獲取基金資助是為了更好,、更有效的探究科研課題,但想要獲得基金資助的前提是我們提交的基金申請(qǐng)能夠打動(dòng)評(píng)審獲得認(rèn)可,。那么,,關(guān)于基金申請(qǐng)我們需要做好哪些內(nèi)容呢?
研究方向的選擇,,是自然基金申請(qǐng)的關(guān)鍵,,選題應(yīng)該注意以下幾方面:
1,、首先解決“研究什么”的問(wèn)題,是科研工作成敗的關(guān)鍵,,也是科學(xué)研究的第一步,是直接關(guān)系到能否取得成果的前提,?!癗o question, No idea”德國(guó)物理學(xué)家海森堡曾說(shuō)過(guò)“提出正確的問(wèn)題,往往等于解決了問(wèn)題的一半”,。愛(ài)因斯坦也曾指出 “提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要,,因?yàn)榻鉀Q問(wèn)題也許僅是一個(gè)數(shù)學(xué)上或?qū)嶒?yàn)的技能而已,而提出新的問(wèn)題,,卻需要有創(chuàng)造性的想象力,,而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步”。
2,、基金申請(qǐng)成敗關(guān)鍵在于選題,,并閱讀這年中申請(qǐng)科學(xué)基金項(xiàng)目的指南,了解重點(diǎn)與優(yōu)先領(lǐng)域,,以確定選題范圍,。國(guó)家自然科學(xué)基金的屬性是堅(jiān)定不移地支持基礎(chǔ)研究,著力源頭創(chuàng)新,,為科技,、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展提供源源不斷的成果和人才儲(chǔ)備,注重創(chuàng)新,,為科技發(fā)展提供后勁,,主要資助針對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì),、科技發(fā)展需求的基礎(chǔ)研究和具有重要價(jià)值,,原始創(chuàng)新項(xiàng)目。
3,、選題應(yīng)遵循原則有:需要性原則,,選擇有重大意義或急需解決的問(wèn)題;目的性原則,目標(biāo)集中,,不含糊,,不籠統(tǒng);創(chuàng)新性原則,針對(duì)科學(xué)而言,,沒(méi)有地域性;先進(jìn)性原則,,針對(duì)技術(shù)而言,有地域性;科學(xué)性原則,,有依據(jù)(A+B=C),,符合客觀規(guī)律,,設(shè)計(jì)科學(xué);可行性原則,主要技術(shù)指標(biāo)實(shí)現(xiàn)的可能性;效能性原則,,社會(huì)效益,、經(jīng)濟(jì)效益、應(yīng)用價(jià)值等,。
4,、選題最好以問(wèn)題為導(dǎo)向,不要以技術(shù)為導(dǎo)向,,找到問(wèn)題了,,課題就找到了,而拿著新技術(shù)去找能解決的問(wèn)題,,效果多數(shù)不好,,但還是大有人在,比如RNAi,。多方法多學(xué)科交叉一般都會(huì)比較受人青睞,,但不能為了交叉而強(qiáng)行交叉。創(chuàng)新性新技術(shù),、新理論的課題要有一定的理論與技術(shù)基礎(chǔ),,最好有工作基礎(chǔ),切忌東拼西湊,,空中樓閣,。基金申請(qǐng)項(xiàng)目應(yīng)選擇自己熟悉,,有基礎(chǔ)研究,,能發(fā)揮本人學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)的項(xiàng)目,別跨越太大,。
接下來(lái)談?wù)劵鹕暾?qǐng)的申報(bào)書(shū)填寫(xiě)有關(guān)問(wèn)題:
研究意義:寫(xiě)的時(shí)候可以先從大的方面入手,,從整個(gè)學(xué)科的層面介紹你所要申請(qǐng)的項(xiàng)目的重要性,然后從研究方向上介紹你所要申請(qǐng)的項(xiàng)目的重要性,,最后,,落實(shí)到你將要從事的項(xiàng)目申請(qǐng)對(duì)于所要解決的問(wèn)題的重要意義。
寫(xiě)研究意義的目的就是要讓評(píng)審人感覺(jué)到你要做的事情非常有意義,,非常值得去研究,,都到了不做不行的地步。寫(xiě)研究意義一定要一環(huán)扣一環(huán),,步步加深,,讓評(píng)審人一看就覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題非常重要,值得做,,這就達(dá)到目的了,。
研究現(xiàn)狀,,也就是寫(xiě)目前國(guó)內(nèi)外你所要申請(qǐng)的課題,別人都是做了一些什么樣的工作,,或者解決到了什么地步,,這一塊比較重要。有時(shí),,評(píng)審人自己可能不是完全了解你所申請(qǐng)的項(xiàng)目的進(jìn)展,,他可以在這部分內(nèi)容里了解你所申請(qǐng)的項(xiàng)目的進(jìn)展情況。
寫(xiě)的時(shí)候應(yīng)該注意這樣幾點(diǎn):
第一,,寫(xiě)與你所申請(qǐng)項(xiàng)目的相關(guān)研究領(lǐng)域的進(jìn)展,不相關(guān)的千萬(wàn)不要寫(xiě),。
第二,,寫(xiě)研究現(xiàn)狀時(shí),千萬(wàn)要注意,,多說(shuō)你參考的的資料的優(yōu)點(diǎn),,在語(yǔ)言上面,不要引起同行反感:比如不能寫(xiě)“前人所作的工作都忽視了某某方面的問(wèn)題”,,或者“某某文獻(xiàn)所作的工作存在重大錯(cuò)誤”等等,,可以這樣委婉的寫(xiě)“某某問(wèn)題國(guó)內(nèi)外學(xué)者和專家作了大量的工作,付出了很多心血,,但是,,某某工作在某方面還不完善”等等。事實(shí)上前面的表述無(wú)非就是說(shuō)明,,你申請(qǐng)的項(xiàng)目只有你在做,,或者只有你想到了,但前者就比較讓人反感,,后者同行看了就會(huì)認(rèn)為你所說(shuō)的有力有據(jù),。
第三,寫(xiě)你所參考資料的獨(dú)到之處的時(shí)候,,恰當(dāng)?shù)奈竦奶岢鰟e人所做的工作所存在的問(wèn)題,,而這寫(xiě)問(wèn)題就是你要解決的。當(dāng)然這種解決方法是在后面寫(xiě),,這樣也是為了前后呼應(yīng),,體現(xiàn)整體效應(yīng)。現(xiàn)狀分析的目的就是要給評(píng)審人一個(gè)印象:別人的工作都有問(wèn)題,,你的才是有價(jià)值的,,一定要有理有據(jù)。
研究現(xiàn)狀最后總結(jié)一下,,總結(jié)別人的工作都存在哪幾個(gè)問(wèn)題,,這幾個(gè)問(wèn)題恰恰就是你要在后面的研究?jī)?nèi)容中要解決的問(wèn)題,,這樣才能前后呼應(yīng),有理有據(jù),。
研究?jī)?nèi)容:研究?jī)?nèi)容根據(jù)自己的專業(yè)情況分幾部分分別根據(jù)研究現(xiàn)狀所提出的問(wèn)題,,你所解決的手段和方法。
研究目標(biāo):研究目標(biāo)應(yīng)該是一個(gè)總體的東西,,說(shuō)明研究的總體達(dá)到什么目的,。
擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題和創(chuàng)新點(diǎn):關(guān)鍵問(wèn)題應(yīng)該是研究?jī)?nèi)容中提煉出來(lái)的,是對(duì)研究?jī)?nèi)容的深入,,關(guān)鍵為題一定要提出難點(diǎn)所在,,一定要說(shuō)明你所提的關(guān)鍵問(wèn)題為什么是關(guān)鍵的。而創(chuàng)新點(diǎn)則是你引以為豪的幾個(gè)亮點(diǎn),,或者叫解決問(wèn)題的幾個(gè)想法,。這一部分的目的是告訴評(píng)審人,你所作的工作很有創(chuàng)新性,,并且有一定難度,。
研究方案和可行性分析:自然基金申請(qǐng)這一部分就是告訴評(píng)審人你要解決的關(guān)鍵問(wèn)題雖然難,但是你有方法解決,。讓人覺(jué)得你非常了解怎么做,,又要注意不能過(guò)于具體,過(guò)于具體的實(shí)驗(yàn)方案往往容易出漏洞,,難以通過(guò),。其中技術(shù)路線最好能用圖表示。
從現(xiàn)有理論可行,、技術(shù)可行,、本單位研究實(shí)力、研究積累和研究條件可行等方面進(jìn)行綜合分析,,可以找一家能彌補(bǔ)本單位研究缺陷的合作伙伴,,把他們的軟硬件條件也加進(jìn)去??尚行苑治鼍褪怯悬c(diǎn)自吹的感覺(jué),,說(shuō)明我們研究?jī)?nèi)容多么清楚、目標(biāo)多么明確,。研究隊(duì)伍結(jié)構(gòu)多么合理,,工作條件和研究基礎(chǔ)多么良好等等。
研究基礎(chǔ)和工作條件:這一塊也非常重要,,你要說(shuō)服評(píng)審人你有能力完成該項(xiàng)目,,比如說(shuō)你可以寫(xiě)你已經(jīng)完成了初步的開(kāi)發(fā),有了一些簡(jiǎn)單的結(jié)果或者初步的研究等等,然后就是在相關(guān)領(lǐng)域有了工作基礎(chǔ)和積累(參加過(guò)相關(guān)項(xiàng)目,,國(guó)際知名刊物上發(fā)表過(guò)文章,,實(shí)驗(yàn)室有了什么樣的工作條件等等),同樣的,,對(duì)申請(qǐng)有利的就寫(xiě),,沒(méi)用的就不要寫(xiě)。 |
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來(lái)自: 藍(lán)譯4007姚先生 > 《文件夾1》