那為什么還有人推崇后現(xiàn)代呢?難道那些人思想都另類嗎,?今天我想用最簡單的語言給你講講所謂“后現(xiàn)代主義”的邏輯,。
后現(xiàn)代不是理論也不是方法,可以說是一種哲學,,是一種思考世界的思維模式,。要想理解后現(xiàn)代,咱們先說說什么叫“現(xiàn)代”,。
?后現(xiàn)代”這個詞的公眾形象不算太好。恪守傳統(tǒng)價值觀的人士都反感后現(xiàn)代,。如果說什么藝術(shù)品是后現(xiàn)代的,,那基本就是說老百姓看不明白也不是給老百姓看的。你可能還不知道,,連科學界,,最近幾年都在向后現(xiàn)代宣戰(zhàn) —— 說后現(xiàn)代混淆了真理和謬誤,,是科學的敵人,。 那為什么還有人推崇后現(xiàn)代呢?難道那些人思想都另類嗎,?今天我想用最簡單的語言給你講講所謂“后現(xiàn)代主義”的邏輯,。 后現(xiàn)代不是理論也不是方法,可以說是一種哲學,,是一種思考世界的思維模式,。要想理解后現(xiàn)代,咱們先說說什么叫“現(xiàn)代”,。 1.啟蒙古人什么都可以信,,通常沒原則沒理由,就算有原則有理由也是感情用事站不住腳的,,是一種蒙昧的狀態(tài),。 哲學家說“現(xiàn)代”,特指十八世紀啟蒙運動以后,。啟蒙運動的關(guān)鍵詞是“理性”,。知識分子不再盲目相信什么東西,希望像數(shù)學一樣,、一步一步地嚴格推導出各種結(jié)論,。科學和現(xiàn)代哲學,就是這么產(chǎn)生的,。 結(jié)果啟蒙運動非常成功,。人們就有了一個信念,認為人的理性完全可以掌握世界的真理,。 比如你可以說所有的科學知識就是一套真理,,就好像搭積木一樣,被人類理性搭成一個大廈,。有了這個大廈,,我們就有了關(guān)于這個世界的知識地圖和使用說明書。我們就知道什么是對什么是錯,,什么是好什么是壞,。 這是人類文明的巨大進步!你甚至可以說,,這才是文明的開始,。 但也僅僅是開始而已。 2.到底有沒有絕對真理啟蒙是啟蒙了,,可是如果你相信學習了科學知識就等于掌握了絕對真理,,你可能就誤解了科學。人們很快就意識到,,科學結(jié)論不等于真理,。 比如過去人們都相信地心說,然后哥白尼提出日心說,,兩派爭了個你死我活,。其實你站在更高的高度去看,日心說和地心其實都是描寫天體運行的理論模型而已,。 到底是太陽繞著地球轉(zhuǎn),,還是地球繞著太陽轉(zhuǎn)?這完全取決于你是站在哪個位置看的,。假定地球不動,,太陽繞著地球轉(zhuǎn)這個說法沒毛病。再比如引力,,牛頓認為引力是一種超距作用,,愛因斯坦說引力并不是什么“力”,而是空間的彎曲,。那你能說牛頓錯了嗎,? 這就是兩個模型而已,哪個模型方便咱們就用哪個模型,。牛頓定律公式簡單,,一般用這個就行了,,只不過它的適用范圍不如愛因斯坦的廣義相對論。 如果你說廣義相對論才是真理,,如果將來再有人提出適用范圍更廣的引力理論,,你怎么辦呢? 尼采有感于這一點,,他就提出,,根本不存在什么絕對的、客觀的真理,。人永遠不可能理解客觀世界,。你的一切解釋,都取決于你的視角,,取決于你看到了多少,,只不過是你主觀的看法。 這就開啟了后現(xiàn)代主義哲學,。 注意,,到這一步,后現(xiàn)代其實是一個進步,,是高級的思維方式,。 認為自己掌握了宇宙普遍真理的人,可能是最危險的人,。單純?yōu)榱死婺愀静恍枰獋芏嗳?。而歷史上有些人是為了某種主義、為了真理而隨意擺弄別人的命運,,甚至不惜殺戮,,造成的危害最大,。如果每個領(lǐng)導都是后現(xiàn)代主義者,,不信什么真理、老老實實摸著石頭過河,,這個世界大概不會有那么多悲劇,。 但是后現(xiàn)代再往下發(fā)展,可就見仁見智了,。 3.多元后現(xiàn)代思潮繼續(xù)發(fā)展,,就出現(xiàn)了文化多元主義。 地球人曾經(jīng)因為理念的沖突,、文明的沖突大打出手,,那么冷戰(zhàn)以后,人們就想,,既然沒有絕對真理,,我們?yōu)槭裁床荒茏鹬厮械奈幕兀?/p> 比如西方有歌劇,,中國有京劇,那誰能說京劇就不如歌???應(yīng)該說它們都是寶貴的藝術(shù)!各個文明的習俗不一樣,,你不能說現(xiàn)代歐洲人的生活習慣就先進,,印度人的生活習慣就落后,應(yīng)該一律平等,!民族的就是世界的,,各種文化都有各自的價值。 這就是多元,。這是一種包容的心態(tài)。我們中國政府很喜歡這個思路,,各國顯然有權(quán)選擇自己的制度,。 可是有些文化互相之間有矛盾,那你怎么辦呢,?你不應(yīng)該分辨對錯,,但是可以評價它們帶給你的主觀體驗。 比如說,,我們欣賞大專辯論賽,,辯題是“人性本善”。到底人性是本善還是本惡,,這不是比賽的看點,,評委不是根據(jù)哪方的答案正確來判斷勝負。辯論賽的看點是哪方話說得漂亮,、道理講得有趣,、論證更具說服力來判定。 也就是說,,后現(xiàn)代是用審美取代對錯,。 現(xiàn)代藝術(shù)都有一個主題,你一看畫作就能揣摩出畫家的意圖,,你只能從畫家的視角去看,。而后現(xiàn)代的畫作,可能根本就沒有主題,,畫家到底想表現(xiàn)什么連畫家自己都說不清楚 —— 畫家給你的建議是,,你認為這幅畫表現(xiàn)什么,它就是表現(xiàn)什么,,完全取決于你內(nèi)心的感受,。 多元化思想再往前走,,就引起爭議了。 4.批評后現(xiàn)代主義者沒有立場,。那請問,,有些文化中還存在壓迫女性的東西,那也是平等的嗎,?比如中國有些邊遠地區(qū)有在婚禮上鬧新娘的習慣,,有些鬧法純粹是調(diào)戲和侮辱,在“城里人”看來是完全不能容忍的,,而當?shù)厝藚s說這是傳統(tǒng)風俗,。難道這樣的風俗也應(yīng)該尊重嗎? 更重要的是科學,。后現(xiàn)代主義者認為沒有客觀真理,,你跟他說一個科學知識,比如人是進化而來的,,他會告訴你科學也是相對的,,你那不過是一家之言而已。甚至有的后現(xiàn)代主義者認為所謂科學其實是白人的東西,,其他文明完全可以不接受科學,,這難道也有道理嗎? 這就是為什么現(xiàn)在有這么多人批評后現(xiàn)代,。與其讓人不分對錯,,還不如讓人相信有客觀真理。 如果我們的認知停在這里,,那關(guān)于后現(xiàn)代就沒什么可說的了,。但是我讀過一本書,普林斯頓大學哲學教授戴維·溫伯格(David Weinberger)《知識的邊界》( Too Big to Know ),,對后現(xiàn)代主義哲學有個更深入的敘述,。溫伯格總結(jié)了一套邏輯,我看相當有道理,。 5.邏輯這個邏輯分五步,。 第一,,一切知識和體驗都只是主觀的解釋,。每個人看到的都是自己的視角,都只是世界的一部分,,你想的可能和別人想的不一樣,。 第二,你對世界的解釋會受到你所處的歷史文化的影響,。 比如這里有棵樹,,在幼兒園小孩看來,,這個樹就是用來爬的;而在伐木工人看來,,樹就是一個木材,。這就是因為他們的工作性質(zhì)、文化,、見識不同,。 第三,,沒有一個視角優(yōu)于其他視角,。 你不能說這棵樹就是木材,小孩子說爬樹就是錯的,。小孩子的視角和伐木工的視角各有各的道理,,這兩個視角是平等的,。 第四,視角決定了“語境”,,每個解釋都是在某個語境之下,。 我們要討論問題,得先問語境是什么,。比如要討論全球變暖,,如果你的語境是科學,你想知道全球變暖到底是不是人為造成的,,那你就要用科學方法判斷,,用事實和數(shù)據(jù)說話。 但如果采取另外一種視角,,語境是中國會不會在這個問題上吃虧,,那就不是科學方法的問題了,是政治問題,。比如有人說全球變暖說明我們必須交易碳排放權(quán),,那你就可以說不行!這么做中國太吃虧了,。 而這兩個不同語境的人爭論問題就沒有意義,。就好像夫妻吵架一個算經(jīng)濟賬一個算感情賬,根本說不到一塊去,。 從維特根斯坦以來的這一派哲學家,,有一個重要的洞見,就是人的語言其實是一個非常無效的溝通工具,。有太多默認的東西是不明說的,,所以你很難分辨對方說這句話用的是什么語境。 第五,,也是最關(guān)鍵的一點,,是同一個語境之下,,不同的解釋有高低優(yōu)劣之分。 比如考古挖掘出來一個文物,,我們想知道它的年代,,那這就是一個有關(guān)客觀事實的問題。在這個語境中,,科學的解釋就是最好的解釋,。你要是說不對,我昨天晚上做夢夢見它是宋朝的東西,!那你的解釋就不如我的解釋,。 在我看來,理解了這五條邏輯,,后現(xiàn)代主義就不會走向徹底的,、不分對錯的虛無主義。 就比如全球變暖的問題?,F(xiàn)在有個科學家說,,根據(jù)科學研究,現(xiàn)在我們認為有超過95%的可能性,,全球變暖是因為人類生產(chǎn)導致的,,我們必須限制碳排放。 對這番話,,如果你說哎呀科學家都說了,!我們必須聽科學家的!—— 那你就有點天真可愛一根筋了,。 如果你的評價是科學的解釋也不一定對,,我根本不相信什么科學解釋!那你就是一個懷疑一切的虛無主義者,,你什么事兒也辦不了,。 那“好的”后現(xiàn)代主義者會怎么說呢?你可以說科學解釋是我們所能得到的最好的事實判斷,,我姑且相信你們科學家的說法,。但是全球變暖不僅僅是個科學問題,還是政治和經(jīng)濟問題,。從政治經(jīng)濟角度判斷,,再考慮到科學預(yù)測的不確定性,我認為放任全球變暖,,對中國的傷害,,比限產(chǎn)要小得多。 總結(jié)來說,,后現(xiàn)代主義并不是沒有對錯,,而是先定視角,再在一個特定語境之中分辨,,哪個更可能對,、哪個更可能錯。 最后,,回顧今天說的內(nèi)容,,你可能發(fā)現(xiàn)人的認知是分等級的 —— 第一級是古典,講信仰,、講忠誠,。 第二級是現(xiàn)代,講理性,,講真理,。 第三級是后現(xiàn)代,后現(xiàn)代認為并不存在絕對的真理,,講多元,。 第四級是在后現(xiàn)代的基礎(chǔ)之上,講語境,。 希望這期日課能讓你達到第四級,。這是一個很高的級別,你可能會覺得前面那幾個級別的人想問題想的太淺了,。 |
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