有思想才有尊嚴,，有思想才有魅力，有思想才有價值,。

思想是一個人的靈魂,，正是思想使我們有別于其他動物并持有一份尊嚴。

法國思想家帕斯卡爾在《思想錄》中告訴我們——“人因思想而偉大”：

“人只不過是一根蘆葦,，是自然界最脆弱的東西,；但他是一根能思想的蘆葦?！薄拔覠o法想像人沒有思想：那就成了一塊頑石或者一頭畜牲了,。”

作為教師,，職業(yè)特點決定了我們更應該成為“一根能思想的蘆葦”,。對于教師來說，思想貧困是最大的貧困,，它比經(jīng)濟貧困,、知識貧困都更為可怕。

一個沒有思想的教師也就沒有了教書育人的靈魂,。我堅信：一個沒思想的老師,，孩子正常的精神成長也無法在他手中完成，更不可能培養(yǎng)出文化的巨人,。

只有教師有思想,，才會教出有思想的學生；只有教師有思想,，才能真正使學生體驗到生命的價值,、尊嚴與意義。

做一個有思想的教師,，要有“人樣”和“個性”

說白一些,，就是教師要活得像個人,，要有人格尊嚴和獨立思考的意識，要有人的教養(yǎng)并敬重自己的職業(yè),。

只有教師活得像個人,，站直了，他才不會去培養(yǎng)“奴才”,，學生才會有“人樣”,。這應該是必須具備的“人性”常識，但很多時候,，我們的教育讓人看不到“人性”二字,。

我們這一代人常常缺乏問題意識與批判意識，缺乏縱深的追問能力,，不敢張揚自己的個性,。李鎮(zhèn)西說，“只有個性才能造就個性,，只有思想才能點燃思想,。讓沒有思想的教師去培養(yǎng)富有創(chuàng)造性素質(zhì)的一代新人，無異于緣木求魚”,。

教育的本質(zhì)是育人，今天的教育培養(yǎng)著明天的公民,。如果一個教師不能引領孩子們用自己的眼睛觀察世界,，“學會把現(xiàn)實正確的講出來。用聲音把現(xiàn)實說出,，像麻雀說出黎明那樣”（希臘詩人奧·埃利蒂斯）,，那么，這樣的“好教師”需要打上一個問號,。

有思想的教師應努力培養(yǎng)“用自己的眼睛看,，用自己的耳朵聽，用自己的嗓子說話,，用自己的文字書寫”的能力,，敢于沖破迷信權威的思想牢籠，敢于沖破盲從書本的思想牢籠,，敢于沖破膜拜圣賢的思想牢籠,，敢于沖破固執(zhí)己見的思想牢籠！

做一個有思想的教師,，要有“信念”和“常識”

在信息泛濫的多元時代,，不僅需要一種信念的堅守，還需要用常識,、思考和記錄對抗斷裂,、遮蔽與遺忘,。只有內(nèi)心澄明，才能感受到教育教學的真諦,，才能聆聽到花開的聲音,。

一個教師是否思想者，湖北一名鄉(xiāng)村教師列出7個值得我們對照深思的“問題”：

1．你對這個生活的世界有沒有自己獨立的認識,？

2．你有信念嗎,？你有自己的信念嗎？你能感受到自己信念背后的生命氣息嗎,？

3．你有不同于他人的教育觀嗎,？

4．你反思和追問過自己的知識觀嗎？

5．你有沒有想過自己應該以一種什么樣的語言和嚴肅姿態(tài)出現(xiàn)在學生面前,？

6．我們都說教師是啟蒙者,，你思考過啟蒙嗎？什么叫啟蒙,？你追求什么樣的啟蒙,？

7．作為一個教師你有藝術判斷力和藝術審美力嗎？

我們只有想透這些“大”問題,，才能做好“小”事情——大問題不去想,、想不透，育人目標就會出現(xiàn)偏差,，我們就有可能勤勤懇懇地干著蠢事還沾沾自喜,。

做一個有思想的教師，不作惡,，應該是我們堅守的道德底線,！給孩子上品的真善美教育，應該是我們追求的目標,！要經(jīng)常思考：我做的是什么教育,？我為誰培養(yǎng)人？我到底要培養(yǎng)什么樣的人,？

做一個有思想的教師,，要有“主見”和“行動”

教師如果不能成為思想者，只能靠別人的思想指導自己的行動,，他的教育教學行為就不可能具有創(chuàng)造性,，它的學生就不太可能有思想。弄不好還會培養(yǎng)出精神侏儒和思想奴隸,?？窟@樣的老師去“立人”，可能嗎,？

而有了思想,，平凡的工作就會鑄入高貴的靈魂,。我始終認為，“有清醒的思想者和實踐者,，才會有理智的教育,，才會有教育的發(fā)展和進步”。

一個有思想的教師,，既要“坐而論道”,，也要“面壁參禪”，更要“知行合一”“身體力行”,，只有這樣,，才能立教于天下。一個有思想的教師,，要有“想法”,，成為有信念的思者；繼而把“想法”變成“做法”,，成為知行合一的行者,；最后把自己的“做法”變成“說法”，成為有作品的作者,。

真正卓越的有思想的老師,，都是把教育當成“命業(yè)”，都是有光的行者和思者,。他們熱愛自己職業(yè),，熱愛自己的學生，始終不放棄自己的教育信仰和夢想,；他們守住一間教室，超越分數(shù)及紀律,，以生命在場的姿態(tài),，喚醒、點化和潤澤著生命,；他們不浮躁,，不抱怨，不跟風,，不作秀,，讓每一個生命在教室里都開出一朵花來！

作者單位系北京市豐臺區(qū)第二中學