

田家炳重視基礎(chǔ)教育,，更明白優(yōu)秀老師的重要性,。他認(rèn)為，人民素質(zhì)的改善系于教育下一代的師范學(xué)校,。培育教師能夠更廣泛地幫助社會(huì),。

在第三屆全國(guó)田家炳中學(xué)校長(zhǎng)論壇上，面對(duì)臺(tái)下的眾多中學(xué)校長(zhǎng),，他誠(chéng)懇地說(shuō)：

“我的學(xué)歷低,，今天與諸位談教育，實(shí)在慚愧,。但是,，提高國(guó)民教育水平，是我畢生希望所在,。中學(xué)教育是興學(xué)育才的基礎(chǔ),，而校長(zhǎng)是全校的掌舵者，實(shí)在有望諸位努力,?！?/span>

師范教育是田家炳支持教育的重點(diǎn)，幾乎每一所師范大學(xué),，都有他興建的教育書(shū)院,。

在與學(xué)生見(jiàn)面時(shí)，他總忘不了勉勵(lì)學(xué)生成人成才,，做有益于社會(huì)的事,。“有更多人努力,，建設(shè)好自己的國(guó)家,。”這是田家炳最大的希望,。

田家炳婉拒了友人“全國(guó)政協(xié)委員”的推薦,，也極少接受媒體采訪。

這位教育慈善家,，低調(diào)卻也“高調(diào)”,。

他不拒絕以自己的名字冠名學(xué)校,，一方面能和受助學(xué)校建立更好的聯(lián)系，另一方面,，可以基金會(huì)的名義捐贈(zèng)更多錢(qián),，還能夠吸引更多的人關(guān)注教育。

有人質(zhì)疑他名不副實(shí),，他以一句“無(wú)愧于己”坦然面對(duì),。

“如果你的教育做不好，學(xué)校做不好,，把‘田家炳’三個(gè)字寫(xiě)上去,，不但不會(huì)榮耀田家炳，反而會(huì)丑化田家炳,，家長(zhǎng)就會(huì)講,，兒女千萬(wàn)不要送到田家炳學(xué)校讀書(shū)，那‘田家炳’,，就會(huì)是個(gè)恥辱,。”

這些“名”令田家炳感到光榮,，也讓他更有動(dòng)力的繼續(xù)投身教育慈善,，實(shí)實(shí)在在以教育回報(bào)社會(huì)。

面對(duì)紛至沓來(lái)的贊譽(yù),，他卻謙遜地表示受之有愧,。飲水思源，訃告發(fā)布后,，他捐贈(zèng)的數(shù)所中學(xué)紛紛將官網(wǎng)設(shè)成灰色,，哀悼教育慈善家田家炳。

北宋名家張載有言,，為天地立心,，為生民立命，為往圣繼絕學(xué),，為萬(wàn)世開(kāi)太平,。斯人已逝，精神永存,。感恩田家炳先生為教育事業(yè)的善舉,。讓我們一同說(shuō)聲：田老，一路走好,。