每年的4月23日是“世界讀書日”,，這一節(jié)日的設(shè)立目的有兩個(gè)：鼓勵(lì)閱讀和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。不過(guò)顯然后者的影響遜于前者,，大部分人還是將它當(dāng)成了一個(gè)“要讀書的節(jié)日”,，充滿了儀式感。

今年的《亞馬遜中國(guó)2018全民閱讀報(bào)告》顯示,，在14000個(gè)受訪者中,，近八成受訪者日均閱讀半小時(shí)以上，近5成年閱讀量在10本以上,。讀書日趨“全民化”,，但似乎依舊是中國(guó)人的一個(gè)痛處——很多時(shí)候，我們都處于“假閱讀”狀態(tài),，不是三分鐘熱度就是讀了很多,，懂得很少。

那么,，我們?yōu)槭裁匆x書,？

伍迪·艾倫在《我心深處》中說(shuō)：“經(jīng)常會(huì)有這樣的情況，你做了一件激動(dòng)人心的事情,，但真正的源頭卻是那些影響你的電影和文學(xué),。”

在這個(gè)充滿不確定性的時(shí)代,，閱讀無(wú)疑是一種很好的認(rèn)知方式——“讀書可以經(jīng)歷一千種人生,，不讀書的人只能活一次?！弊鳛閂C圈最早做讀書分享的機(jī)構(gòu),，我們不僅內(nèi)部推崇“讀書文化”，也在每年推出誠(chéng)意滿滿的書單——經(jīng)緯書單·2015,、經(jīng)緯書單·2016,、經(jīng)緯書單·2017、經(jīng)緯書單·2018。

那么究竟如何選擇一本好書,？如何正確地閱讀呢,？希望今天的文章能給你一些答案。（文末有福利）以下,，Enjoy:?

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每年的4月23日是“世界讀書日”,，這個(gè)日子目的本來(lái)有兩個(gè)：鼓勵(lì)閱讀和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。不過(guò)顯然后者的影響遜于前者,，大部分人還是將它當(dāng)成了一個(gè)“要讀書的節(jié)日”,，充滿了儀式感。

讀書,，似乎是中國(guó)人的一個(gè)痛處,，經(jīng)常可以看到哪個(gè)統(tǒng)計(jì)用數(shù)據(jù)證明,，中國(guó)人不愛(ài)讀書,。類似于這樣的：“據(jù)媒體報(bào)道,，中國(guó)人年均讀書0.7本,，與韓國(guó)的人均7本，日本的40本,，俄羅斯的55本相比,，中國(guó)人的閱讀量少得可憐?！?/p>

雖然他們可能沒(méi)有把電子閱讀算在內(nèi),，但這不是重點(diǎn)。就算是中國(guó)人平均每年讀一百本,，你自己一本不讀,，也沒(méi)用。

我們?yōu)槭裁匆x書,？那個(gè)喊出了“知識(shí)就是力量”的英國(guó)哲學(xué)家培根在《論讀書》中這樣說(shuō)：

孤獨(dú)寂寞時(shí),，閱讀可以消遣。高談闊論時(shí),，知識(shí)可供裝飾,。處世行事時(shí)，知識(shí)意味著才干,。懂得事務(wù)因果的人是幸運(yùn)的,。有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的人雖能夠處理個(gè)別性的事務(wù)，但若要綜觀整體,，運(yùn)籌全局,，卻唯有學(xué)識(shí)方能辦到。

在他看來(lái)，讀書的益處在于增長(zhǎng)學(xué)識(shí),。

?曾國(guó)藩在家書中說(shuō)：“人之氣質(zhì),，由于天生，很難改變,，唯讀書則可以變其氣質(zhì),。古之精于相法者，并言讀書可以變換骨相,?！?/p>

這就更神了——讀書可以改變氣質(zhì)。至于說(shuō)怎么改,，當(dāng)然需要自己去摸索,。

?古今中外，讀書的重要性毋庸置疑,。幾乎沒(méi)有人會(huì)說(shuō),，“讀書不好，千萬(wàn)不要去讀”,，如果真有人這么說(shuō),，恐怕會(huì)被當(dāng)成精神不正常。

不過(guò),，以“敢于冒犯”著稱的哲學(xué)家叔本華卻有不同意見(jiàn),，他說(shuō)，讀書可能有害,。

他在文章中這樣寫道：“思考與閱讀會(huì)對(duì)人的精神產(chǎn)生不同的影響,，其差別之大令人難以置信。因此,，這就愈發(fā)加大了人們之間本來(lái)就存在的思想差異――因?yàn)樘煨缘牟煌?，?dǎo)致有的人熱愛(ài)思考，有的人喜歡閱讀,?！?/p>

這里，他將“思考”與“閱讀”并列開來(lái),，意思是：這倆不是一回事兒,。

?他進(jìn)一步闡述自己的觀點(diǎn)。叔本華認(rèn)為,，閱讀是把某些外來(lái),、異質(zhì)的思想強(qiáng)加于我們的頭腦，這些思想與我們的精神是不相吻合的,，就像印章強(qiáng)行在石蠟上留下印記一樣,。因此,，我們的頭腦就承受了完全來(lái)自外在的壓力，一會(huì)兒思考這個(gè),，一會(huì)兒考慮那個(gè),，既非出于本能，亦非因?yàn)橄矚g,。

這樣會(huì)導(dǎo)致什么后果呢,？

“大量的單純的閱讀會(huì)使我們的精神喪失靈敏性，就像是一根彈簧連續(xù)不斷地受到重壓就會(huì)推動(dòng)彈性,?！庇捎谑艿酵饨缬绊懱啵灾鞯乃枷胨o(wú)幾,，而完全變成了別人思想的“復(fù)讀機(jī)”,。

換句話說(shuō)，如果閱讀使我們喪失了精神的靈敏性,，比起原初的活力來(lái),，倒還不如不讀。因?yàn)檫@反而會(huì)使人更加愚蠢,。

叔本華一陣見(jiàn)血地指出：“這就解釋了何以博學(xué)多識(shí)常使很多人變得比原來(lái)更加愚蠢麻木,，并阻礙他們的作品獲得成功?！薄八麄兪冀K是：不停地閱讀別人,，卻從來(lái)不會(huì)被別人閱讀,?！?/p>

在他的心目中，真正的思想家,，是“直接運(yùn)用世界這本大書的人”,，類似于我們常聽(tīng)到的“社會(huì)是最好的大學(xué)”之類。

叔本華當(dāng)然說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),，培根也提醒過(guò)我們：“不可過(guò)于迷信書本,。求知的目的不是為了吹噓炫耀，而應(yīng)該是為了尋找真理,，啟迪智慧,。”這樣一來(lái),，似乎意味有了“經(jīng)驗(yàn)”與“生活”就好,，讀書并不重要？當(dāng)然不是,。

畢竟,，叔本華的“讀書有害”理論，是建立在他已經(jīng)有了龐大的閱讀量的基礎(chǔ)上。只有見(jiàn)識(shí)過(guò)廣博的知識(shí)世界,，才有資格指出這個(gè)世界里的種種瑕疵,。只是，他提出的問(wèn)題確實(shí)值得我們警惕：比起閱讀,，獨(dú)立思考的能力是更重要的,。

?知道了這一點(diǎn)，下面就該是如何選書,、如何正確地閱讀的問(wèn)題了,。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，2013年中國(guó)新版圖書25.6萬(wàn)種,，并且每年呈遞增趨勢(shì),。這是一個(gè)神奇的時(shí)代，大量信息借助各種媒介,，在我們身邊狂轟亂炸,，然而里面大部分都是無(wú)效的垃圾，可這些垃圾占據(jù)了我們大部分時(shí)間,。索爾·貝婁在《赫索格》中借助主人公之口,，感嘆現(xiàn)如今的全球人口是上幾個(gè)時(shí)代的總和。而信息的產(chǎn)生更是之前的時(shí)代無(wú)法比擬的,。

如何挑選好書,，利用自己的智慧有效地吸收書中的內(nèi)容，節(jié)省有限的時(shí)間,，在未來(lái)會(huì)變得愈加重要,。

國(guó)學(xué)大師錢穆在香港的一次演講中曾提起自己是如何選書、讀書的,。他先將書分為五類：

1,、修養(yǎng)類

2、欣賞類

3,、博聞?lì)?/p>

4,、新知類

5、消遣類

排在首位的是“修養(yǎng)類”的書,，指應(yīng)時(shí)時(shí)讀,，反復(fù)讀的書，這些書主要是思想類的經(jīng)典著作,，要經(jīng)常放在身邊,，想起來(lái)就讀一兩篇，日積月累必有益處,。“此時(shí)的讀書,，是各人自愿的,，不必硬求記得，也不為應(yīng)考試,，亦不是為著要做學(xué)問(wèn)專家或是寫博士論文,；這是極輕松自由的，只如孔子所言‘默而識(shí)之’便得,?！边@是潛移默化的作用。

其次為“欣賞類”,，這一類主要指文學(xué)書,。錢穆先生以詩(shī)和散文為例，認(rèn)為“我們對(duì)人生本身需要欣賞,，而且需要能從高處去欣賞”,，當(dāng)我們讀詩(shī)時(shí)，可培養(yǎng)我們欣賞自然,，欣賞人生,，把詩(shī)中境界成為我們心靈欣賞的境界。如能將我們的人生投放沉浸在詩(shī)中,，那真趣味無(wú)窮,。

第三“博聞?lì)悺保@類書“只求自己愛(ài)讀,，史傳也好,，游記也好，科學(xué)也好,，哲學(xué)也好,，性之所近，自會(huì)樂(lè)讀不倦,，增加學(xué)識(shí),，廣博見(jiàn)聞,，年代一久,，自不尋常?！?/p>

第四“新知類”,，指最新鮮的知識(shí)，可在報(bào)刊,、雜志（現(xiàn)在還應(yīng)加上網(wǎng)絡(luò)）上獲得,。

第五“消遣類”，主要指小說(shuō),，以消遣為目的,。

可以看出,，錢穆先生的讀書法最重視的還是前兩種，也就是“人要讀經(jīng)典”,，是偏向思想類和可以“觀照人生”的書,。這類書需要反復(fù)去讀，而不是一時(shí)一地,，讀過(guò)就算,。這類書也只有在反復(fù)讀的過(guò)程中才能有所收獲。

對(duì)此,，作家納博科夫也提出過(guò)類似的看法,，他說(shuō)：“一個(gè)優(yōu)秀讀者一個(gè)成熟的讀者，一個(gè)思路活潑,、追求新意的讀者只能是一個(gè)‘反復(fù)讀者’,。”他把讀書與看畫作比較,?？匆环嫞藗円幌伦泳涂梢钥吹剿恼w,，而讀書則不然,，我們第一次讀一本書的時(shí)候，兩只眼左右移動(dòng),，一行接一行,，一頁(yè)接一頁(yè)，又復(fù)雜又費(fèi)勁,。但是等我們看書看到兩遍,、三遍、四遍時(shí)情況就跟看畫差不多了,。這時(shí)我們才能細(xì)細(xì)品味其間的細(xì)節(jié),。

正如作家茅盾所說(shuō)：“讀名著起碼要讀三遍。第一遍最好很快把它讀完,，這好像在飛機(jī)上鳥瞰桂林全景,；第二遍要慢慢地讀，細(xì)細(xì)地咀嚼,，注意到各章節(jié)段落的結(jié)構(gòu),；第三遍就要一段一段的讀，領(lǐng)會(huì)運(yùn)用,，這時(shí)要注意記憶它的精煉的字句,。”

由此可以看出,，許多名家的讀書經(jīng)驗(yàn)是：書需反復(fù)讀,。因?yàn)樵诜磸?fù)的閱讀中,，必然要運(yùn)用自己的智慧與思考，思想也會(huì)更加深入,。相反,，如果我們只是去泛泛閱讀，不解其意,，時(shí)間久了,，除了學(xué)到了一些“死知識(shí)”，個(gè)人的智識(shí)并未長(zhǎng)進(jìn),，這便落入了叔本華所謂“復(fù)讀機(jī)”的尷尬境地,。

?相比而言，林語(yǔ)堂的讀書法則比較“隨意”,。他認(rèn)為,，風(fēng)味或嗜好是閱讀一切書籍的關(guān)鍵。所以選書是非常個(gè)人化的,。世上無(wú)人人必讀的書,，只有在某時(shí)某地，某種環(huán)境,，和生命中的某個(gè)時(shí)期必讀的書,。而不應(yīng)該抱有什么目的去讀書，“一個(gè)人如果抱著義務(wù)的意識(shí)去讀書,，便不了解讀書的藝術(shù)”,，因?yàn)椤爱?dāng)他開始想要改進(jìn)心智的時(shí)候，一切讀書的樂(lè)趣便喪失凈盡了,?！笨偨Y(jié)來(lái)說(shuō)，林先生的選書方式就是“樂(lè)趣第一”,。

那么好書總該有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)吧,？林語(yǔ)堂先生認(rèn)為，“最好的讀物是那種能夠帶我們到這種沉思的心境里去的讀物”,，也就是說(shuō),，能引起我們“沉思默想”的書就是好書。

?當(dāng)然,，讀書畢竟是一件非常個(gè)人化的活動(dòng),，別人的方法可以借鑒，但如何取舍,，還是需要自己的智慧。不斷地發(fā)現(xiàn)獨(dú)屬于自己,、適合自己的東西,，這也是讀書的樂(lè)趣所在,。

?今天是4月23日，世界讀書日,，我們想要做一個(gè)“4月愛(ài)讀書“的征集——如果有一本書,，是你的4月最愛(ài)，它給你的工作與生活帶來(lái)了一些新的啟發(fā),，不如在今天的留言區(qū)把它分享給更多的人吧,。

我們將選擇10位“最走心”的朋友，送上一份“物質(zhì)與精神”齊飛的神秘禮物,。

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