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火爆的補習班 最近在水木上看到一個家長總結(jié)的課外輔導班數(shù)據(jù)報表,，如果從數(shù)據(jù)分析上來說，真的做的非常不錯。 大家可以賞析一下：這是北京市海淀區(qū)一個二年級孩子報的課外班,。  大大小小,，長期短期、線上線下,、正式試聽16個課外班 ,，合計140次課（有長有短，長的2個小時35分鐘,，短的幾分鐘） ,。 而且這位家長非常牛，還采用了量化打分的方法對所有的課程所取得的效果進行評價,。 收獲分成為A,、B、C,、D四檔,。 A為收獲巨大， B為很有收獲,， C為收獲一般般,， D為沒啥收獲。 A,、B,、C、D和學習效果的好壞以及學習內(nèi)容的重要與否都有關(guān)系,。此為主觀評價 ,。  非常佩服！我覺得以后可以搞一個這種補習班的綜合評價體系,。完全可以以這位家長的方法作為藍本。 從這張完整的報表中,，可以看到家長付出的時間,，精力和心血。但是,，我其實更加佩服這張報表背后的那個孩子,，真是好辛苦啊。 孩子們不是在補習班,，就是在去補習班的路上  選擇：只存在數(shù)學班和書法班之間,，而不存在上不上輔導班 前一段時間，中央人民廣播電臺做了一次隨機的補習班調(diào)查,。無論是節(jié)目主持人還是被采訪到的家長,，基本上90%都給孩子報了補習班，區(qū)別僅僅在于報的多少而已,。  城市孩子課外補習班參與情況  全國范圍城市與農(nóng)村孩子課外補習班參與情況 所以,，假期里的孩子不是在補習班,，就是在去補習班的路上，全民皆補,。 在我們上學的時代,，上補習班都是學習有壓力的學生，而現(xiàn)在是學習有壓力的要補習,，學習優(yōu)秀的還是要補習,，而且還不是小補，要大補特補,。 很多學習成績好的孩子在父母和學校的安排下,，在小學三年前就已經(jīng)把小學的課程都學完，剩下的時間就準備競賽,，小升初,！而進入初中前的暑假，有些學生竟把初中的課程全都學完了,，然后整個初中階段三年就在準備中考,，順帶再學點高中知識了！ 有些家長也是很無奈,，自己還要上班,，沒有人能夠幫忙帶孩子，所以送孩子上輔導班,。有的家長發(fā)起軍備競賽,，但是更多的家長是被迫加入這場軍備競賽： 無時不刻不在的焦慮，看看隔壁老王家的孩子已經(jīng)能認識200個英文單詞了,，鋼琴8級了,，自己家的孩子英語單詞還不認識幾個，怎么可能不著急呢,，怎么可能不送孩子也去上補習班,，虧待孩子呢。 “學霸不可怕,，就怕學霸放寒暑假”,，學霸會在假期各種惡補的，拉開差距就在寒暑假,。  面對這種“補習班軍備競賽”的現(xiàn)象,，家長和學生陷入囚徒困境： 如果別人補而我不補，那么就會被別人落下,，所以我也要補,； 如果別人不補而我補，就能比別人更有優(yōu)勢，所以我還要補,！ 所以,，最終不管別人補與不補，理性的最優(yōu)選擇就是補課,，最后就是全民補課,，辦輔導班的機構(gòu)高興死了。  瘋狂的補習班市場 旺盛的需求,，催生了瘋狂的補習班市場,。補習班市場中的王中王當然要數(shù)學而思了。學而思的股票上市之后,，股價一路上漲,，現(xiàn)在已經(jīng)成為一個162億美元的龐然大物了。  其實整個華人圈都有非常瘋狂的補習文化,，港臺的補習班文化,，要比國內(nèi)更早，補習名師猶如天王巨星,。  整個補習班的行業(yè)市場規(guī)模已經(jīng)達到了1萬億的規(guī)模,。瑞銀證券分析師諶戈2月1日發(fā)表的最新行業(yè)報告，將2018年和2019年中國K12(幼兒園至12年級)課外輔導市場的收入同比增速預測分別從17%及17%上調(diào)至24%及22%,，而2020年的同比增長率將達16%,，到2021年按收入計的市場規(guī)模預計為1.2萬億人民幣。 瑞銀Evidence Lab選取中國的1200名家長作為受訪者進行了一項調(diào)查,，這些受訪者來自中國的一二線和三四線城市,。調(diào)查結(jié)果鞏固了瑞銀對于中國教育行業(yè)增長可持續(xù)性的正面判斷，且表明領(lǐng)先的全國性品牌將利用科技優(yōu)勢,，通過向低線城市滲透來搶占市場份額,。 中國家長的消費力遠強于預期。調(diào)查結(jié)果表明,，中國家長在選擇課外輔導班時主要考量的因素是：師資和教學內(nèi)容質(zhì)量,、以及聲譽。一二線和三四線城市受訪者在這方面給出的答案相似,，瑞銀認為，這應會令領(lǐng)先的全國性品牌獲益,。 個人看法 我們不妨冷靜下來看看,，我們一路上走過來，真的需要那么多的輔導班嗎,？無論是我們自己,，還是我們身邊的成功人士，無論是學界的，商界的,，產(chǎn)業(yè)界的有幾個人是搞這種軍備競賽出來的,？ 對于學生來說，最重要的是想學習,，會學習?，F(xiàn)在課外輔導班的老師絕大多數(shù)水平其實也就是一般水平。所能教給學生的往往也就是一些解題技巧,。 更多是應付考試和競賽的套路,，往往都是經(jīng)過很多人琢磨總結(jié)出來的，學生拿過來就可以用,。但即便如此套路使用的效果,，還是取決于學生舉一反三的能力，歸根到底還是看學生的領(lǐng)悟能力,。 另外我也翻過國內(nèi)很多輔導班的教材,，可以說能在課外輔導班獲得的知識是非常少的。在STEM領(lǐng)域中更多是面向家長show off 發(fā)朋友圈教學的,。比如樂高機器人解魔方,，搭好架子，下載程序,，就能很酷地玩起來,。但是真正看看內(nèi)部怎么弄的，為啥這個模塊這么設(shè)計,，我可以負責任地說,，上一年的輔導班都搞不明白的。 其實大家都知道如果你真的喜歡一樣東西,，靠課堂上的幾十分鐘是遠遠不夠的,，輔導老師能夠起到的作用也是非常有限的。真正的興趣是需要投入大量的時間進去的,，無論是奧數(shù),，機器人，編程,，寫作,，體育。每一個都需要大把大把時間砸下去,，國外這邊很多優(yōu)秀的學生,，都是自己找資料，找教程,，自己照著youtube去學的,。 這種自學能力是伴隨著孩子一輩子的,。無論以后從事什么行業(yè)，什么職位,，這種自學能力才是讓孩子受益終身的,。瘋狂上補習班，反而會扼殺孩子在自學方面的嘗試和努力,。 小結(jié) 我發(fā)現(xiàn)一個免費上補習班的竅門,，就是買學而思的股票，然后再拿學而思的股票賺的錢再去報補習班,。O(∩_∩)O哈哈~ 上面是玩笑話了,，寒假了。給孩子多一些自由時間,，看看書也好,，寫點東西也好?；蛘哒覀€自己感興趣的方向,，自己去學習，自己去探索,，好好培養(yǎng)一下自學能力,。
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