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在孩子教育中,,有遠見的家長,,99%不會錯過這項投資,!

 湖光山色云深處 2018-03-09

作文=50%語文,,有遠見的家長都在狠抓!


孩子寫作水平差,,沒思路,、沒邏輯、沒文采,、得分低,,這種“頑疾”是很多家長的心病。


半天憋不出兩行字,,一寫就垂頭耷拉腦,;

全是流水賬,車輪話,,前后不搭一團亂麻,;

肚里沒詞,滿篇大白話,,得分提不上,;

一寫作文就問家長,一句一問,,家長代勞不堪其煩,;


教育部相關(guān)人士指出:作文能力是綜合了語文學科的各項能力。有一個公式是:作文=50%語文,,這個公式充分驗證了當前教育界流行的一句話——得作文者得天下,。


在小學階段,作文就占了至少30%,;將來孩子上中學后,,作文整整60分,整張試卷占比高達40%,。



其實,,真正提升語文成績的不是那些死記硬背的死知識,而是可以打動閱卷老師的好文章,,一分之差,,排名千里,何況在考重點高中,考上理想大學的獨木橋之上呢,?

跟童喜喜學 作文

5分鐘說出千字作文


為了徹底改變孩子不會寫,、不想寫、寫的慢,、寫的差這一現(xiàn)狀,,百師課堂專門為5-12歲的孩子推出《跟童喜喜學說作文》系列課程。


《跟童喜喜學說作文》是童老師在8年“說寫”實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,,充分結(jié)合新課標作文要求,,推出獨具特色的“以說促寫”訓(xùn)練法。


鼓勵孩子開口說,,特別重視書面語表達,,讓孩子敢于說、說得好,,說得快,,真正做到出口成章,寫作不再難,!讓孩子愛上寫作,,讓家長得到解放!

是不是很棒,!新學期大回饋,,48期說寫訓(xùn)練課程,原價299元,。


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孩子離作文小達人,又近了一步啦


為什么“說”作文,,真正簡單,、有效?
1
不會寫,,是因為不會“說”


語文學習,,可以概括為“聽說讀寫”四個字,說的能力直接影響孩子讀寫的能力,。


有的孩子“讀”,,積累大量詞句,卻沒辦法串成文章,;

有些孩子“寫”,,卻苦于詞窮,,無力表達;

這是因為讀和寫之間缺少“說”的訓(xùn)練,。


說的訓(xùn)練:


  • 可以鍛煉思維敏捷性,、靈活性、邏輯性,。

  • 培養(yǎng)孩子對字詞句的綜合運用能力,,直接有助于寫作。


“說”的能力培養(yǎng)也是從根本上提高孩子的學習能力,,進而提高語文水平的有效途徑,。


“說”可以打通“讀”和“寫”的任督二脈,會“說”了,,“寫”就不是問題,。


2
8年實踐訓(xùn)練,5分鐘說出1000字


2010年,,童喜喜老師提出“讀寫之間說為橋”這一寫作教育的根本理念,倡導(dǎo)“以說促寫”,。


以說促寫的特色:

鼓勵孩子開口說,,大膽說

訓(xùn)練孩子用書面語言口述


8年來,童喜喜說寫訓(xùn)練在全國各地上百所小學實踐應(yīng)用,,取得了驚人的效果,。學生由寫不出到出口成章,5分鐘說出上千字作文,,使寫作不再是一件“愁死人”的事情,,大幅提升了學生的作文成績,受到學生,、老師和家長的熱烈推崇,。


強化說寫技能,童喜喜說寫課程在全國各地成功實踐

3
48個說寫技巧,,提升作文水平


為了讓更多孩子接觸“說”作文這種簡單有效又科學的訓(xùn)練方法,,經(jīng)過精心打磨后,童喜喜老師將這種練習搬到了互聯(lián)網(wǎng),。


《跟童喜喜學說作文》將48個“說寫思維模型”融入到課程中,,孩子只要按照這套“說寫思維模型”開口說,跟著練習,,就能輕松掌握這套說寫技巧,。



“說”不是口頭作文,而是書面語言的口述,。讓孩子大膽說,,并掌握相應(yīng)的說寫技巧,。在訓(xùn)練的過程中快速組織語言、理清思路,、形成文章結(jié)構(gòu),、豐滿故事情節(jié),提綱挈領(lǐng)等,。


將孩子的口述錄音轉(zhuǎn)換成文字,,你就會發(fā)現(xiàn),跟著童喜喜老師學完后,,孩子說的不是流水賬,,而是有邏輯有修辭有情感的優(yōu)秀作文!


講師:童喜喜

童喜喜:中國著名兒童文學作家,、冰心文學獎得主,,有多年“說寫”經(jīng)驗,與上萬師生及國內(nèi)外專家座談交流,,所教授的說寫訓(xùn)練法曾在全國各地數(shù)百所小學實踐應(yīng)用,,廣受歡迎。


童喜喜通過多年寫作實踐并結(jié)合新課標作文要求,,獨創(chuàng)出一套出口成章的創(chuàng)作方法,,寫作即興口述從不用筆,被出版界譽為“閃電俠”,。

童喜喜老師的心愿:用簡便的方法,,幫助普通的孩子,成為杰出的自己,!正因為童老師的這個心愿,,很多孩子與她結(jié)緣,收獲滿滿,!

得益于童老師“以說促寫”這種生動有趣的訓(xùn)練法:

①讓孩子天性得到解放,,易于接受。

②形式靈活,、操作簡單,,隨時隨地說作文!

一起來看看孩子們聽完試聽課,,現(xiàn)場說作文的成果吧↓

也想讓你的孩子張口就能說是不是,?那就趕緊給他報名吧!


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