首先,，性格只有一小部分來自于父母的先天遺傳，大部分取決于后天有意識地培養(yǎng)和塑造,。

而且即使有遺傳,，那么爸爸還占了一半呢，所以,，媽媽首先不要焦慮,，不要擔(dān)心孩子會遺傳自己“性格內(nèi)向不會交際，幾乎沒有社交”,。

其次,，媽媽知道自己性格不足的部分，就要有意識的改變,。

大人是孩子的榜樣,，大人發(fā)現(xiàn)問題后，只希望在孩子身上完全扭轉(zhuǎn),，而自己毫不努力進行調(diào)整,，這在育兒上是大忌，只有父母自己動起來,，努力調(diào)整自己,，孩子自然也會跟進。

再次,，孩子是張白紙,，媽媽要學(xué)會書寫。

1,、要花時間,。比如：多傾聽孩子說話，如果孩子還小,，不會說話,，那么媽媽就要負(fù)責(zé)說,，多和孩子說話，別覺得孩子聽不懂,，任何人只有接觸了,，才能從不懂到懂，你都不和他說話,，他怎么可能懂,。

2、要花精力,。比如：多陪孩子外出,，看看大千世界，鼓勵孩子接觸新朋友,，主動打招呼等,。

3、要花心思,。比如：當(dāng)你打開鍋蓋時,，熱氣冒出來了，這時你可以讓孩子邊看著你做家務(wù),，邊告訴他,，因為水燒開了，所以熱氣冒出來了,。這就是一個簡單的邏輯關(guān)系,。

以上三條，父母要通過持續(xù)學(xué)習(xí)和實踐來促使孩子受益,，并鼓勵孩子將自己會的盡可能多的表達出來,，在不斷的表達中，收獲成功,，促成良性循環(huán),，孩子自然就慢慢變成開朗自信、善于表達的人了,。

最后,，屬于“性格內(nèi)向不會交際，幾乎沒有社交”的媽媽的優(yōu)勢

“耐心”,、“堅持”是培養(yǎng)孩子開朗,、自信、善于表達的標(biāo)配,，但對很多家長來說有點難做到,，或者說難堅持，因為生活中干擾的事太多了,。而性格內(nèi)向,、不會交際,、沒有社交的媽媽，在這兩方面往往有獨特的優(yōu)勢,，排干擾能力會比較強,。

作者簡介：

宋思華

二級心理咨詢師，上海市心理學(xué)會會員,，華大應(yīng)用心理研究院簽約咨詢師,。

致力于青少年行為問題、親子關(guān)系,、婚姻情感,、個人成長、職場困惑等方面的咨詢和研究,。

如果您有任何問題,，歡迎關(guān)注我們的頭條號，私信留下聯(lián)系方式,，向作者提問或心理咨詢,。

作為一名心理咨詢師，講幾點自己的看法,。

第一，無論父母性格如何,，兒童都需要跟外界進行社交,。

我接觸過這樣一個案例：一個七歲的兒童，在上小學(xué)以后,，幾乎無法跟同學(xué)們進行正常社交,。他跟同齡人的溝通和交往，有比較大的障礙,。

經(jīng)過了解,，我們才知道孩子之所以這樣，主要原因出在了媽媽身上,。

他的媽媽是個全職太太,，在家的主要任務(wù)就是照顧他。

媽媽的性格特別內(nèi)向,，幾乎跟外界沒有什么接觸,。除了讓孩子上幼兒園，其他時間喜歡帶著孩子宅在家里,。孩子跟外界的接觸非常少,。

正是因為跟其他小朋友接觸太少，導(dǎo)致了上學(xué)后的各種不適應(yīng),。

兒童需要通過與他人進行游戲活動,，才能獲得身心發(fā)展,。

我常勸那些性格內(nèi)向、喜歡圈養(yǎng)孩子的父母,，要讓孩子多與外界接觸,，尤其是讓他們跟同齡的小朋友一起玩。

想要孩子變得開朗自信善于表達,，就要增加他和其他孩子的接觸機會,。

第二，父母要做好榜樣,。

無論父母的性格如何,，在孩子面前一定要表現(xiàn)出陽光積極的一面。

千萬不要在孩子面前抱怨這個抱怨那個,。你每天散發(fā)的負(fù)能量會被孩子接收到,，孩子會不自覺地模仿。

你表現(xiàn)出什么樣子,，孩子就會學(xué)什么樣子,。你表現(xiàn)出開朗自信，孩子也會學(xué)著開朗自信,。

第三,，父母要教孩子表達。

孩子的表達能力,，是父母給予的,。講故事是鍛煉孩子表達能力的好方法。

父母可以教孩子一些小故事,，然后,，帶領(lǐng)著孩子把這些故事講出來，甚至表演出來,。

經(jīng)常這么做,，可以幫助孩子增加表達能力。

再就是,，父母要跟孩子做好溝通交流,。有些感受，孩子表達不出來,。父母就要引導(dǎo)著孩子去表達自己的感受,、要求。

為人父母,，不是一件容易的事情,。

要想培養(yǎng)開朗自信、善于表達的孩子,，父母需要做到上面說的這三點,。

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一、內(nèi)向不等于不良性格 一個人的人格是在遺傳,、成熟和環(huán)境,、教育等先后天因素的交互作用下形成的，具有一定的穩(wěn)定性（1）,。很多家長存在這樣的誤解,，覺得內(nèi)向就是不好的，內(nèi)向的人等于不善于交際的人,。其實無論是內(nèi)向人格還是外向人格沒有好壞之分,，都有其性格的優(yōu)勢和劣勢。瑞士著名的人格心理學(xué)家榮格認(rèn)為,，外向人格的人重外部世界,，情感表露在外，熱情奔放,，當(dāng)機立斷,，獨立自主，善于交往,，但是有時行動輕率；而內(nèi)向的人格善于自我剖析,，做事謹(jǐn)慎,，深思熟慮，但是交往面窄,，有時適應(yīng)困難,。因為很多內(nèi)向的孩子有一些消極的性格品質(zhì)，比如不善于交際,，膽小怕事等,，但其實內(nèi)向只是一個外化形式，真正核心的原因是這些孩子缺乏自信,，沒有勇氣,，其核心是自卑。孩子因缺乏自信而導(dǎo)致的內(nèi)向?qū)嶋H就是對自我本身的否定,。二,、案例分析個性形成是個長期的過程,，除遺傳基因、周圍環(huán)境影響外,，父母的教育態(tài)度,、生活方式、孩子的成長經(jīng)歷對其都有很大影響,。造成可可膽小,、好獨處、拘謹(jǐn),，不愛活動,，不愿接觸人的原因分析如下：1、環(huán)境原因從案例情況來看,，幼兒期時期,，父母較少陪伴孩子、跟孩子缺乏交流,，是其中一個很突出的原因,。可可因為在嬰幼時期沒有和父母一起生活,，與父母沒有建立親密的親子關(guān)系,，對家長缺乏安全與信任感。孩子與父母間的關(guān)系是第一人際關(guān)系,，如果彼此間無法建立親密,、互信的關(guān)系，孩子成長過程中安全感缺失,，很可能就表現(xiàn)得比較內(nèi)向不合群,。此外、可可小時候由奶奶帶大,，由于奶奶身體狀況不好,，外出的機會并不多，很少碰見陌生人,，當(dāng)突然改變了孩子的生活環(huán)境時候,，孩子會出現(xiàn)不適應(yīng)等諸多情況。2,、家庭教育原因家長對孩子沒有科學(xué)的引導(dǎo)并以不正當(dāng)?shù)呐u造成了孩子的自卑心理,，比如家長當(dāng)眾接孩子的短“可可今天家里來客人的也不喊人”等等，這樣的話會傷害孩子的尊嚴(yán),，無形中的不良刺激可強化孩子的弱點,。家長平時為了保護自己的孩子，說一些如“小朋友欺負(fù)你沒有？”“老師今天批評你了嗎?”等一類的語言,，同時也會使孩子在心理上總處于弱者或被動的地位,。3、自身原因案例中的可可總是不能正確表達自己的情感需要,，很多內(nèi)向的孩子通常這些孩子多是因較差的口頭表達能力而自卑,，不敢主動與人交流，他們害怕不能把意思表達清楚而被嘲笑,，曾經(jīng)被嘲笑,、被批評的經(jīng)歷也讓他們內(nèi)心存在陰影，覺得封閉自己會安全得多,。還有一些孩子個性比較敏感,，被忽略是他們變得內(nèi)向的誘因，他們會因此放棄自己,，把很多問題都?xì)w結(jié)到自己的內(nèi)向性格上,。 專家支招： 性格具有一定的穩(wěn)定性，但處于成長期的孩子性格更具有可塑性,。但不管是何種性格,，都沒有好壞之分，與孩子的學(xué)習(xí)成績好壞或與他將來的成功都沒有必然的聯(lián)系,。因此家長不必過份擔(dān)心,。當(dāng)然，家長在孩子的人格養(yǎng)成中起著至關(guān)重要的作用,。家長可以有意識的培養(yǎng)孩子的一些積極個性特征,。1、家庭給予真心關(guān)愛 家庭的關(guān)愛是極為重要的,，可可之所以出現(xiàn)上述諸多情況,，很多原因來自家庭因素。因為父母工作比較忙,，沒有太多時間陪伴孩子,，孩子比較孤獨。家長要做的就是多多陪伴孩子,，接送孩子上下學(xué)，在孩子睡前親親孩子,、抱抱孩子等,，很多中國家長不愿直接告訴孩子自己對孩子的愛，但是恰恰孩子是最需要的,。向孩子說明自己工作忙碌的事情,，得到孩子理解，并告訴告訴只要有時間就去陪伴他/玩耍，家長要言而有信,，不要總是讓孩子失望,。孩子最開心的就是玩游戲，家長不妨采取一些游戲的方式來增進親子關(guān)系,，比如一起畫畫,，講故事，去動物園等等,。2,、家長細(xì)心發(fā)現(xiàn)，耐心教育提高孩子的語言表達能力 對于一些低年級的孩子會出于膽怯,，不能明確表達自己的想法,，這時候家長應(yīng)該耐心去引導(dǎo)孩子，讓他們多開口說話,、多給活動機會,。比如孩子在學(xué)校的時候想上廁所但是不敢說話，家長可以利用講述故事的方式,，以故事人物為榜樣,，讓孩子得到學(xué)習(xí)。此外,，游戲作為孩子們最為喜歡的一種的主要活動內(nèi)容,，可以調(diào)動他們“說話”的欲望，家長可以在游戲中充當(dāng)某種角色,，以此來親近孩子,。和性格內(nèi)向孩子說話時注意口語、速度要慢,、要有親和力,，讓孩子隨著家長的引導(dǎo)進入角色，讓他們用所扮演的角色來表達自己的情感,。使孩子感覺到自然,、快樂、隨意,。他們越放松,，表現(xiàn)的也就越自如。就能在不知不覺中有效提高自己的語言表達能力,。3,、 樹立孩子自信，克服自卑心理很多內(nèi)向的孩子之所以自卑,，是因為他們非常在意旁人對自己的看法,，尤其是父母對自己的看法,，這些內(nèi)向孩子需要給予他們更多的關(guān)注與鼓勵。① 家長要首先接納孩子的性格,，不要太過在意孩子內(nèi)向與否,，要善于發(fā)現(xiàn)孩子性格中的優(yōu)勢給予孩子自信，不妨轉(zhuǎn)換一下思路,，內(nèi)向也有很多優(yōu)點,，比如可以更冷靜地觀察與思考，善于體察他人的心事,，朋友不多但是非常穩(wěn)固等等,。② 不要貶低孩子，不要濫貼“標(biāo)簽”,，會使孩子形成錯誤的自我認(rèn)識從而否定自我,，挫傷孩子，對健康成長十分不利,。經(jīng)常受到斥責(zé)的孩子會在不知不覺當(dāng)中接受家長的暗示,，承認(rèn)自己的素質(zhì)差，慢慢地失去了信心,。③ 要滿足和引導(dǎo)孩子的表現(xiàn)欲,，當(dāng)孩子的自我表現(xiàn)欲受到壓抑時，就會產(chǎn)生自卑感,。家長可以提出一些簡單的問題時,，請孩子回答?；卮鸬牟还苷_不正確,，家長一些鼓勵的話給聽。④ 要重視孩子每次成功的經(jīng)驗,，成功的經(jīng)驗越多,，孩子的自信心也就越強。4,、提高孩子人際交往能力 ① 培養(yǎng)孩子的社交能力父母可以與鄰居親切問候,，積極參與所在地區(qū)的各個活動等，做出與人和諧相處的表率給孩子看,。② 交流的時候要看著孩子的眼睛與之交談,，告訴孩子注視對方的眼睛意味著愿意與其建立友好關(guān)系。③ 邀請孩子的朋友及家長在周末或者是孩子生日時前來做客,，開始時先讓孩子與兩三個小朋友接觸,，待慢慢習(xí)慣后，再逐漸增加共同玩耍孩子的數(shù)量,，并告訴孩子“當(dāng)沒有人和你一起玩耍的時候,，你可以學(xué)會主動去找小朋友玩。好朋友是自己去爭取的,，而不是別人給予的,。媽媽/爸爸相信只要你去尋找，一定有很多小朋友愿意和你做好朋友,?！?img doc360img-src='http://image109.360doc.com/DownloadImg/2018/04/0311/129140081_5_20180403111129878' src="http://image109.360doc.com/DownloadImg/2018/04/0311/129140081_5_20180403111129878" web_uri="150e0007819db029e4cf" img_width="121" img_height="75">

不愛說話，安靜如水,。不喜熱鬧,，最愛的是宅在家里。同學(xué)聚會,，公司的飯局,，幾乎見不到身影，即便去,，也是那個躲在角落靜靜傾聽的人,。

雖然在別人眼里有些悶悶的，但這并不會妨礙孩子成為一個開朗自信善于表達的人,。

經(jīng)常和孩子嘮嘮嗑,。

不愛說不等于不會說，不說,。孩子出生后,，經(jīng)常和她說說話。不管她聽得懂聽不懂,，都和她講,。孩子會說話了，就講故事,。再大些就聊些幼兒園和學(xué)校里的事,，天南海北地嘮一嘮。有什么開心的不開心的都和對方講一講,。鼓勵孩子把自己的想法,，要求,，意見講出來,，做一個能說，會說,，敢說的人,，不愁今后不善表達。

讓孩子懂得并學(xué)會幽默

幽默能讓人變得快樂,，有了煩心的事不易上心,。幽默能化解生活中遇到的不愉快,。一個風(fēng)趣幽默，長大了更受周圍人的喜歡,。

給孩子講講幽默故事,，看看幽默搞笑的動畫片，聽聽相聲,，讀一讀名人趣事,。從小就做一個笑口常開的寶寶，大了也會遇事想得開,，不會一條道走到黑,。

自信源于肯定和認(rèn)可

孩子特別關(guān)注大人對他們的態(tài)度。經(jīng)常的否定他們,，說他們這也不好那也不行,，時間久了，他們就會懷疑自己,，否定自己,，沒了自信。

孩子做事時,，多給予他們支持和幫助,。多多肯定他們的行為和想法。這樣做,，自信會一直陪伴孩子,。

瞧這些，性格內(nèi)向,，不會交際,，幾乎沒有社交的媽媽也能做到。所以不必?fù)?dān)心,，自己培養(yǎng)不出開朗自信善于表達的孩子,。

經(jīng)常聽到一些媽媽發(fā)愁的問我：＂我的孩子太慢熱，不愛說話,，到一個新地方要適應(yīng)很久才動起來,，老喜歡縮在我身邊，不像有的小朋友那么活潑大膽,，怎么辦,？＂

我一般會問：＂你和爸爸是怎樣的性格特點，平時愛人來熟,，愛主動交際嗎,？＂

父母氣質(zhì)特點如何影響孩子

一般（不是絕對）這樣的孩子的父母也是偏內(nèi)向型的，所以不要強求孩子,。但是并不代表就不能培養(yǎng)自信和表達能力強的孩子,。

媽媽的氣質(zhì)和性格特點會影響到孩子的氣質(zhì)特點,。

性格內(nèi)向，是一種氣質(zhì)類型,，一方面是通過遺傳（多數(shù)會有一些遺傳,，但內(nèi)外向不是兩個極端，很多人是既有內(nèi)向的特點又有外向特點,，但一定會有偏向性），另一方面通過環(huán)境,，也就是言行舉止,，言傳身教影響孩子。比如孩子天天和媽媽在一起,，媽媽不說話,，不出門的特點孩子看在眼里，會熟悉和習(xí)慣這樣的行為方式,；而一個在人際關(guān)系中熱情的父母其孩子也會習(xí)得如何熱情的與人打招呼,。

如何幫助孩子培養(yǎng)自信和表達

但自己知道這一點，可以有針對性的改善,，幫助孩子培養(yǎng)自信和表達能力,。

自信的孩子最重要的來源是父母的認(rèn)可和接納。在具體的能力方面,，可以通過一些方法實現(xiàn),。

具體舉例來說：

從小帶孩子出去不同的環(huán)境，如游樂場,、博物館,、公園等地方接觸不同環(huán)境的刺激；

幫助孩子尋找機會和同齡小朋友的交流,，創(chuàng)造交際機會,，提高交際能力；

鼓勵孩子多表達日常經(jīng)歷,，比如上幼兒園或上學(xué)回來,，讓他和你分享，你做一個傾聽的媽媽,，多聽多鼓勵,；

一起出門，你至少要做到基本的理解和人際互動,，讓孩子學(xué)習(xí)到正常的交往是什么樣,；

媽媽比較內(nèi)向，可以做一些自己喜歡的事情,，比如閱讀,、藝術(shù)方面等,，給孩子一個榜樣，告訴孩子內(nèi)向的人有自己的特點和潛力……

這些都是比較好的方式,。

內(nèi)向的人的一些技能需要訓(xùn)練,，熟能生巧，多練習(xí)能幫助孩子更好的發(fā)展,。

我正好寫了一篇文章《內(nèi)向孩子有＂情商＂潛力,，這樣教育才能激發(fā)腦力天賦》（https://m.toutiao.com/i6494572148114326030/?iid=17978161361&app=news_article&wxshare_count=1&tt_from=weixin&utm_source=weixin&utm_medium=toutiao_android&utm_campaign=client_share&from=singlemessage）

歡迎關(guān)注＂嘉媽Jane說＂：人民大學(xué)管理學(xué)碩士，北師大心理碩士,，80后媽媽專注家庭教育,。歡迎關(guān)注和交流！

真心媽媽來現(xiàn)身說法,。我自己就是這樣的媽媽,，內(nèi)向，安靜,，最喜歡做的事是寫文章,、讀書、做手工,、做飯,，不善于人際交往，也不太喜歡熱鬧的活動,。但我覺得,，這樣的個性，對培養(yǎng)孩子開朗自信善于表達完全沒有任何障礙,。

首先,，內(nèi)向和開朗、自信,、善于表達沒有矛盾,。

開朗是開闊明朗、樂觀,、暢快,，不陰郁低沉。我的理解是,，這種特質(zhì)和內(nèi)向外向沒有關(guān)系,，內(nèi)向的人不一定就不開朗。恰恰相反,，我自己,，就是集內(nèi)向和開朗與一身的人，而且是個徹頭徹尾的樂觀主義者。

自信是相信自己,，對自己有信心,。內(nèi)向的人不一定不自信，而且因為內(nèi)向,，反倒容易反觀內(nèi)心,、堅守自我，所以會更自信,，反倒是很多看起來很外向的人,，是用表面上的大大咧咧來掩飾自己內(nèi)心的不自信。

是否善于表達也和內(nèi)向沒有關(guān)系,。善于表達是一種能力,，建立在認(rèn)知、學(xué)習(xí),、理解能力、語言表達能力的基礎(chǔ)上,，很多人不善于表達不是因為內(nèi)向,，是因為表達能力差。

所以這位媽媽完全不用擔(dān)心,，自己比較內(nèi)向,，就沒有辦法培養(yǎng)出開朗自信善于表達的孩子。但如果自己不夠開朗,、自信,，表達能力也不強，恐怕就會對孩子有一些影響,。

再來說說我家的辦法,。

1、要想孩子開朗,，爸媽首先要開朗,。

孩子的個性，不來自爸爸媽媽刻意的“培養(yǎng)”,，而是來自他的生活環(huán)境,，來自爸爸媽媽日常的影響。

開朗的表現(xiàn)不一定是特別活潑好動,，喜歡說話,，而是暢快、豁達,、不鉆牛角尖,，不陰郁低沉，大人遇事樂觀、豁達,、不抱怨,，不封閉自己的內(nèi)心，孩子就能具備這樣的素質(zhì),。

有些爸爸媽媽是這樣的：在外面給別人的印象是開開心心,，但回到家里，就是各種抱怨,，情緒不穩(wěn),，臉上經(jīng)常陰云密布。這樣的話,，孩子是無論如何都開朗不起來的,。

2、給孩子充分尊重,。

要想孩子更自信,，爸媽媽媽在家里需要充分尊重孩子，減少拒絕,、批評,、打擊，并且讓孩子充分感受到爸爸媽媽對他的愛,。這樣,，孩子才能有充足的安全感，才能更喜歡自己,、相信自己,。

很多性格外向的爸媽媽媽，卻沒有培養(yǎng)出自信的孩子,，原因就在于,，心直口快的爸爸媽媽對待孩子時，態(tài)度非常輕率,，經(jīng)常打擊孩子,。

3、一家人經(jīng)常聊天,，彼此暢所欲言,。

一個氣氛沉悶，一家人很少聊天說話的家庭,，也是沒有辦法培養(yǎng)出開朗自信善于表達的孩子的,。你和孩子說話的方式、爸爸媽媽之間說話的方式,，都會影響到孩子的這些素質(zhì),。

我自己雖然是一個內(nèi)向的媽媽，但同時也是一個特別喜歡和孩子聊天的媽媽，和孩子聊起他感興趣的話題來,，能聊上一個小時,，而且我會充分和孩子分享我對話題的了解、看法,，和孩子一起討論,。

我們夫妻之間，也經(jīng)常聊天,，話題廣泛,，有時是討論最近讀的書，有時是討論時事,，有時是討論電影,，有時是討論育兒，家里的柴米油鹽,，我們反倒是很少討論,，自然，也幾乎不為柴米油鹽的事爭吵,。

我們的兩個孩子生活在這樣的氛圍中,，也都開朗、自信,、善于表達,。雖然他們確實沒有長成特別活潑好動的孩子,，但這有什么關(guān)系呢,？

4、豐富自己,，保持開放,。

最后一個建議，是特別給這位媽媽的,。做全職媽媽,，很容易將自己封閉在家庭之中，眼中只有帶娃和家務(wù),，視野越來越窄,，思維越來越不活躍，而且因為疲累,，也比較容易情緒低落,，有的媽媽還會變得脾氣暴躁，這樣無疑對孩子的性格發(fā)張有不好的影響,。

所以我的建議是,，做全職媽媽，也不能讓自己完完全全淹沒在育兒和家務(wù)中，要留意通過閱讀,、學(xué)習(xí),，不斷豐富和提升自己，同時也保持開放的心態(tài),，讓自己不和社會脫節(jié),。否則，很容易變得越來越封閉,、越來越缺乏活力,。孩子每天和這樣的媽媽在一起，恐怕也很難養(yǎng)成開朗自信善于表達的素質(zhì),。

歡迎關(guān)注“真心爸媽”：

我們是一對真實的爸爸媽媽,，本科均畢業(yè)于北京大學(xué)，真心媽媽為中國傳媒大學(xué)博士,。育有兩子,，一個十一歲，一個十四歲半,。出版有《育兒基本：找到好方法,，輕松做爸媽》。所有回答均為原創(chuàng),，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)分享,、評論、討論,、提問,。歡迎訪問我們的頭條號“真心爸媽”，瀏覽更多育兒文章,。

時間長了會發(fā)現(xiàn),，一個人真正的社交圈就是家庭中的人，和上班的同事,，其余的人,，打交道的很少。

說白了,，社交就是禮尚往來,，對于一個媽媽不會交際，最起碼家庭中會處理關(guān)系,，掌握好彼此之間的距離,，不能太遠(yuǎn)，也不要太近,。

培養(yǎng)孩子開朗自信的性格,，就要多表揚孩子,，不要打罵孩子，尊重孩子,。

多給孩子看書,，書看多了，懂的多就有自信,。

做媽媽的多說正能量的事,，傳播正能量，做事光明磊落,，不說謊,，不做虧心事。媽媽的做法影響孩子,，孩子也會跟著學(xué),，不做虧心事，性格就會開朗,。

我們可以先看看培養(yǎng)孩子開朗,、自信、善于表達需要具備什么樣的養(yǎng)育前提：

1,、民主型養(yǎng)育風(fēng)格的家庭：在正面管教體系就是和善而堅定的親子互動模式,。這即能讓孩子感受到愛和溫暖又不失必要的規(guī)則。這樣的環(huán)境長大的孩子擁有穩(wěn)固的安全感和良好的親子依戀關(guān)系,，對孩子穩(wěn)定個性的發(fā)展和良好的情緒表達很有幫助,。

2、積極的覺察孩子的需要：多大情況,，內(nèi)向風(fēng)格的人會比較敏感細(xì)膩,，洞察情緒的特質(zhì)也相對明顯。孩子的成長路上會經(jīng)歷各種各樣的挑戰(zhàn),，流露各種不同的情緒,，如果媽媽能及時的洞察到孩子情緒背后的需求,，并給與積極的回應(yīng)和同理心引導(dǎo),，這會對孩子安全感的建立和積極情商的鋪墊起到很好的支持。

3,、高質(zhì)量的陪伴：大部分內(nèi)向的人時常表現(xiàn)出沉穩(wěn)穩(wěn)定,、專注力高、生活節(jié)奏有規(guī)律,、安靜內(nèi)斂等一些特質(zhì),，這些特點在陪伴孩子時也會表現(xiàn)出更多的耐心、不容易陷入說教急躁或者控制孩子的一面,，這反而給到孩子很大的自主空間,。這些孩子反倒能夠摸索出自己的學(xué)習(xí)規(guī)律和穩(wěn)定的學(xué)習(xí)狀態(tài)來,，從而成為自然而然的自己。

其實,，上面幾點什么樣個性的家長都是可以做到的,。給孩子穩(wěn)定的情緒環(huán)境、良好的親子依戀關(guān)系,、安全民主的養(yǎng)育風(fēng)格,。這些角度能夠為孩子將來發(fā)展出良好的情緒管理能力、友善的社交能力,、勇于面對困難的相關(guān)能力提供有力的精神支持,。當(dāng)孩子將來走入社會，也更容易受到群體的歡迎,，被接納的程度也會很高,。所以不要糾結(jié)自己是什么個性的家長，給孩子以上的環(huán)境支持更重要,。

看你的問題我想知道,，你內(nèi)向到什么程度？正常的人際交往沒有,？

說實話孩子就是家長的鏡子,，你作為媽媽做不到，你想讓孩子做到,，何其難也,！

我覺得第一你作為媽媽，給孩子做個好榜樣,，不要求你像別的媽媽那樣交友廣泛,，至少要有幾個談得來的好朋友，不為自己為了孩子,，給孩子創(chuàng)造良好的氛圍至關(guān)重要,，相信你可以的，即使你是為了孩子交的朋友,，可以是孩子一起玩的好的小伙伴,，小區(qū)里一起帶孩子的其他媽媽，你們可以相約到對方家玩,，可以相約一起去淘氣堡玩,，這都是交際的一方面。

其次,，多帶孩子去人多的地方玩,，可以有意識的帶孩子和別的小伙伴接觸，我想對孩子很有好處,，有意識的給孩子找?guī)讉€固定的伙伴,。

我想你的性格如此,，如果孩子爸爸也差不多，孩子絕不會外向到哪里去,，因為這是原生環(huán)境帶給他的,。

如果爸爸性格外向，多讓爸爸帶一帶,，其實我就有一點內(nèi)向,，不善交際，到我公公特別善于與人打交道,，我就明顯感覺,，他爺爺帶的幾天，孩子在需要方面進步很大,，這就是環(huán)境的影響,，家人的影響，他爺爺就會有意識的告訴他應(yīng)該怎樣怎樣的引導(dǎo)他,。

所以多和善于交往的人接觸也是很有好處的,，但最終孩子還是與父母接觸的更多，所以先從改變自己開始吧,！

首先,，我想先寬慰這位內(nèi)心焦慮又自卑的媽媽，你很不喜歡自己的這種性格,，給自己貼了不少負(fù)面標(biāo)簽,，非常害怕孩子也會變成這樣。你希望孩子能夠是你性格的反面,，為此你可以付出一切努力,。

我想，這樣的一種努力和勇敢會潛移默化地傳遞給孩子,，讓他相信努力是可以改變生活的,，這一信念會成為他自信的基石。

對于孩子來說,，父母營造的環(huán)境會是他的外在世界,，他是通過與父母的互動來感應(yīng)外界的。所以,，也許你覺得自己不會與他人交際,，沒有社交,，但如果你能與自己孩子經(jīng)常溝通,、交流，頻繁地互動,，對他有及時恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng),，那么孩子就會從這種互動中掌握與人交際的基本技能,。

等他兩三歲時，你再帶他去到同齡人中,，一邊教他與他人相處的一些基本技能,，比如該如何表達自己意愿和需要，如何表現(xiàn)友善等,，一邊放手讓他自己去實踐,、體會。在這一過程中,，你會發(fā)現(xiàn)孩子的適應(yīng)力和創(chuàng)造力是驚人的,，他會發(fā)展出自己獨特的與人相處的模式。

當(dāng)然,，如果你的孩子天性是比較內(nèi)向,、敏感，更愿意自己獨處而不是在孩子群中變成人來瘋,，那么我們也要充分尊重孩子的這種天性,。

愿意獨處不代表陰郁自卑不善表達，這樣的孩子一樣可以擁有與人良好的社交能力,，交到知心的好友,。一個人最痛苦的是被迫扭曲天性，這才是導(dǎo)致自卑恐慌退縮的根本原因,。所以,，如果孩子不是那么愿意融入人群，那么可以允許他在自己的世界中待著,，在他同意的情況下帶他與外界多接觸,，引導(dǎo)，而不是強迫他,。