從2016年2月開始,，教育部共新增286所高校開設(shè)數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)，國(guó)內(nèi)掀起來了一股“大數(shù)據(jù)熱”,！

5月14日,，河南省教育廳公布了2018年河南省高等學(xué)校新增專業(yè)名單，這是繼3月份教育部公布新一批國(guó)內(nèi)高校增設(shè)專業(yè)之后,，河南發(fā)布的規(guī)模最大的全省高校增設(shè)專業(yè)計(jì)劃,，其中“數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)”引人注目，不僅因?yàn)槠溟_設(shè)的院校最多,，還由于該專業(yè)與近些年火爆的“機(jī)器人”,，“人工智能”和“機(jī)器學(xué)習(xí)”等新興行業(yè)息息相關(guān)。

那么,，關(guān)于數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè),，學(xué)習(xí)什么課程？相關(guān),、相近的專業(yè)有哪些,？發(fā)展前景如何？另外作為一個(gè)河南考生,，有哪些院校招收數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè),？針對(duì)這些最關(guān)心的問題，本文來為大家一一解讀,。

一,、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)介紹和前景

1.專業(yè)介紹

數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)，旨在培養(yǎng)具有大數(shù)據(jù)思維,、運(yùn)用大數(shù)據(jù)思維及分析應(yīng)用技術(shù)的高層次大數(shù)據(jù)人才,。掌握計(jì)算機(jī)理論和大數(shù)據(jù)處理技術(shù)，從大數(shù)據(jù)應(yīng)用的三個(gè)主要層面（即數(shù)據(jù)管理,、系統(tǒng)開發(fā),、數(shù)據(jù)分析與挖掘）系統(tǒng)地培養(yǎng)學(xué)生掌握大數(shù)據(jù)應(yīng)用中的各種典型問題的解決辦法，實(shí)際提升學(xué)生解決實(shí)際問題的能力,，具有將領(lǐng)域知識(shí)與計(jì)算機(jī)技術(shù)和大數(shù)據(jù)技術(shù)融合,、創(chuàng)新的能力，能夠從事大數(shù)據(jù)研究和開發(fā)應(yīng)用的高層次人才。

數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)主要課程有：C程序設(shè)計(jì),、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng),、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、Java語言程序設(shè)計(jì),、Python語言程序設(shè)計(jì),，大數(shù)據(jù)算法、人工智能,、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)（統(tǒng)計(jì)學(xué)）,、大數(shù)據(jù)機(jī)器學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)建模,、大數(shù)據(jù)平臺(tái)核心技術(shù),、大數(shù)據(jù)分析與處理、大數(shù)據(jù)管理,、大數(shù)據(jù)實(shí)踐等課程,。

2.相關(guān)專業(yè)

與數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)相關(guān)度較高的方向和專業(yè)有：

數(shù)據(jù)管理方向：統(tǒng)計(jì)學(xué)，信息管理與信息系統(tǒng),；

系統(tǒng)開發(fā)方向：軟件工程,，智能科學(xué)與技術(shù)（特設(shè)專業(yè)），物聯(lián)網(wǎng)工程,，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù),；

海量數(shù)據(jù)分析與挖掘方向：信息與計(jì)算科學(xué)，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué),。

雖然在專業(yè)名稱和培養(yǎng)方向上沒有數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)直接,，不過相關(guān)的課程和實(shí)習(xí)內(nèi)容有很多的重復(fù)之處。換句話說,，如果學(xué)生對(duì)數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)特別感興趣,，也有志于學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)，但是又擔(dān)心高考分?jǐn)?shù)單薄,，或者還想輔助報(bào)幾個(gè)其他相關(guān)的專業(yè),，那么就可以根據(jù)自己喜歡的方向選擇相關(guān)的專業(yè)去學(xué)習(xí)即可。

目前從國(guó)內(nèi)整體就業(yè)情況看,，系統(tǒng)開發(fā)方向的需求量和待遇是最好的,。

3.發(fā)展前景

目前全國(guó)各類高校、高職院校已陸續(xù)開始圍繞大數(shù)據(jù)專業(yè)建設(shè)展開研究并申報(bào)大數(shù)據(jù)專業(yè),。作為交叉型學(xué)科,，大數(shù)據(jù)的相關(guān)課程涉及數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)和計(jì)算機(jī)等學(xué)科知識(shí)，“數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)”專業(yè)也強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)具有多學(xué)科交叉能力的大數(shù)據(jù)人才,。數(shù)據(jù)分析或數(shù)據(jù)處理的崗位報(bào)酬也非常豐厚,，在硅谷，入門級(jí)的數(shù)據(jù)科學(xué)家的收入已經(jīng)是6位數(shù)了(美元),。

重視數(shù)據(jù)的機(jī)構(gòu)已經(jīng)越來越多,，上到國(guó)防部，下到互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)公司,、金融機(jī)構(gòu)需要通過大數(shù)據(jù)項(xiàng)目來做創(chuàng)新驅(qū)動(dòng),，需要數(shù)據(jù)分析或處理崗位也很多;常見的食品制造、零售電商,、醫(yī)療制造,、交通檢測(cè)等也需要數(shù)據(jù)分析與處理，如優(yōu)化庫(kù)存,，降低成本,，預(yù)測(cè)需求等。人才主要分成三大類：大數(shù)據(jù)系統(tǒng)研發(fā)類（系統(tǒng)開發(fā)方向）,、大數(shù)據(jù)應(yīng)用開發(fā)類（數(shù)據(jù)分析與挖掘）,、大數(shù)據(jù)分析類（數(shù)據(jù)管理方向）。

“數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)”專業(yè)就是為了培養(yǎng)時(shí)下最熱門的“人工智能,、大數(shù)據(jù),、云計(jì)算”等行業(yè)急需的人才。據(jù)全球頂尖管理咨詢公司麥肯錫分析報(bào)告顯示,，到2018年,，大數(shù)據(jù)或者數(shù)據(jù)工作者的崗位需求將激增，其中大數(shù)據(jù)科學(xué)家的缺口在14萬到19萬之間,，對(duì)于懂得如何利用大數(shù)據(jù)做決策的分析師和經(jīng)理的崗位缺口則將達(dá)到150萬!

不僅就業(yè)前景好,，從業(yè)人員的薪資待遇也很不錯(cuò)。以①Hadoop開發(fā)工程師為例,，Hadoop入門月薪已經(jīng)達(dá)到了8000以上,，工作1年月薪可達(dá)到 1.2W 以上，具有2-3年工作經(jīng)驗(yàn)的hadoop人才年薪可以達(dá)到 30萬—50萬,，一般需要大數(shù)據(jù)處理的基本上都是大公司,，有自己的數(shù)據(jù)庫(kù)研發(fā)團(tuán)隊(duì)。

4.報(bào)考建議

企業(yè)招聘特點(diǎn)

大數(shù)據(jù)是交叉學(xué)科,，走的是“復(fù)合型”培養(yǎng)路線,，行業(yè)內(nèi)從事相關(guān)職能的人專業(yè)背景各異。大數(shù)據(jù)作為人才培養(yǎng)方向在探索中,，如果直接從各專業(yè)人才中遴選學(xué)苗開展碩士研究生階段的教育會(huì)更適合一些,，直接開設(shè)本科階段的教育還相對(duì)不夠成熟,。

人才培養(yǎng)與行業(yè)發(fā)展

由于教學(xué)大綱更新不會(huì)太及時(shí)，大數(shù)據(jù)人才7年畢業(yè)(本科四年,、碩士研究生三年)后,，所學(xué)恐怕落后于行業(yè)發(fā)展。所以如果想在本專業(yè)有縱深的發(fā)展,，畢業(yè)后的深度自學(xué),、積累豐富的工作經(jīng)驗(yàn)是必不可少的，而企業(yè)對(duì)于院校檔次和級(jí)別的要求可能會(huì)降低,，這是很多優(yōu)秀的普通本科和?？飘厴I(yè)生的機(jī)會(huì)。

院校培養(yǎng)人才特點(diǎn)

善于做需求分析,、寫代碼；善于與人溝通,，喜歡探索未知;需要根據(jù)數(shù)據(jù)推演,、分析、提出解決方案,，有數(shù)據(jù)思維,；需要持續(xù)保持學(xué)習(xí)狀態(tài)；能坐得住,，思維活躍靈敏,；對(duì)行業(yè)充滿熱愛，不斷更新知識(shí)儲(chǔ)備,，學(xué)習(xí)新的技能和理論,。

院校之間的差異

不同辦學(xué)層次的院校開設(shè)此專業(yè)，培養(yǎng)模式會(huì)有差異,。例如,，高職類院校學(xué)生由于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，會(huì)跟多偏向于工具的使用,，如數(shù)據(jù)清洗,、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)以及數(shù)據(jù)可視化等相關(guān)工具的使用；

本科綜合類院校會(huì)傾向于大數(shù)據(jù)相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)全面覆蓋性教學(xué),，在研究生段則會(huì)專攻某一技術(shù)領(lǐng)域,，比如數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)分析,、商業(yè)智能,、人工智能等；師范類院校會(huì)發(fā)揮其在基礎(chǔ)數(shù)學(xué),、統(tǒng)計(jì)學(xué)方面的優(yōu)勢(shì),，著力培養(yǎng)理論型人才,；而工學(xué)、電子,、郵電類高?？赡芨鼉A向于數(shù)據(jù)系統(tǒng)開發(fā)、軟件開發(fā)方面人才的培養(yǎng),。

二,、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)開設(shè)院校

1.第一批開設(shè)院校

2.第二批開設(shè)院校

3.第三批開設(shè)院校

數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)屬于工科門類下,，計(jì)算機(jī)大類專業(yè)，專業(yè)代碼：080910T（特設(shè)專業(yè)）,，根據(jù)教育部學(xué)位委員會(huì)規(guī)定,，高校根據(jù)自己的辦學(xué)特色，可頒發(fā)工學(xué)或者理學(xué)的學(xué)位證書,，本質(zhì)上沒有差別,。

學(xué)位授予門類的區(qū)別在于頒發(fā)理學(xué)學(xué)位的，培養(yǎng)模式偏向于數(shù)據(jù)理論,，數(shù)據(jù)管理和數(shù)據(jù)分析方向,；授予工學(xué)學(xué)位的，則偏重于數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā),，數(shù)據(jù)系統(tǒng)開發(fā)方向,。考生和家長(zhǎng)可以根據(jù)自己的興趣和發(fā)展方向來有針對(duì)性的選擇,。

4.河南省外招生院校情況

2017年,，省外有14所高校在河南招生數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)，其中一批次包含中南大學(xué)等5所高校,，二批次包含廣西科技大學(xué)等9所院校,。

注：錄取分?jǐn)?shù)和位次僅為2017年該校在河南本批次招生最低分?jǐn)?shù)，具體專業(yè)分?jǐn)?shù)請(qǐng)另外參考

5.2018年省內(nèi)招生院校情況

5月14日,，河南省教育廳公布了2018年河南省高等學(xué)校新增專業(yè)名單,，其中有河南大學(xué)，河南工程學(xué)院等21所本科層次高校開設(shè)數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè),。

注：錄取分?jǐn)?shù)和位次僅為2017年該校在河南本批次招生最低分?jǐn)?shù),，2018年高考具體招生計(jì)劃情況請(qǐng)參考今年《河南招生考試之友》

三、小結(jié)

粗略估算,，假如所有開設(shè)數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)的高校,，每專業(yè)保持30-50人的招生計(jì)劃，那么該專業(yè)每年的畢業(yè)生大概為1萬到1.5萬人,，對(duì)于高達(dá)百萬的人才缺口數(shù)量,，可以預(yù)見,，未來10-15年，大數(shù)據(jù)人才的就業(yè)和待遇都是非?？捎^的,，尤其是其依托近些年國(guó)內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的崛起，信息產(chǎn)業(yè)+大數(shù)據(jù)將為中國(guó)貢獻(xiàn)越來越多的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn),！