動(dòng)作：1-2周內(nèi)的孩子動(dòng)作還是比較笨拙的，有顫動(dòng)的手臂活動(dòng),?？梢詫⑹峙e至視線范圍內(nèi)，也可以送到嘴邊,，雙手緊緊握拳,，頭可以從一側(cè)轉(zhuǎn)到另一側(cè)。

視力：焦距范圍20.3~30.4厘米,，到滿月時(shí)看到約91.4厘米的物體,，喜歡黑白色或者對(duì)比強(qiáng)烈圖案,。

動(dòng)作：俯臥時(shí)頭部和胸部可以抬起,，手臂可以撐起上半身，兩手可以張開(kāi)可以握拳,，腳放在堅(jiān)硬的平面時(shí)會(huì)向下蹲,，可以將手放進(jìn)嘴里，會(huì)用手?jǐn)[弄懸掛在前面的物體,，能抓住小玩具并搖晃,。

視力：兩個(gè)月大的時(shí)候，雙眼會(huì)更加的協(xié)調(diào),，不會(huì)在轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)失去對(duì)焦,，可以辨別出一定距離內(nèi)熟悉的人和東西。（跟蹤移動(dòng)的物體,、可以辨別出一定距離內(nèi)熟悉的物體和人）

如果懷疑3個(gè)月大的時(shí)候依然無(wú)法兩眼同時(shí)跟蹤物體,，需要帶著寶寶去醫(yī)院檢測(cè)。

語(yǔ)言發(fā)育：2個(gè)月后孩子會(huì)發(fā)出唧唧咕咕聲,，聽(tīng)到聲音時(shí)會(huì)將頭轉(zhuǎn)向發(fā)聲的方向,。

動(dòng)作：隨著身體軀干、頭部和頸部的平衡能力發(fā)育,，它可以自由的翻身,，先是用手撐著坐起來(lái)，繼而可以不用手撐著坐起,。孩子能用腿支撐整個(gè)身體重量,，將物體從一種手換到另一只手，可以抓握,，這個(gè)時(shí)候就不再是捏東西了,。

視力：色覺(jué)完全發(fā)育成熟，遠(yuǎn)視視力成熟,，跟蹤移動(dòng)物體的能力提高,。

語(yǔ)言發(fā)育：開(kāi)始對(duì)自己的名字有反應(yīng),，開(kāi)始對(duì)“不”字有反應(yīng)，可以通過(guò)聲調(diào)分辨情緒,，聽(tīng)到聲音時(shí)會(huì)發(fā)出聲音來(lái)回應(yīng),。而且也學(xué)會(huì)用聲音表達(dá)快樂(lè)和不開(kāi)心，會(huì)發(fā)出一連串的輔音,。

動(dòng)作：不用協(xié)助就能自己坐起來(lái),，以肚皮貼地、手臂撐起,、兩腿蹬的方式向前爬行,，用手和膝蓋支持起身體爬行，從坐姿開(kāi)始爬行或變?yōu)楦┡P姿勢(shì),，扶著東西站起來(lái),，扶著家具走路，可以不扶東西站一會(huì)兒,，可以不用扶著東西走兩三步,。

手部：可以捏起東西，將物體放在容器內(nèi)和將它從容器中取出來(lái),。學(xué)會(huì)自愿放開(kāi)東西,，用手指戳東西，試著模仿涂鴉,。

語(yǔ)言發(fā)育：對(duì)講話的注意力提高,，對(duì)簡(jiǎn)單的語(yǔ)言命令有反應(yīng)，能用簡(jiǎn)單的動(dòng)作比如搖頭來(lái)表示“不”,，有音調(diào)變化,，可以說(shuō)爸爸媽媽。

動(dòng)作：如果孩子在1歲前還沒(méi)開(kāi)始走路,，在接下來(lái)的半年內(nèi)應(yīng)該開(kāi)始學(xué)走自己走路,。孩子大約在1歲6個(gè)月時(shí)，走路姿勢(shì)會(huì)變得更加成熟,。2歲以下的孩子能學(xué)會(huì)拉著玩具走,，開(kāi)始學(xué)跑，墊腳站,，不用幫助就可以在家具上爬上爬下,。

手部：12個(gè)月的時(shí)候?qū)τ谟媚粗负褪持改笃鸱浅Ｐ〉奈矬w仍然很艱難，但是在1歲半前后,，這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)已經(jīng)很簡(jiǎn)單了,。比如喜歡搭積木，隨便亂涂畫(huà)，倒容器里的東西,。

語(yǔ)言發(fā)育：1歲以后的孩子幾乎可以理解你說(shuō)的每句話,。可以說(shuō)一些單個(gè)的字詞（15-18個(gè)月）,，會(huì)使用簡(jiǎn)答的詞組（18個(gè)月到2歲）,，會(huì)用2-4個(gè)詞的句子、重復(fù)對(duì)話中聽(tīng)到的詞,。

動(dòng)作：2歲孩子的走路姿勢(shì)已經(jīng)很接近成人,，腳跟先于腳尖著地，孩子對(duì)于身體的控制也更加熟練,，可以倒退著走,，可以大轉(zhuǎn)彎。

手部：可以很輕松的擺弄細(xì)小物體,。（可以用鉛筆或者是蠟筆畫(huà)豎線,、橫線、圓圈）

語(yǔ)言發(fā)育：2歲大的孩子不僅明白你對(duì)他講的大部分內(nèi)容,，詞匯量也在擴(kuò)張,，可以表達(dá)50個(gè)以上的詞匯。理解包含2-3個(gè)要求的指令,，比如回房間去。幾乎認(rèn)識(shí)并且可以識(shí)別出所有常見(jiàn)物體的圖片,，能理解大部分語(yǔ)句,，能理解物理關(guān)系（里面外邊），能用4-5個(gè)詞語(yǔ)組句,，能說(shuō)出自己的名字,，年齡和性別。

動(dòng)作：可以毫不費(fèi)力的站起,、跑跳,、大步前進(jìn)。現(xiàn)在的動(dòng)作已經(jīng)很靈活,，可以隨意地向前或者向后移動(dòng),。

手部：開(kāi)始掌握很多手指和手部精細(xì)動(dòng)作，單獨(dú)活動(dòng)每一根手指,，也可以協(xié)調(diào)幾根手指的活動(dòng),。

語(yǔ)言發(fā)育：掌握一些基本的語(yǔ)法規(guī)則，能講出最常5-6個(gè)詞的句子,，會(huì)講故事,。