孫過(guò)庭草書(shū)《書(shū)譜》的一個(gè)“千古之謎” ■張?zhí)旃?/p> 書(shū)法史上有“三大行書(shū)”之說(shuō),,指東晉王羲之《蘭亭序》、唐代顏真卿《祭侄稿》,、北宋蘇軾《寒食帖》,。這“三大行書(shū)”歷史上怎么評(píng)選出來(lái)的,是一個(gè)頗費(fèi)周章的考據(jù)課題,,不過(guò)迄今人們都贊同,,有學(xué)者把北宋米芾《蜀素帖》評(píng)為“第四大行書(shū)”,看來(lái)想改變“三大行書(shū)”的歷史定論很難,。草書(shū)呢,?歷史沒(méi)有作過(guò)“幾大幾大”的評(píng)選,喜歡評(píng)“草圣”,,只是評(píng)草書(shū)家,,沒(méi)有具體到作品,評(píng)作品只有一個(gè)“草書(shū)之龍”,,就是王羲之草書(shū)《十七帖》,。是由北宋黃伯思評(píng)定的,原為“書(shū)之龍也”,,評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)之高,,不用說(shuō),草書(shū)作品是“書(shū)之龍”,,自然是“草書(shū)之龍”,。這個(gè)評(píng)選結(jié)果,沒(méi)有人反對(duì),,但傳播不廣,,迄今知曉者非常稀少了。這是書(shū)法美學(xué)的社會(huì)學(xué)美學(xué)研究的重要問(wèn)題,。 筆者參照“三大行書(shū)”的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),,覺(jué)得唐代孫過(guò)庭(646—691)的草書(shū)《書(shū)譜》長(zhǎng)卷(圖1)可以評(píng)為“一大草書(shū)”。理由是什么,?“三大行書(shū)”都是“藝文兼?zhèn)洹?,行?shū)藝術(shù)頂端一流。草書(shū)《書(shū)譜》的藝術(shù)水準(zhǔn)當(dāng)然比不上王羲之《十七帖》,,但在小草中也算得上頂端一流,。“三大行書(shū)”都是文學(xué)與書(shū)藝雙璧合一,,可《書(shū)譜》是三璧合一,,駢體文本,、美學(xué)文本和草書(shū)作品兼善?;蛟S有人會(huì)說(shuō),,“三大行書(shū)”都是文學(xué)的情感表現(xiàn)與書(shū)法的性情高度匹配和諧,《書(shū)譜》呢,?《書(shū)譜》這二者的表現(xiàn)也高度匹配和諧,,而且《書(shū)譜》中書(shū)法審美理論自說(shuō)自話,與《書(shū)譜》的草書(shū)表現(xiàn)也高度匹配和諧,。這就是說(shuō),,按《書(shū)譜》的審美理論去釋讀《書(shū)譜》的草書(shū)藝術(shù)。學(xué)習(xí)《書(shū)譜》草書(shū),,讀《書(shū)譜》,;理解《書(shū)譜》,看《書(shū)譜》草書(shū),。悠悠書(shū)法史,,僅此一絕。更有甚者,,《書(shū)譜》明確提出,,要按《書(shū)譜》中的審美理論去理解行書(shū)《蘭亭序》,還有王羲之的4幅楷書(shū),,當(dāng)然包括王羲之的草書(shū),。這不啻為中國(guó)書(shū)法史、中華美學(xué)史上的千古絕唱,!這些理由,,把草書(shū)《書(shū)譜》評(píng)為“一大草書(shū)”應(yīng)該是有說(shuō)服力的吧,。 圖1 孫過(guò)庭《書(shū)譜》(局部) 書(shū)法藝術(shù)化,,始于兩漢之際的文士尺牘草書(shū)。東漢崔瑗(78—143)《草書(shū)勢(shì)》,,首次用辭賦贊賞章草(圖2)之美,,他是章草名家,肯定用章草起草謄清,,三璧合一,,但真跡無(wú)傳。他的四世祖崔篆治“易學(xué)”,,《易經(jīng)》文本大量押韻,,解釋《易經(jīng)》之“易傳”也如此,《草書(shū)勢(shì)》有博陵崔氏家學(xué)的因緣,。這是古代首篇書(shū)學(xué)文獻(xiàn),,一句話就揭示了書(shū)法創(chuàng)作的秘密:“臨時(shí)從宜”,。西晉衛(wèi)恒(252—291)把《草書(shū)勢(shì)》收入自己編寫(xiě)的《四體書(shū)勢(shì)并序》之中,自作了《字勢(shì)》,,研究書(shū)法理論,。河?xùn)|衛(wèi)氏是書(shū)法世家,衛(wèi)恒是擅長(zhǎng)草書(shū),、篆書(shū),、隸書(shū),應(yīng)該是用時(shí)興的草書(shū)謄寫(xiě),。他的草書(shū)是稿草(圖3為其父衛(wèi)瓘稿草),,漢代章草與東晉今草之間過(guò)渡的一種草書(shū)。這三璧合一的真跡也失傳了,。西晉陸機(jī)(261—303)受其影響,,創(chuàng)作《文賦》,用辭賦來(lái)論述文學(xué)創(chuàng)作理論,。他是章草名家,,用章草謄寫(xiě)《文賦》是另一種三璧合一,真跡也失傳了,。萬(wàn)幸的是,,陸機(jī)有一件章草《平復(fù)帖》墨本真跡(圖4)終于流傳至今,現(xiàn)靜養(yǎng)在故宮博物院,,今存最早的文士書(shū)法的瑰寶,。王羲之有書(shū)學(xué)駢文《用筆賦》傳于世,其實(shí)是唐人的偽作,。倒是瑯邪王氏家族的后裔南齊王僧虔(426-485),,效仿陸機(jī)《文賦》作《書(shū)賦》,今日僅見(jiàn)其佚文片段,,他是書(shū)法名家,,估計(jì)是用行書(shū)謄寫(xiě)。唐代張懷瓘(活動(dòng)于713—741)覺(jué)得王僧虔的《書(shū)賦》“殊不足以動(dòng)人”,,立志創(chuàng)作出能與陸機(jī)《文賦》媲美的《書(shū)賦》,,心底還想著超過(guò)孫過(guò)庭。他自視草書(shū)甚高,,當(dāng)是用草書(shū)謄寫(xiě),,這三璧合一的《書(shū)賦》也失傳了。值得慶幸的是,,關(guān)于《書(shū)賦》的創(chuàng)作經(jīng)過(guò)和主要思想,,還保存在他的《文字論》中?!段淖终摗放c《書(shū)譜》成為唐代書(shū)論的雙峰并立,。在古代書(shū)法傳統(tǒng)中,,文學(xué)、書(shū)藝和審美理論三者互動(dòng),,從東漢開(kāi)始,,一路前行,到孫過(guò)庭,、張懷瓘身上達(dá)到了書(shū)法審美理論的巔峰,。 圖2—1 東漢簡(jiǎn)牘章草 圖2—2 三國(guó)吳皇象章草《急就章》(局部) 所以,今天我們學(xué)習(xí)欣賞書(shū)法作品,,參照別人的審美經(jīng)驗(yàn),,就遇到了“比喻”。漢語(yǔ)修辭學(xué)中“比喻”的所有類型,,如明喻,、暗喻、借喻,、博喻等,,書(shū)藝話語(yǔ)中全有。用比喻說(shuō)書(shū)法,,詩(shī)意盎然,,有時(shí)也難以琢磨,引人如墜五里之霧,。例如,,說(shuō)王羲之書(shū)法是“龍?zhí)扉T(mén),虎臥鳳闕”,,多有詩(shī)意,,北宋米芾卻很反感:這是“何等語(yǔ)”。但是,,米芾應(yīng)答宋徽宗召問(wèn)“臣書(shū)如何”,,還是用比喻“臣書(shū)刷字”。無(wú)以言說(shuō),,就用比喻,。于是乎現(xiàn)代書(shū)法美學(xué)就引入圖像,、計(jì)算,,搞審美的精確。其實(shí),,文學(xué)比喻的模糊與圖像,、計(jì)算的精確是可以相結(jié)合的。怎樣結(jié)合呢,?看來(lái),,用書(shū)法審美理論的邏輯來(lái)結(jié)合是必由之路,,又要回到孫過(guò)庭的《書(shū)譜》。 圖3 西晉衛(wèi)瓘稿草《州民帖》(局部) 孫過(guò)庭創(chuàng)作《書(shū)譜》的思路非常清晰,,理論上總結(jié)漢代以來(lái)書(shū)法藝術(shù)化過(guò)程,,尤其是王羲之、王獻(xiàn)之二王為代表的成功經(jīng)驗(yàn),,為醫(yī)治書(shū)壇時(shí)弊提供良方,。孫過(guò)庭目睹的時(shí)弊有三項(xiàng):書(shū)者“偏玩所乖”、接受者“心迷議舛”,、書(shū)法“巧涉丹青,,工虧翰墨”,搞“美術(shù)化”,。歷史不開(kāi)玩笑,,這三個(gè)流弊,現(xiàn)在一個(gè)都不少,。 圖4 西晉陸機(jī)章草《平復(fù)帖》(局部) 所以,,《書(shū)譜》以王羲之為典范,列舉6幅經(jīng)典作品,,先是楷書(shū)《樂(lè)毅論》《黃庭經(jīng)》等,,然后是行書(shū)《蘭亭序》。孫過(guò)庭認(rèn)為這些經(jīng)典作品有樂(lè)音之流,、語(yǔ)詞之流,、文字之流,三流合一,,即“駐想流波,,將貽啴喛之奏;馳神睢渙,,方思藻繪之文”,。三流怎樣合一呢?要有文學(xué)素養(yǎng)和書(shū)法素養(yǎng),,關(guān)鍵是書(shū)法家揮毫要由“文”而起“興”,。孫過(guò)庭說(shuō),王羲之寫(xiě)小楷《樂(lè)毅論》是“情多怫郁”,;寫(xiě)《蘭亭序》是“思逸神超”,,無(wú)論自作詩(shī)文,還是抄錄,,都要有“興”,。更重要的是書(shū)者、接受者要提升自己的“性情”,像王羲之那樣,,“取會(huì)《風(fēng)》(《詩(shī)經(jīng)》)《騷》(《離騷》)之意”“本乎天地之心”,。這樣一來(lái),書(shū)者是文本主體和書(shū)藝主體,,作品是文本對(duì)象和書(shū)藝對(duì)象,,觀賞是文本接受主體和書(shū)藝接受主體,共有六者,。這與我們一般印象中的書(shū)法欣賞恐怕差距甚遠(yuǎn)了,。 圖5 東晉王羲之《十七帖》中的“字組” 怎樣才能把這六者聯(lián)系起來(lái)呢?《書(shū)譜》用了一個(gè)比喻“目擊道存”,。王羲之“目擊道存”,,有了《蘭亭序》,接受者有了“目擊道存”,,可以理解《蘭亭序》,,接受者穿透時(shí)空可與王羲之作心靈交流了。 何謂“目擊道存”,?這是活用《莊子·田子方》中的一句話,,原為孔子鑒識(shí)人物的一種直覺(jué)方法,無(wú)須言語(yǔ),。原話是“目擊而道存矣,,亦不可以容聲矣”??峙虏皇强鬃?,而是莊子想說(shuō)的話。孫過(guò)庭將“目擊而道存”改為“目擊道存”,,去掉一個(gè)“而”,,就成為互文,書(shū)法審美的“目擊”就是“道存”,,“道存”就是“目擊”,,不可區(qū)隔,沒(méi)有先后?,F(xiàn)代美學(xué)沒(méi)有對(duì)應(yīng)的術(shù)語(yǔ),,大概近似于“審美直覺(jué)”。 圖6 明王鐸《臨張芝帖》中的15字“字組” 這個(gè)審美直覺(jué)獨(dú)特奇妙,,書(shū)法藝術(shù)的審美全在“目擊道存”之中:“一點(diǎn)成一字之規(guī),,一字乃終篇之準(zhǔn)?!睆恼路ㄩ_(kāi)始,,去看積點(diǎn)(筆畫(huà))成字、積字成行,、積行成篇,。漢語(yǔ)文本包括漢字。文本規(guī)定了字的筆順,、字序,、行序,文本款式規(guī)定著書(shū)作款式,。所以文本與書(shū)藝統(tǒng)一,。成字、成行,、成篇之中有心靈在流淌,。一筆一筆地寫(xiě),一筆一筆地看,,一字一字地寫(xiě),,一字一字地看?!翱础迸c“寫(xiě)”重疊,,所以“目擊道存”。中國(guó)書(shū)法,,“看”與“寫(xiě)”重疊,,真是人類藝術(shù)世界中的一朵奇葩。 或許有讀者朋友會(huì)問(wèn),,我觀賞,、臨摹《蘭亭序》《書(shū)譜》,怎么沒(méi)有“目擊道存”的感覺(jué),?這種問(wèn)題,,孫過(guò)庭也想到了:朋友,只要“目擊”就“道存”,,起步時(shí)可能比較模糊,,就那么一點(diǎn)點(diǎn),不要著急,,慢慢積累審美體驗(yàn),,“人書(shū)俱老”。無(wú)數(shù)次“目擊道存”,,不斷升華,,就會(huì)“人書(shū)俱老”;“人書(shū)俱老”之長(zhǎng)途,,就能使“目擊道存”不斷升華,。富有哲理,,又管用。 《書(shū)譜》中的兩個(gè)比喻“目擊道存”和“人書(shū)俱老”,,奠定書(shū)法審美理論的基礎(chǔ),。稍后張懷瓘《文字論》繼承孫過(guò)庭的理論,堅(jiān)持“藝文兼?zhèn)洹?,從章法開(kāi)始,,關(guān)注一字,區(qū)別“文”與“藝”,,說(shuō)“文則數(shù)言乃成其意,,書(shū)則一字已見(jiàn)其心”,把“一字見(jiàn)心”上升到“天文”和“人文”之“道”,?!八囄募?zhèn)洹薄耙蛔忠?jiàn)心”和“簡(jiǎn)易之道”成為書(shū)法藝術(shù)的本體論?!段淖终摗氛驹凇稌?shū)譜》肩上跳躍,,跳到書(shū)法審美理論的頂峰。由此,,“目擊道存”可以全覆蓋,,從《書(shū)譜》長(zhǎng)卷,一直到一字書(shū)法,,如沙孟海榜書(shū)《龍》,,還可以覆蓋唐代懷仁《集王羲之書(shū)圣教序》。 或許有人會(huì)說(shuō),,孫過(guò)庭,、張懷瓘只是講《書(shū)譜》小草,沒(méi)有講張旭(675—約750)狂草,,狂草是線條的藝術(shù),,線條連綿不絕。其實(shí),,“線條的藝術(shù)”是畢加索之類的現(xiàn)代派畫(huà)家的看法,,不懂漢語(yǔ),不識(shí)漢字,,又欣賞中國(guó)的草書(shū),,就只能看線條,不懂的東西當(dāng)然看不到,,感謝這些藝術(shù)家對(duì)中國(guó)書(shū)法的喜愛(ài),。我們不妨也嘗試一下,用西方畫(huà)家的眼睛看一看草書(shū),,多一種視角,。不過(guò),,我們每天吃飯,說(shuō)話,,寫(xiě)字,,品茶,還是用我們?nèi)粘5摹澳繐舻来妗北容^舒坦,,細(xì)細(xì)品嘗篆隸楷行草的鮮美,,美好生活有滋味,。 狂草也是草書(shū),。草書(shū)有古典章草與東晉今草兩大類,狂草屬于今草中的大草,?!段淖终摗穼iT(mén)講過(guò)東漢張芝的一筆書(shū)今草,說(shuō)到多字“上下鉤連”,,這就是講“字組”,。智者也有一失,張芝應(yīng)該是章草,,不是今草,。南宋姜夔(1154—1221)《續(xù)書(shū)譜》對(duì)張懷瓘的“字組”作了區(qū)分:唐以前晉人是“兩字相屬”,唐代大草是“累數(shù)十字而不斷”,,這有一點(diǎn)夸張,,《十七帖》有3字、4字的連筆字組(圖5),,狂草再狂也不可能跨行,,最多一行,怎么可能“數(shù)十字”呢,?明代王鐸草書(shū)立軸長(zhǎng)連筆字組最多15字(圖6),。這種區(qū)別只能是一個(gè)概數(shù),二三字和五六字,,與字字獨(dú)立的章草相異而已,。所以,狂草的連綿線條,,還是右手執(zhí)筆寫(xiě)字的線條,,字組的線條。書(shū)法作品是漢語(yǔ)文本,,語(yǔ)詞之流與文字之流合一,,不可分割。當(dāng)然,,狂草擴(kuò)展書(shū)法的表現(xiàn)方式,,北宋黃庭堅(jiān)的大草,,援畫(huà)入書(shū),另開(kāi)新境,,需要關(guān)注新境,。可話說(shuō)回來(lái),,書(shū)法與繪畫(huà)的區(qū)別一目了然,。鄭板橋的《竹》、齊白石的《蝦》,,是看“竹”,、看“蝦”還是看“線條”,老百姓都知道,,筆墨線條都是“竹”和“蝦”,,而且不用想,哪一片竹葉,、哪一根胡須是第一筆,,看書(shū)法的第一筆是審美的起點(diǎn)。書(shū)法有兩個(gè)同胞姊妹,,一個(gè)文學(xué),,一個(gè)繪畫(huà),相互學(xué)習(xí),,共同進(jìn)步,。王羲之是文學(xué)家、書(shū)法家,,還是畫(huà)家,,他的經(jīng)典法帖,提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)的好樣本,。 現(xiàn)在就用《書(shū)譜》中“目擊道存”的審美理論,,來(lái)“目擊道存”《書(shū)譜》中“目擊道存”的墨跡(圖7),感受“目擊道存”的意味,。 圖7 孫過(guò)庭《書(shū)譜》中的“目擊道存” |
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