教學(xué)目標(biāo)：
1、揣摩賞析王維詩歌煉字之妙,。
2,、規(guī)范詩歌鑒賞中煉字題目的答題步驟。

教學(xué)過程：
一,、導(dǎo)入：
古往今來,，文人墨客們?yōu)槲覀兞粝铝嗽S多錘煉語言的佳話。 “吟安一個字,，拈斷數(shù)莖須”是盧延讓錘煉語言時的真實寫照,；“求得一字穩(wěn)，耐褥五更寒”是歐陽修對錘煉語言的執(zhí)著,；“兩句三年得,一吟雙淚流”是賈島對錘煉語言的一份感動,；“語不驚人死不休”是杜甫煉字煉句的錚錚誓言……在唐代，王維是備受推崇的大詩家,，被唐代宗譽為“天下文宗”,，其詩又有“唐音正宗”之稱，其作品的藝術(shù)內(nèi)涵是非常豐富的,，下面我們來看看王維詩歌中的煉字技巧,。

二、賞析王維詩歌煉字之妙

王維的詩語言凝練,，多有煉字的情況,，是他妙手雕成的，可謂巧奪天工,。像《過香積寺》中“泉聲咽危石,，日色冷青松”的“咽”字和“冷”字，《使至塞上》“大漠孤煙直,，長河落日圓”中的“直”字和“圓”字,，都是一字千金的典范。因為王維本身也是一位畫家,，對畫中之景的謀篇布局心領(lǐng)神會,，運用到寫詩上當(dāng)然輕車熟路。

[示例一]

《使至塞上》王維
單車欲問邊,，屬國過居延,。
征蓬出漢塞，歸雁入胡天,。
大漠孤煙直,，長河落日圓。
蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然,。
　　譯文：
乘單車想去慰問邊關(guān),，路經(jīng)的屬國已過居延。千里飛蓬也飄出漢塞,，北歸大雁正翱翔云天,。
浩瀚沙漠中孤煙直上，無盡黃河上落日渾圓,。到蕭關(guān)遇到偵候騎士,，告訴我都護(hù)已在燕然。
　　賞析：
《使至塞上》是唐代詩人王維奉命赴邊疆慰問將士途中所作的一首紀(jì)行詩,，記述出使塞上的旅程以及旅程中所見的塞外風(fēng)光,。摘 要：王維是唐代詩歌大家，其詩用字工穩(wěn)圓融,。在對動詞和對形容詞的運用上,，王維往往有意造成模糊含混的藝術(shù)效果，以增加詩句的審美內(nèi)涵,。另外,，王維還善于利用副詞圓融詩意、勾連前后,，本文僅就這些方面舉例并探討王維詩歌的煉字技巧,。

名句“大漠孤煙直,，長河落日圓”賞析：
　邊塞荒涼,，沒有什么奇觀異景，烽火臺燃起的那一股濃煙就顯得格外醒目,，因此稱作“孤煙”,。一個“孤”字寫出了景物的單調(diào)，緊接一個“直”字,，卻又表現(xiàn)了它的勁拔,、堅毅之美。沙漠上沒有山巒林木,，那橫貫其間的黃河,，就非用一個“長”字不能表達(dá)詩人的感覺。落日,，本來容易給人以感傷的印象,，這里用一“圓”字，卻給人以親切溫暖而又蒼茫的感覺,。一個“圓”字,，一個“直”字，不僅準(zhǔn)確地描繪了沙漠的景象，而且表現(xiàn)了作者的深切的感受,。
[示例二]

過香積寺 王維

不知香積寺,，數(shù)里入云峰。古木無人徑,，深山何處鐘,。

泉聲咽危石，日色冷青松,。薄暮空潭曲,，安禪制毒龍。

[注]①安禪：佛家語,，指閉目靜坐,，不生雜念。 ②毒龍：指世俗欲念,。

問：古人評詩時常用“詩眼”的說法,，所謂“詩眼”往往是指一句詩中最精練傳神的一個字，你認(rèn)為這首詩第三聯(lián)兩句中的“詩眼”分別是哪個字,？為什么,？請結(jié)合全詩簡要賞析。

答：“詩眼”分別是“咽”,、“冷”,。山中的流泉由于巖石的阻攔，發(fā)出低吟,，仿佛嗚咽之聲,。照在青松上的日色，由于山林幽暗,，似乎顯得陰冷（釋含義,、描景象）?！把省?、“冷”兩字繪聲繪色、精練傳神地顯示出山中幽靜孤寂的景象（意境）（點情境）,。

[示例三]

新晴野望 王維

新晴原野曠,，極目無氛垢。郭門臨渡頭,，村樹連溪口,。

白水明田外，碧峰出山后,。農(nóng)月無閑人,，傾家事南畝,。

問：第三聯(lián)上下兩句中最精煉傳神的分別是哪一個字？請簡要分析,。

答：（步驟①）分別是“明”和“出”,。

（步驟②）這兩個字充分顯示出雨后的“新晴”，詩人極目“野望”所見的景色,。

（步驟③）田野外河水上漲,，在陽光照射下“白水”波光鄰鄰，比平時更加明亮奪目,；雨水沖洗后的群山,，在太陽照耀下“碧峰”秀出，更加富有層次,。

（步驟④）表現(xiàn)了詩人愛自然,、愛田園、愛生活的思想感情,，意境清幽秀麗,，儼然構(gòu)成了一幅天然絕妙的圖畫。　

三,、歸納王維煉字的特點：

1,、王維在動詞的使用上，往往規(guī)避意義過于明確的字,，而是傾向于選擇一些內(nèi)涵多元的動詞以增加詩意,。
　  如：“上”、“下”兩字,。關(guān)于“上”字,，“墟里上孤煙”（《輞川閑居贈裴秀才迪》）的“上”字“使孤煙產(chǎn)生了持續(xù)升騰的動態(tài)?！薄吧弰酉聺O舟”一句,，一方面,，“下”字是動詞,，“下漁舟”三字體現(xiàn)出漁船順流而下的情景，而另一方面,，“下”字亦表方位,，與“蓮動”二字合看，又得蓮葉挺拔,，小舟深藏于荷葉之下的意趣,，此句中“‘下’字句眼大妙。

2,、對形容詞,，王維常將之置于兩種事物之間,，勾連前后，造成豐富朦朧的審美內(nèi)涵,。如《過香積寺》中“薄暮空潭曲”之“空”字即為一例,。由于“薄暮空/潭曲”和“薄暮/空潭曲”兩種說法都能成立，所以看過此句,，讀者眼前既有“暮空”之曠遠(yuǎn),，又有“潭空”之疏野。

　3,、王維對副詞運用也十分圓融,，這在他的六言詩中體現(xiàn)得尤為突出，如他極負(fù)盛名的《田園樂》（其六）：　桃紅復(fù)含宿雨,，柳綠更帶春煙,。花落家童未掃,，鶯啼山客猶眠,。
　　在這首詩中，“復(fù)”,、“更”二字可以使語氣變得舒緩,，而“未”和“猶”的意義更加豐富，一方面可從“動靜結(jié)合”來考慮,，“花落”是對花瓣動態(tài)的描述,，而“未掃”恰恰相反，是對人物靜態(tài)的的描述,。下一句也是這樣,，“鶯啼”偏于動，而“猶眠”偏于靜,。前句若少了“未”這個字,，則花瓣落而不止，家童勞而不休,，這樣就減損了詩中閑逸的意境,；后句若無“猶”字，不僅不能了解山客睡眠的持久,，更不能表現(xiàn)出靜謐環(huán)境中“鶯啼”的清新,。正是“未”和“猶”兩個副詞，使這兩句詩中的“動”和“靜”形成了統(tǒng)一,。另一方面,，按常理，花落則家童應(yīng)掃,，鶯啼則山客不眠,?！凹彝磼摺薄ⅰ吧娇酮q眠”以“未”,、“猶”二字突出情景的“反?！保M(jìn)一步渲染出田園生活之閑逸,，是不可或缺的神來之筆,。另外值得一提的是，若將這四個副詞連看,，“復(fù)”,、“更”二字意義相近，“未”,、“猶”二字意義相反,，而“猶”字又暗與“復(fù)”、“更”之意相合,，它們連在一起更強化了“起承轉(zhuǎn)合”的內(nèi)在結(jié)構(gòu),。

實際上，以上這幾個副詞在王維詩中出現(xiàn)的頻率是非常高的,。統(tǒng)計后可發(fā)現(xiàn),，作為副詞，“猶”字在王維的詩中出現(xiàn)27次,，“自”字出現(xiàn)60次,，“復(fù)”字甚至出現(xiàn)72次之多……這些副詞在王維的詩中大多起著承前啟后，統(tǒng)一全篇結(jié)構(gòu)的作用,。這也在一定程度上體現(xiàn)出王維寫詩注重聯(lián)系,，強調(diào)前后呼應(yīng)的特點。
　　4,、另外,，在王維的詩中，末兩句常常含有否定副詞,。在王維的所有375首詩當(dāng)中,，末尾兩句里，“不”字出現(xiàn)了64次,，而“非”,、“莫”,、“無”等否定副詞亦大量出現(xiàn),。單就《輞川集》中二十首絕句來說，這種現(xiàn)象就出現(xiàn)了6次,，現(xiàn)列舉如下：

暗入商人路,，樵人不可知,。——（《斤竹嶺》）
不知棟里云,，去作人間雨,。——（《文杏館》）
不學(xué)御溝上,，春風(fēng)傷別離,。——（《柳浪》）
隔浦望人家,，遙遙不相識,。——（《南垞》）
澗戶寂無人,，紛紛開且落,。——（《辛夷塢》）
深林人不知,，明月來相照,。——（《竹里館》）
不難發(fā)現(xiàn),，不論是“不敢”,、“不可”，還是“不識”,、“不知”,，它們多為表現(xiàn)詩

人心中的一種主觀聯(lián)想、猜測或判斷,，這使得意義的表達(dá)變得委婉,。從古典詩歌的整體結(jié)構(gòu)來看，詩人以否定句作結(jié),，是收斂詩情之筆,。因此，王維的詩清幽淡雅,，無一絲霸氣,，而這也從一個側(cè)面顯示出詩人煉字手法的老到和圓融。

四,、古詩鑒賞煉字拓展延伸

我們分析王維的煉字技巧,，還要延伸到對其他詩歌的品味煉字，由此可見,，品味煉字既要注意語言的表意和形式,，也要關(guān)注語言內(nèi)在的韻味和情感.品味煉字中最為常見的有動詞、形容詞和副詞,。

　1,、動詞：在鑒賞詩歌時,，我們要重點關(guān)照動詞，特別是具有“多重含義”的動詞,。
例1：羌笛何須怨楊柳,，春風(fēng)不度玉門關(guān)?！霸埂弊置黠@用了擬人手法,，既是曲中之情，又是吹笛人之心,。
例2：感時花濺淚,，恨別鳥驚心。
“濺”,、“驚”二字,，不僅用字新鮮，而且增添了詩人感時恨別的內(nèi)心痛苦,。
例3：雨去花光濕,，風(fēng)歸葉影疏。（《郊興》王勃）
   看這句詩,，“濕”言“光”,，“疏”言“影”，本身就不尋常,，王勃寫春雨,，雨下的時間短，雨后日出,，花上已沒有雨水,，在日光照耀下更見滋潤，所以說“花光濕”,，這個“濕”字極為確切,。這個“光”字顯得花有精神，所以說“光”字有情,。風(fēng)停了,，在日光照耀下，夜影清疏,，一個“疏”字,，顯得日光從葉影透出。完全按照生活的樣子寫出,，又顯得有詩情,，用字盡妙于此。
2、修飾語：大部分為形容詞,，也有副詞,，它在詩詞鑒賞中也是關(guān)注的重點對象,。
例1：黃河遠(yuǎn)上白云間,，一片孤城萬仞山。
  一個“孤”字,，寫盡環(huán)境之孤苦,，由此可達(dá)人心。
例2：閨中少婦不知愁,，春日凝裝上翠樓,。忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯,。（《閨怨》王昌齡）  前兩句寫少婦經(jīng)過梳妝打扮之后,，興沖沖地登上翠樓，去賞春景,。這時候,，作者用了一個“忽”字，取漫不經(jīng)心而恰到好處之意,。所遇者：闖入眼簾的柳色,，使她想起了當(dāng)年與丈夫折柳送別的場景，想起了丈夫,，不禁傷感,。這是一位滿臉稚氣的少婦。一個“忽”字將這種情緒上的變化寫得淋漓盡致,，而這正是本詩耐人尋味之處,。
3、品味煉字中還有一些特殊詞：
 （1）疊詞：疊詞作用不外兩種：增強語言的韻律感或是起強調(diào)作用,。
楊柳青青江水平,，聞郎江上唱歌聲。（《其一》劉禹錫）
千門萬戶曈曈日,，總把新桃換舊符,。（《元日》王安石）
尋尋覓覓，冷冷清清,，凄凄慘慘戚戚,。（《聲聲慢》李清照）
 （2）表顏色的詞：這些詞有時作謂語用，有時作定語用,，有時作主語或賓語用,。但是作用只有一個，顏色一般表現(xiàn)心情，增強描寫的色彩感和畫面感,，渲染氣氛,。欣賞時，或抓住能表現(xiàn)色彩組合的字眼,，體會詩歌的濃郁的畫意與鮮明的節(jié)奏：“兩個黃鸝鳴翠柳,，一行白鷺上青天”，黃,、翠,、白、青四種顏色,，點綴得錯落有致,，而且由點到線，向著無限的空間延伸,，畫面靜中有動,，富有鮮明的立體節(jié)奏感?；蜃プ∧鼙憩F(xiàn)鮮明對比色彩的字眼,，體會詩歌感情色彩的濃度：“流光容易把人拋，紅了櫻桃,，綠了芭蕉,。”紅與綠道出了蔣捷感嘆時序匆匆,，春光易逝的這份兒“著色的思緒”,。就是抓住單一色彩表現(xiàn)的詞也能體會到詩人的濃情：“記得綠羅裙，處處憐芳草,?！薄皶詠碚l染霜林醉，總是離人淚,！”憐惜與傷別離的情愫盡在“綠”與“醉紅”中,。

（3）數(shù)量詞：數(shù)量詞大約和講究概念與邏輯的數(shù)學(xué)、物理有某種密切的關(guān)系,，因此,，從文學(xué)特別是詩歌的角度來看，它似乎是枯燥乏味的,。其實不然,，優(yōu)秀詩人的筆就仿佛是童話中一根可以使沙漠涌出綠洲的魔杖，那經(jīng)過精心選擇提煉的數(shù)量詞,，在他們的驅(qū)遣之下卻可以產(chǎn)生豐富雋永的詩情,。過去有一首詩：“一片兩片三四片，五六七八九十片，千片萬片無數(shù)片,，飛入梅花永不見,。”庾信《小園賦》中的“一寸二寸之魚,，三竿兩竿之竹”,，前人就稱之為“讀之騷逸欲絕”。
  例1：“前村深雪里,，昨夜數(shù)枝開”,，鄭谷把僧齊己的《早梅》詩中的“數(shù)枝開”,，改為“一枝開”,，齊己因此而拜鄭谷為“一字師”，這故事是人們耳熟能詳?shù)牧?，不必贅述,。?jù)元代盛如梓《庶齋老學(xué)叢談》記載，張桔軒有詩云“半篙流水夜來雨,，一樹早梅何處春”,，元遺山認(rèn)為既指明了“一樹”，就不能又說表疑問的“何處”,，同時,，一樹梅花也絕非早梅，于是他就把“一樹”改為“幾點”,，“幾點”本身并沒有什么奇特之處,，但用在這里描繪逐水而流的梅花，卻符合生活的真實,，也使全詩氣機流暢,，韻味平添。
（4）虛詞：在古典詩詞中,，虛詞的錘煉恰到好處時,，可以獲得疏通文氣，開合呼應(yīng),，悠揚委曲,，活躍情韻，化板滯為流動等美學(xué)效果,。盛唐詩人善于運用虛字,，王勃《滕王閣序》中的名句“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”,，去掉“與”,、“共”二字就會大為減色，歐陽修《晝錦堂記》首句本為“仕宦至將相，富貴歸故鄉(xiāng)”,，遞走后飛騎追加二“而”字成“仕宦而至將相,，富貴而歸故鄉(xiāng)”，因此而使文義大為增光,，

中考古詩詞煉字題型要求品味這些經(jīng)過錘煉的字詞的妙處,。需要注意的是答題時不能將該字詞孤立起來賞析，務(wù)必放在句中,，并結(jié)合全詩的意境,、情感來分析?！霸~不離詩句,，句不離詩篇”，這是基本的原則,。