做校長十年來,，薛志芳秉承新教育“改變,，從閱讀開始”的教育理念，堅持用讀書助推師生成長,，引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,。

在閱讀推廣中，他率先垂范,，努力做師生的榜樣,，每年讀書保持在100本左右，每年都要列出“年度好書榜”推薦給大家,，并通過博客共享閱讀心得,，被譽(yù)為“校長讀書達(dá)人”。他是堅定的閱讀推廣者,，每年線上線下進(jìn)行閱讀推廣20多場次,，經(jīng)常與身邊人分享好書、好文,，成為很多人閱讀成長的“重要他人”,。

他堅信讀書是教師最經(jīng)濟(jì)、最快捷的成長方式,。在學(xué)校建立項目組,，安排專人負(fù)責(zé)引領(lǐng)和日常督導(dǎo)，不斷強(qiáng)化讀書的引領(lǐng),、評比和激勵機(jī)制,。他親力親為教師日常閱讀的“三個一”工程，即每天一則教育名言短信，每周印發(fā)一篇文章,，每學(xué)期精研共讀一本教育專著,。他還通過組織“四棵柳讀書沙龍”“圖書漂流”等活動，讓閱讀成為教師不可或缺的生活常態(tài),。

對于學(xué)生閱讀,，他更是竭心盡智。為每個教室配備了開放圖書架,，建立了“班級圖書角”,，將教室建成最好的閱覽室；并通過整合課時,，做到每天一節(jié)“閱讀課”,；還定期舉辦“閱讀達(dá)人”報告會、整本書閱讀研討會等活動,。

他開展“多學(xué)科交匯閱讀”,，帶動學(xué)校整個課程的發(fā)展。譬如他們將美術(shù)課與閱讀課有機(jī)融合,，用美術(shù)的眼光來看名著,，組織學(xué)生讀書、繪書,，使學(xué)生在輕松愉悅中實現(xiàn)閱讀與美術(shù)訓(xùn)練的雙贏,。將名著閱讀與“電影課程”相結(jié)合，讓孩子們通過“電影課程”欣賞優(yōu)秀文學(xué)作品,，電影和閱讀互相比對,、參照，極大地提升了師生的閱讀興趣和質(zhì)量,。

《中國教育報》2018年04月23日第12版