現(xiàn)在一說(shuō)到孩子被老師打罵,，當(dāng)家長(zhǎng)不僅僅是心疼還包含有對(duì)老師和學(xué)校的不滿，甚至有的家長(zhǎng)采取了很多手段來(lái)應(yīng)對(duì)老師打罵學(xué)生的事情,，比如說(shuō)將自己家孩子的遭遇發(fā)布到網(wǎng)上,，還有直接帶著人去學(xué)校鬧事的等等。而同事張姐就因?yàn)樽约液⒆訕?lè)樂(lè)被老師“打”選擇立馬換學(xué)校,，而事實(shí)的真相卻只是孩子的無(wú)理取鬧而已,。

張姐家的孩子樂(lè)樂(lè)從小就被家里人慣壞了，平時(shí)在家打罵大人是很正常的,，還在小區(qū)里打罵別人家的孩子,，樂(lè)樂(lè)走到哪里總是一副目中無(wú)人的樣子，在小區(qū)里誰(shuí)也不和樂(lè)樂(lè)一塊玩,，因?yàn)榇蠹叶寂伦约杭业暮⒆影ご?。?lè)樂(lè)上學(xué)后依舊如此，每天不是搶同學(xué)的東西,，就是欺負(fù)同學(xué),，老師苦口婆心教育樂(lè)樂(lè)根本不管用，樂(lè)樂(lè)反而說(shuō)：“我媽媽都沒(méi)管我,，你算老幾,。”

老師聽(tīng)到這話隨即就對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)了幾句語(yǔ)氣比較重的話,。樂(lè)樂(lè)當(dāng)時(shí)不敢和老師頂嘴了,，回家后就告訴了張姐，撒謊說(shuō)在學(xué)校被老師“打了”,。張姐一聽(tīng)樂(lè)樂(lè)受了委屈,，就急著給樂(lè)樂(lè)換學(xué)校。第二天還帶著樂(lè)樂(lè)找到學(xué)校,，指責(zé)老師教育不得當(dāng),，還說(shuō)要去上級(jí)教育部門(mén)狀告老師和學(xué)校教育不得當(dāng)，她給了老師兩個(gè)選擇：“要么道歉,，要么離職”,。張姐的做法真是讓老師無(wú)法下臺(tái)，學(xué)校為了息事寧人暗示老師向張姐認(rèn)錯(cuò),，老師為了保住自己的工作只能昧著良心向張姐“認(rèn)錯(cuò)”,。

隨后張姐怕老師給樂(lè)樂(lè)“穿小鞋”就換了一所學(xué)校，覺(jué)得換了環(huán)境以后老師肯定不會(huì)“打”樂(lè)樂(lè),。結(jié)果張姐并不了解樂(lè)樂(lè)在學(xué)校的作風(fēng),，樂(lè)樂(lè)去了新學(xué)校依舊欺負(fù)同學(xué)，由于這所學(xué)校的老師們都知道樂(lè)樂(lè)為什么到的這里,，誰(shuí)也惹不起張姐,，就將樂(lè)樂(lè)放在了教室最偏遠(yuǎn)的角落，對(duì)樂(lè)樂(lè)不聞不問(wèn),。樂(lè)樂(lè)隨著年齡的增長(zhǎng)在家里開(kāi)始打罵張姐,，丈夫工作忙根本沒(méi)有時(shí)間管教樂(lè)樂(lè)，氣得張姐直掉眼淚,。

張姐這才想起當(dāng)時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)前老師說(shuō)過(guò)：“將來(lái)您的孩子如何對(duì)待我們,，同樣會(huì)對(duì)待您，希望您好自為之吧,?！睆埥氵@時(shí)后悔極了，都是自己太寵愛(ài)樂(lè)樂(lè)才讓他變得“無(wú)法無(wú)天”,，看看樂(lè)樂(lè)變成了什么樣子,，在學(xué)校打罵同學(xué)和老師，在家打罵自己的媽媽,，還不寫(xiě)作業(yè),。

張姐早知道樂(lè)樂(lè)變本加厲，就應(yīng)該從小好好教育他,。張姐被逼無(wú)奈,，只好帶著禮品找到學(xué)校的老師，希望幫助教育一下樂(lè)樂(lè),，老師婉拒了張姐的禮品,，并表示家長(zhǎng)的教育才是正解。

張姐寵愛(ài)樂(lè)樂(lè)過(guò)分,，以至于造成了今天這樣的局面,，和張姐沒(méi)有采取正確的教育方式有很大關(guān)系?；叵胛覀兡莻€(gè)年代家長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)孩子不聽(tīng)話,，總是希望老師“狠狠”幫助家長(zhǎng)教育孩子，而今世道變得全然不一樣,。作為家長(zhǎng)想要自己的孩子成才,，一定要對(duì)孩子進(jìn)行合理約束，不能什么事情都依著孩子的脾氣性格放縱他們的行為,，因?yàn)樗麄兪呛⒆?，在很多時(shí)候是無(wú)法分辨道理的，需要家長(zhǎng)耐心教育和引導(dǎo),，幫助孩子樹(shù)立起正確的價(jià)值觀,，能夠與他人和睦相處,，家長(zhǎng)所做的這些對(duì)于孩子的未來(lái)將是一筆巨大的人生“財(cái)富”。

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