先發(fā)布一個好消息,,「孩子和我們自己」微信群落建立一年零三個月之后,我們做了一個屬于自己的公號,,名叫「54人」:
目前已經(jīng)發(fā)布的五篇文章(鏈接):
每篇文章末尾都會放一個小小的彩蛋,,以后的文章還會有更有意思的彩蛋,,包括聲音節(jié)目等。我們的內(nèi)容計劃會包含新作,、翻譯,、來自成員作者之前的曝光度低的文章、答疑,、聲音節(jié)目,、對話體,等等,。 我們可能還會放出讀者群計劃,,如果你對這個公號有期待,請關(guān)注我們,,多提意見和建議,,與我們一同成長。 序這個系列已經(jīng)發(fā)布了十二則對話了,,謝謝大家的閱讀和贊賞,。 有一些讀者詢問為什么是對話體,其實原因很簡單:以前的路數(shù)寫膩了我想嘗試一種新的方式和載體,。 最近這幾年隨著心理學在國內(nèi)成為顯學,,以及大眾對自身內(nèi)在成長的關(guān)注,坊間的心理學文章和媒體大爆發(fā),,還有各種課程等等,。一個熱點事件出來,你可以看到無數(shù)個解讀的角度,。各種理論,、概念很多人已經(jīng)耳熟能詳,但是在這背后,,有很多人會覺得道理懂了,,可問題依舊。這里的原因,,我認為關(guān)鍵在于:心理學原理是可以「講」的,,但心理成長卻需要「體驗」。 體驗不一定是要切身經(jīng)歷的,,假想的也可以,,人類天生擁有虛擬現(xiàn)實的能力,可以在想象的情境中栩栩如生的經(jīng)歷一件事情,,并在這個過程中與自己內(nèi)心被觸發(fā)的深層情感和情緒共處,。這個共處的過程,是自我成長過程中必不可少的一個環(huán)節(jié),也是當下大多數(shù)科普文章所缺乏的環(huán)節(jié),。科普文章讀完往往能給人一種暫時的智力上的愉悅感,,覺得懂了,然而這個懂,,很多時候只是認知層面的,,而不是感受層面的。前者和后者在不同的大腦區(qū)域,,后者才是影響我們?nèi)粘P袨?、感受、愛恨情仇的大本營,。 「感受層面的知道」和「智力層面的知道」有天壤之別,。我們從小到大,可能會因為種種原因,,越來越遠離乃至屏蔽自己的感受系統(tǒng),。然而,屏蔽了感受,,也就屏蔽了我們的心智系統(tǒng)中的一個巨大的信源,,這個信源由我們每天日常的點點滴滴無數(shù)的豐富的體驗細節(jié)構(gòu)成,蘊藏著認知層面的符號推理所不能及的地方,。我們從小的大環(huán)境和教育方式更是加強了這種「真理在外部」「推理的過程不重要,,誰說的才重要」的認知習慣。(注:推理和感受,、邏輯和直覺并不沖突,,它們是相輔相成的,合起來才是一個完整的系統(tǒng),。) 于是,,就造成了我稱為「被架空的感受系統(tǒng)」的現(xiàn)象。為什么我們的自媒體有那么多的標題黨,,因為這些標題「有用,,能吸引人」,為什么它們能吸引人,?因為讀者判斷力太容易被凌駕,。而為什么判斷力太容易被凌駕?因為心智內(nèi)部不存在一個穩(wěn)定的「錨」,。當內(nèi)部空虛的時候,,外部的聲音就容易入侵。而進一步當外部相反的聲音同時入駐的時候,,內(nèi)部就一團凌亂,,不知所從,。(這一點在育兒界是比較常見的。) 這個穩(wěn)定的「錨」由什么構(gòu)成,?邏輯,、常識、和感受力,。 舉一個例子,,我曾經(jīng)在微博上看過這樣一個印象深刻的日常小片段(via @渡渡鳥):
這話成立么,?我想可能聽到這個故事的人有這么幾種常見的反應(yīng):一種反應(yīng)是「啊呀,,好像是有點道理哎,不會真的是這樣吧(慌,,那咋辦,?」。還有一種是「臥槽,,簡直腦殘,,無法理解!」,。此外第三種還有認為有心理學常識的就不會這么想,。 但其實這件事情本身,并不需要任何科學知識來權(quán)威解答,。心理學知識,,尤其是和個體心智發(fā)展有關(guān)的心理學知識,很多其實無非也就是用科學的語言,、研究的數(shù)據(jù)來把我們?nèi)粘5呢S富的人類經(jīng)驗重新表述一遍,。一個人在世間行走幾十年,自己有第一手的大量親身經(jīng)驗,,還有大量的準一手的身邊經(jīng)驗和見聞,,這些海量的數(shù)據(jù)就儲存在我們的感受和直覺系統(tǒng)當中,,如何去使用它們?換位感受,,情景假設(shè),,再加上一點簡單的邏輯推理和思辨技術(shù),我們便可以對事實進行可靠的推演,。 這樣的推演做多了,,內(nèi)心的「錨」就會越來越厚實,遇到一些似是而非的結(jié)論就不會不管怎樣先慌了再說,。 (為什么換位感受和推演了之后,,對自己的內(nèi)心的結(jié)論還是不放心,有一種「萬一我想錯了呢」的擔心,,和「我怎么知道我對不對」的惶惑,?這又是另一個問題,即「我們怎么知道我們所知道的是成立的」和「為什么總會擔心那個萬一」這兩個點,,太長不展,,如果你在鍛煉獨立思考的過程中也有這樣的困惑,歡迎來信探討,。 [email protected]) 打開感受力是我認為個體成長的過程中最重要的一個拐點,。心智探尋的所有文章,都在圍繞這個核心,,用各種各樣的例子,,來呈現(xiàn)如何覺察和觸摸自己的感受,如何建立內(nèi)部的鏈接和整合,,如何打開心智的黑盒,。 寫到這里,就可以接著回答第二個問題了:讀不下去怎么辦,? 有兩種可能,。 一,Lucy/Luke的經(jīng)歷和你不契合,,難以形成共鳴,,所以讀不下去。這很正常,,不必強求,。這也是為什么我不止發(fā)布一篇對話的原因,我也希望你能找到和你的經(jīng)歷有共鳴的那篇,。從這段時間的讀者反饋來看,,有的讀者從中找到了共鳴,并且運用其中的方法幫助自我成長,。 二,,因為對話中看上去有很多「無關(guān)的」細節(jié),。是的,比起直接脫水的理論文章,,對話體會有很多無關(guān)的細節(jié),,有的看似無關(guān),有的干脆就是真的無關(guān),。一個真正的探索過程,,必然伴隨著無效的分支,我不想避諱這一點,,因為它也展示了這個真實的過程的一個重要部分,。 例如在「打開心智的黑盒」中就有一個分支是無效的,但即便是無效的分支,,我希望你看到它本身也是有意義(「打開心智的黑盒」中有一個失敗的探索分支,,我設(shè)計了一個小小的心智實驗,,但未果,,然而這個設(shè)計場景的思維過程很重要,了解自我的過程中就是通過多種方式對這個「黑盒」敲敲打打,,看看它有什么反應(yīng),,從而一點點描繪出那個清晰的圖景或一步步接近那個頓悟的瞬間。),。 關(guān)鍵的是探索的過程本身,,和過程中運用的方法,而不是結(jié)果,,過程對了,,漸進式的到達彼岸是必然和遲早的。我也希望這是這個系列的對話體和「直接告訴我答案」類文章最重要的區(qū)別,。 心智探尋(十二)Lucy 我又愧疚又絕望又無力,又不知道誰給誰聽,,感覺很孤單,。 我是自己帶孩子,。今天孩子十點多睡醒的,最近他很抗拒吃飯,,不上寶寶椅,,也不讓我做飯,睡覺也睡不踏實,,我不能提前起來做早餐,,不然他就會醒來不睡了。睡醒后我去做飯孩子不愿意,,我就陪他呆了會兒,。后來我蒸了兩個豆包,他吃了,。其他東西不吃了,。孩子吃完開心多了自己玩會我就做自己的飯,然后收拾他玩的水,。一點多我們就出門了,。他說要買玩具我答應(yīng)他買個便宜的,我們一起去了市場,。買了之后孩子很開心,。然后在公園曬了會太陽。他看到一個商場想去,,本來我是想帶他回家,,三點多。但他堅持玩我就陪他去了,,其實他已經(jīng)困了,。 五點多我們到家,孩子困了,,想喝奶睡覺,,我不同意,一定要他吃完飯睡,。他不肯,,大哭,掙扎,。我還堅持要他吃飯,。哭了很久也沒吃我放棄了就摟他睡覺了。但我放棄了還一邊哭一邊說很擔心他的身體,,他再不吃飯就變傻了,。還跟他說我不適合當他的媽媽,我照顧不好他,。 其實我也知道孩子累了就吃不進去飯了,,但他一天只吃了兩個豆包的餡我真的感覺不是那么回事,。中午的菜還有粥我做的他都沒吃,晚上五點他睡了幾本就不會起來了,,想讓他吃完再睡,。但孩子不吃大哭我就只想讓他把飯吃了而不是理解他困了想睡覺,還強迫他吃我覺得自己好變態(tài),。 我又累又抑郁還不想和爺爺奶奶一起帶孩子,。我感覺自己病的不輕。 最可憐的是我的孩子,。他才兩歲八個月,,每次我崩潰都會連累到他。我對不起我的孩子,。 Lucy 今天這種狀態(tài)我才發(fā)覺我這樣太刻意或許和我自己成長道路有關(guān)系。一直以來覺得父母不負責任沒有任何輔助我成長的不好,,也沒有內(nèi)驅(qū)力,加上他們總是打擊多余鼓勵,,導致我就認為是父母做的不好我才不好,。有了孩子就嚴格要求自己做個好媽媽。身邊的人做不好也會覺得她們有問題,。不知道是不是這個原因?qū)е挛依媳罎?。對自己和孩子太嚴格?br> 劉未鵬 能否回憶一下當時說下面這句話的心境和感受:
劉未鵬 劉未鵬
當你這么說的時候,感受是:
劉未鵬 劉未鵬 Lucy Lucy 第一件是孩子八個多月的時候,一直晚上十幾次的夜奶讓我疲憊不堪,,看書尋求方法想給孩子斷夜奶,,后來按照書上的方法抱起放下,在孩子哭的時候抱起來,,不哭了再放下,。孩子一直哭,我就一直抱,,不哭了就放下,。持續(xù)了很久我就開始沒耐心,孩子一直哭一直哭我感覺自己就要抓狂,,我受不了了就對孩子吼,,希望他能被再哭了,但孩子還是哭,。我就放棄了斷夜奶的想法,。吼完就開始后悔內(nèi)疚難受。 第二次,孩子大一點了,,能聽懂我說話了,,一歲多吧,有一次我們一起出門,,出門上課,,出門前他要拿自己的積木,三塊,,但總拿不好,,老掉,我告訴他要兩只手拿,,他只用一只手拿就開始哭,,各種哭,本來就要遲到了,,我就很煩,,對他的哭也沒什么感覺就覺得很煩,就希望他能立馬能停止大哭,。中間還有幾次忘記了,,大概就是我很累孩子也很鬧。 最近的一次,,周日和姥爺舅舅一起出門,,我自己帶著孩子,我怕姥爺開車太快便提出我開,,兩個多小時的高速公路,,全神貫注,開完后下車有些吹風,,開始偏頭疼,,孩子一直找我不找其他人我就有點煩躁。下午到家我疼的厲害,,就我和孩子兩個人,晚上給他爸爸發(fā)信息也沒辦法回來,,我點了點東西吃,,九點多就上床,孩子十一點了還不睡,,我疼的要炸,,關(guān)了燈后他左哼哼右哼哼我就急了,很大聲地吼他,,還使勁砸自己腦袋,,就求他能讓我睡個覺。哭完我就開始后悔自己嚇到孩子了,。那天之后我情緒一直很低落,,我感覺自己已經(jīng)給孩子造成了心理陰影。 Lucy Lucy 大概多大有這種意識我忘記了青春期還是多大,?絕對不能找我爸爸那樣的男人結(jié)婚,,也不能當我媽媽那種媽媽。媽媽就應(yīng)該照顧孩子,,關(guān)心孩子的感受,,不能訓斥孩子,媽媽應(yīng)該學習科學育兒,,讓孩子生活發(fā)育的更好,,無條件地照顧孩子。 因為我小時候我媽媽沒照顧過我,,我爸爸訓我我媽也會幫忙冷嘲熱諷,,我和她說話她也愛搭不理。如果說到她喜歡聽的她能聽兩句,,不喜歡聽的就當沒聽見我說話就不理我了,。所以我有了孩子我就希望我能好好照顧他,不讓他覺得媽媽不好,,我也希望我能對他負責任,,可能是我自己成長的不太順利我覺得都是父母沒做到位。 尤其畢業(yè)后我工作是和早期教育有關(guān),,看到很多父母不講道理孩子也一副霸道的樣子,,更覺得家庭影響孩子。有了孩子我就感覺自己一定要做好,。我沒辦法放輕松,,因為我知道我不好,我需要改變,。我還記得我表姐結(jié)婚時,,我姑姑告訴她,哪里應(yīng)該干什么,,我覺得很貼心,。 我爸媽老是嫌我這里做不好那里做不好,還不會說話,但他們從來也沒教過我禮數(shù)是什么,,應(yīng)該怎么做,。所以我覺得媽媽就應(yīng)該在路上給孩子一些指導才是正確的。 Lucy 但我心里又沒有做到無條件的愛,。每次崩潰我就覺得很無助。很想哭,。我只能計劃不讓自己特別累,,多讓孩子和其他人接觸,回來再看孩子就是可愛的,,讓人心疼的,。 我說了這么多都沒有一句尊重孩子,我意識里覺得我和孩子不是平等的,。我照顧他,,他享受我的照顧,我累了,,再休息,,調(diào)整好再照顧他。 劉未鵬 自己不斷尋思和面對問題是最重要的,,如果你有新的想法就隨時記下來,,在我回復的空隙當中你就把我當一個沉默的陪伴者就好。 你可以想象我們的思維是雙線并行的,,而不是在我回復的間隙中你就一直處于等待回復的狀態(tài)。 Lucy 劉未鵬 反之如果你對我開放的信息窗口先自己預設(shè)和限制死了,有可能無意識間過濾掉了重要的信息,。 所以你可以想到哪就說到哪,,而我則會從中尋找切入點。 Lucy 前天晚上的時候孩子還是在和我爭奪控制權(quán),,一吃飯就要看電視,然后絕食,,又是一整天沒怎么吃東西,,在他想看的時候我和爸爸都給他放了20多分鐘,但他到了飯點還是不吃,。晚飯我有些難過,,實在沒辦法控制自己,真的不想和孩子說話了,。我自己走進屋里,,躺到床上,想自己睡覺,。就是不想理他,。他去找爸爸,還要看電視,。爸爸也有些情緒,,告訴他不吃飯不能看電視。 然后他又過來找我,。爬上床來想喝奶,。我拒絕。因為不吃飯就不能喝奶,。我怕他光喝奶喝飽了就更不想吃飯了,。我看著他的眼睛問他:你為什么不吃飯?媽媽做的不好吃嗎,?他說是,。我問他為什么一吃飯就要看電視?他說光想看電視,。 我有些生氣,,把爸爸叫過來,,說:以后我們吃飯給牛仔放電視。他只想看電視不想吃飯,。我們就不給他吃好嗎,?爸爸說不行,他會餓壞的,。我說他就是不想吃那怎么辦,,你給他端過去他還是不吃啊。餓他幾頓他就知道吃了,。孩子爸還是不同意,。我說會餓死嗎?爸爸說別說種話,。 他們一起去了客廳,。孩子開始哭。我在屋里聽他哭的很傷心,。一開始我什么感覺都沒有,,像以前一樣,就是覺得心煩,。后來還是哭,,我就開始想象:如果我特別傷心,我去找爸媽,,他們都不理我,,我會怎么樣?我想我會更無助,。想到這些,,又覺得孩子多看點電視也沒什么。 當他又來找我的時候我坐起來告訴他媽媽陪他去看電視,。孩子好像不敢相信,。然后我說我陪你去看,你說看多久,?(剛剛想到用你決定看多久比較合適,,更有力量)然后孩子說看兩分鐘。我笑了,。我們一起出去看電視,。發(fā)現(xiàn)爸爸自己坐外面在偷偷抹眼淚。我告訴他別傷心,,別太擔心了,,沒事的。然后我摟著孩子看電視,。孩子很開心,。后來到了時間我們關(guān)上電視,,他還是有些反感,但沒有那么抗拒了,。 Lucy Lucy 上一次這樣走在夜里,邊呼吸邊思考,,享受自己的時光和步伐是在一年前,。雖然孩子爸爸也會幫忙,但有時我不好意思有自己的時間,,感覺自己像是在偷懶,。從懷孕孩子就在我肚子里,到出生到現(xiàn)在,,我都陪在他身邊,,沒有離開超過兩個小時。 交給別人我有些不放心,,讓我離開我也不想離開,。除了交給爸爸我不擔心。因為那是孩子的爸爸,。但爺爺奶奶的教育理念和方式我不認可,,我不希望孩子受太多影響。孩子爸爸就不太有自己的想法,,可能因為父母干預的太多,,但他性格很好,。 我把孩子交給爺爺奶奶,孩子個性或許很好,,但他的思維被限制太多我不太能接受,。每次我們在一起我會發(fā)現(xiàn)奶奶干預孩子玩玩具,抓住一切機會教孩子,,孩子慢慢就不想玩了,。我不知道長時間這么干預孩子會怎么樣。雖然自己做的也不好,,可能是五十步笑百步,,但我在學習在進步,而且我是孩子的媽媽,,我覺得我是最合適的養(yǎng)育人,。 劉未鵬 Lucy 以前我以為我個性如此,。有一次Y說這可能是心理疾病,,我才意識到可能是各種經(jīng)歷導致如此。我媽媽就屬于特別沒安全感,,整天自己嚇自己,,沒事亂猜疑的性格。我爸爸又愛看恐怖片,,和破案紀實片,。我很小就看鬼片一類的,。把自己嚇得不行。 我媽媽就說哪里都不安全要我爸爸給她買藏刀,。高考又嚇唬我說考不上大學一輩子完了,。工作后又說不是公務(wù)員一輩子就毀了。我又是高敏感,,大人說什么就聽進去了,,一直一種混亂的狀態(tài)。 內(nèi)心的聲音是天生我材必有用,,但父母又是必須怎樣不然就完了。我現(xiàn)在腸胃不好偏頭疼和這些壓力不知道有沒有關(guān)系,。 劉未鵬 很可能有關(guān),,你可以看下《為什么斑馬不得胃潰瘍》。 劉未鵬 我們的心智模式更新都需要時間,,因此有一些延遲:例如從小餓大的,,即便長大后食物充裕了還是很長時間都會擔心吃不飽一樣,人性皆如此,,并非病態(tài),。要不然也不會有「一遭被蛇咬,十年怕井繩」這類俗語了,,說明這樣的現(xiàn)象普遍存在,。 而你媽媽更是給你投射了一個無比危險的世界,孩子從父母的情緒反應(yīng)中學習是非??斓?。 從你媽媽的視角來說,也許她也并不是有意嚇唬你(如果真是故意嚇唬,,反倒容易被稍大一點的孩子輕易識破了),,只不過她錯誤的推己及人了:在她曾處的年代,物質(zhì)和支持性資源匱乏,,機遇和機會極度受限,,所以對于她自己的人生而言,,的確真的有可能「一步都錯不得」,一步落后步步落后,,一著不慎滿盤皆輸,,沒有足夠的資源支持去緩沖她的任一步錯誤,而落后掉隊對于她那個年代的人來說也許非常嚴重,,只有融合在大部隊當中才能有安全感,,離群和掉隊的風險是極大的。 而到你我這一代,,實際情況改善了很多,,不管是家庭資源、人生選擇方面都有了更大的空間,,走偏,、走錯幾步并不會怎么樣,有緩沖和支持,,有很多的機會「再繞回來」,,但是,正如前面所說,,我們的心智更新有顯著的延遲,,她還處在「十年怕井繩」這個心態(tài)中(這也很正常,也許等我們到那個年齡時,,我們的心智也會滯留在對現(xiàn)在這個時代的適應(yīng)性當中),,以為這個一步錯步步錯的道理對你的人生仍然成立。 Lucy Lucy 現(xiàn)在的爸爸有些孤單,,沒有了年輕時的年輕氣盛,也沒有了暴脾氣,更多的是對我們的細心的關(guān)心,。孩子一歲前我和爸爸的關(guān)系還很僵持,,隨著孩子長大我發(fā)現(xiàn)并不是你全心全意付出孩子就會好,就會朝你努力的方向發(fā)展,,孩子有自己的個性,,你即使付出一百分孩子也未必能體諒你的好意。他只是個孩子,,他有自己的世界,,他有自己的軌道。 以前我認為我今天的樣子和父母脫不開干系,,但現(xiàn)在我感覺更多的是我天生氣質(zhì)的原因,,再加上父母也是第一次做父母,他們自己也有自己的局限,。但不能因為這件事就否定父母對自己的愛,。我還記得爸爸小時候爸爸用胡渣渣我玩,每次有好吃的都會帶著我,,獨自帶我出去旅行,出差一定給我買文具買書買裙子?,F(xiàn)在想起來垃圾山腦海里依舊是一片美麗的景象,。同樣我爸爸把他生活中的樂趣也傳染給我,我們一樣喜歡動手,,喜歡旅行,,喜歡做美食,總是對新奇的東西感到好奇,。這些特質(zhì)也會讓我在抑郁時很快就能走出來,,因為我對生活還有興趣,我對未來還有憧憬,。無論是裝家具還是做飯,,我都有一種滿滿的滿足感。 父母也給了我一個無憂無慮的童年,。那種在田間騎車自由馳騁的感覺現(xiàn)在還印象深刻,躺在在池塘邊聽知了叫,跑到田地挖野草莓,,夜里躺在馬路上看星星,,爬樹坐在樹枝上看院子外面的景象,養(yǎng)小雞,,種櫻桃,,無數(shù)充滿樂趣的事情,都是父母給予的自由才得以實現(xiàn)。現(xiàn)在對于爸爸更多的是關(guān)心和擔心,。希望他幸福,,也希望他健康。 Lucy Lucy 我記得包貝爾和他的媽媽參與一個節(jié)目,,他看到家里的照片,,說,原來我媽媽一直都在,,可是我一點都不記得媽媽在我身邊,。關(guān)于媽媽的回憶就是小學的暑假,我爸媽吵架,,他們要離婚,,問我跟誰。我說我誰都不跟,。當時我唯一的想法就是離婚后爸爸過年給我買件新衣服,,媽媽也給我買件新衣服,真不錯,。但我不喜歡他們打架,,我就一直哭,然后我爸爸怕我哭聲驚動鄰居就不打了,。 還有一次就是我媽媽抱著我哭,,說我爸爸有外遇了。還給我看照片,。然后就是高中我媽媽一不開心就扭我,。我說了一次她做的飯不好吃她就生氣地不做飯了。我覺得我做任何事都要討好她,。但我不會做,,我也不想做,。 印象中的媽媽總是哭哭啼啼在抱怨,抱怨所有人,。就連我的表姐表妹她也要說別人哪里不好,,我認為她沒有長輩的關(guān)心。但我媽媽是個能吃苦的女人,,她很能干,,她也很愛我爸爸。她可能為我們付出了很多,,但我沒有感受到,。我們連最基本的肢體接觸都沒有,也沒有語言交流,。我不知道被媽媽抱是什么感覺,,也不知道被媽媽理解是什么感覺。 這樣說起來關(guān)于媽媽好的回憶也有那么幾次,。一是小時候每個周末媽媽會帶我去新華書店挑自己喜歡的書,,格林童話,365夜,;第二件事就是每個周末會帶我去買我想吃的零食,。這些都能說明我媽媽也是愛我的。但我卻一點也感覺不到,。到了我媽媽去世我只是覺得傷心遺憾,。我們也并沒有把過去的那段疙瘩化解掉。 Lucy 到現(xiàn)在我還沒有給孩子斷奶,。孩子傷心時難過時都會過來喝奶。我不知道這種依賴對他有沒有害處,,我更傾向于相信這是一種自然療愈的方法,。孩子因為我的話傷心了,,因為我的失態(tài)受傷了,他過來趴在我身上喝奶,,這時他知道媽媽還在,,只是有些失控。喝著奶他能找到出生以來一直的安全感,。這比抱抱他用語言安慰他要更實在一些,。但我更希望的是我能少一些失控。目前來看,,只要自己不太累,,勤看書,或許是可控的,。 劉未鵬 劉未鵬 當你恐懼情緒的波浪會把你吞噬掉,,就會慌不擇路的試圖去控制它,,打敗它,然而情緒偏偏又是你自身的一部分,,幾乎所有的情緒,,包括所有負面的情緒,都有其自身的合情合理的邏輯,,和試圖保護你的動機,,當你試圖去控制它的時候,它會感覺到自己要被「鎖起來」,,于是有的時候會反撲力道更強(控著控著就爆炸了),,有些時候則會讓它感到無助和抑郁,。 但當你抱著對它的善意(不去假定它是來襲擊你的,吞噬你的,,雖然看上去來勢洶洶),,在內(nèi)心試著切換角度到情緒產(chǎn)生的那一邊,聽聽它想要怎樣保護你,,也許它用意是好的,,但方法不一定最得當,但至少當你理解了它的用意之后,,它會平靜下來,,但如果你試圖綁住它,堵住它的嘴,,那么你可以想象這如果是一個對你忠誠的小動物,,總是希望幫助你,但因為智能有限,,有些時候方法未必完全理想,,那當它的方法不完全理想的時候,你去把它綁起來,,你想一想它的反應(yīng)會是什么呢,? 如果你去和這個小動物一起,傾聽和體會它的善意,,同時去耐心教會它更理想的方法,,當它習得之后,那么既不會再為你惹麻煩(本來它也不想),,還能更好的幫助你,。那么你的情緒自我的部分,就在這個過程中越來越「整合」為成熟的自我的一部分,,而不是被孤立出去,,被監(jiān)管起來,被始終作為外敵而防備著,。 劉未鵬 我們對情緒的「站位(stance)」——是控制(管理),、還是去理解(注:這里的「理解」和我們?nèi)粘UZ境下的「理解」不同,并不是「理解讓步」的意思,,而是「理解為什么」),,是從根本上截然不同的兩個站位,采取這兩種不同的站位會深刻的影響(區(qū)分)一個人的心智發(fā)展路徑,,敵對的站位使得我們的內(nèi)心各部分逐漸走向疏離和對抗,,而理解的站位則讓我們的內(nèi)心慢慢得到整合,。 劉未鵬 Lucy 好像是到了初中,,我開始有了一些不開心的事情,,加上我奶奶年齡大了,也不能很好地和我溝通了,,(我是奶奶帶大的,,睡覺也和奶奶睡)記得我讓爸媽給我買了一個文曲星,想用來學英語,,結(jié)果用了兩周放到學校沒拿回來,,就丟了,。我不敢和我爸媽說,晚上也睡不好覺,。一直怕他們問我,。每天都害怕,特別害怕,。終于有一天我爸爸發(fā)現(xiàn)了,。我媽媽說了我一頓。至于說的什么我忘記了,。 還有就是初中有個表面上和我是好朋友的女生,,不知道為什么開始罵我,很難聽的那種,。我和我爸媽說,,我爸說她為什么不罵別人呢?你要和同學好好相處,。但我友好她還是罵的很難聽,。我不敢說話。很痛苦,。有同學說她是嫉妒我家里條件好,,還有人和我說文曲星是她偷的。我也不知道,。反正就是很痛苦,。后來我爸聽說有一家雙語學校不錯,就想讓我去那里,。我想都沒想立馬讓我爸給我轉(zhuǎn)學了,。離開那個女同學我開心極了。 Lucy 我感覺這個女同學的事對我影響挺大的。我和她一起的班里的初中同學,,高中同學我都沒有聯(lián)系,。我討厭那段回憶。現(xiàn)在她又用QQ加我我也覺得很恐怖,,沒有接受,。和她親近的人我一律拉進我的黑名單。所有和她友好的人我都看做是和她一起的人,,拒絕和她們聯(lián)系,。就連現(xiàn)在有同學給她做宣傳我也把那些同學刪了。不想起那段時間我覺得很好,。沒有那些同學我的世界沒受影響還更自由,。我喜歡自己的世界。 初中她罵我時我特別希望有人出來解救我,,老師也好,,同學也好,爸媽也好,,我不會罵人,,也不知道怎么制止。我回去和我爸媽說她們一點都不在意,,還說讓我和同學好好相處,! Lucy 初四那年我奶奶去世,我哭了很久。高中就比較壓抑,,女同學,,老師,家長各種壓力,,偏頭疼就開始了,。大一寒假把電動車丟了晚上十二點我爸把我從被窩里揪起來把我罵到一二點。從那個時候我開始不和別人交流,。 Lucy 劉未鵬 Lucy 后來轉(zhuǎn)學的學校也有喜歡的朋友,,但高中又和她一個班 高中三年基本沒什么好朋友 因為我們的朋友都是共同的,,當她罵我我們決裂后,和她一起的朋友我都列入自己的黑名單不聯(lián)系了,。有一個還不錯的朋友但我們不同級,。 Lucy Lucy 我父母總是給我或別人貼一些特別不好的標簽,,讓我更抗拒內(nèi)心真實的聲音,可能本來想道歉或者是更好地表達,,但被他們一刺激什么都不想說,,只想躲避。當我有一些情緒時,,我爸爸會很生氣地制止我,,我一哭他就會打我,我一傷心我媽媽就會說看你那個臉,,家都讓你哭散了,。 有時當我的孩子哭時,輕微的哭泣我會覺得很心疼,,但當他哭個沒完一直哭我就沒有了同理心,,心里就很難受,想生氣,,感覺自己要崩潰,。我討厭孩子那樣一直哭,我也不想聽孩子一直哭,,我沒辦法接受那樣的哭聲,。這個時候爸爸就比我有耐心的多。 劉未鵬 奶奶和父母,對你而言感受上有什么差別,? Lucy 在我小學成績好時對我還挺好,,后來初中有些叛逆我們就開始有矛盾。我媽媽對我是一點沒有感情,,和我爸爸還不一樣,。她把她所有的心思都放在我爸爸身上了。她會跟蹤我爸爸,,整天和我爸吵架,,或者是討好他。我小學是我奶奶帶大的,,后來就是寄宿學校,。我也沒和我媽媽睡過,甚至沒上過她們的床,。我媽媽不怎么和我交流,。 Lucy 「貼標簽」和不準哭是爸爸和媽媽都會這樣做嗎,具體有哪些標簽,? Lucy 貼標簽太多了 我做的好從來沒有表揚過,。還記得小學畢業(yè)的暑假,,我和同學騎車子去看成績單,升學考試我考了全校第八名,,對我來說特別驚喜,,我高興地回去告訴我爸爸,,結(jié)果他談?wù)劦卣f了一句:哦,人家還有考第一的呢,。初中以后有一些分散精力的事情,,學習沒有小學那么有勁頭了,我爸媽就說我成混子了,。 現(xiàn)在我爸看見哪個孩子還會說:唉,,這個孩子是毀了。我就特別討厭聽他這句話,。他們說什么我都不想聽,。我爸一種消極的態(tài)度,我媽一種抱怨的心態(tài),。我不知道怎么能從他們那里學點積極的東西。我弟弟也很討厭家里的氛圍,。感覺很壓抑,。 劉未鵬 Lucy 劉未鵬 Lucy Lucy Lucy 我記憶里的快樂的事確實存在,一部分是童年記憶,,還有和我爸在一起的是暑假出去旅行,。在外面玩的時候矛盾比較少,所以印象深刻,。在家里就比較壓抑,,有些事情也記得不是很清楚了。 Lucy 慢慢我開始檢討我自己,,開始收回自己傷人的行為,。開始接納朋友敞開心扉。大學比較荒廢,,沒有像現(xiàn)在這么愛看書,。如果多用一些時間看書可能要比現(xiàn)在成長的更好一些,而不是自己瞎琢磨,。 Lucy Lucy 劉未鵬 所以才叫心智探尋,,因為你會發(fā)現(xiàn),,最初的問題,往往只是表象,,是真正問題冒出頭來對你的一個提醒,。 劉未鵬
你覺得這個是什么原因,? Lucy 劉未鵬 Lucy 當別人在我面前哭泣時一開始我會比較平靜地安慰,,當真正的情緒到來時我就立馬想把別人的情緒打壓下去,感覺同樣的是憤怒,,你為什么哭個沒完,?我沒有義務(wù)哄著你!最好你自己能停止哭鬧,,否則我也不知道怎么辦,! Lucy 劉未鵬 Lucy 劉未鵬 是這樣嗎 Lucy 劉未鵬 你是說如果把剛才那段當中孩子換成孩子爸爸,,你不會有「感覺同樣的是憤怒,你為什么哭個沒完,?我沒有義務(wù)哄著你,!」這段聲音? Lucy 劉未鵬 Lucy 你的壞情緒快把我折騰死了 能不能指控好自己的情緒別影響其他人 劉未鵬 不妨想象一下:把孩子爸爸再換成閨蜜,,去體會一下這個場景。 Lucy 因為我知道閨蜜肯定不是因為我哭的。 劉未鵬
所以關(guān)鍵的區(qū)別在這里,,是嗎? 那么繼續(xù)去仔細感覺這個「因為我哭的」到底「意味著什么」,? Lucy 劉未鵬 是這樣嗎? Lucy 劉未鵬 Lucy 終于找到義務(wù)的出處了。她只是我的好朋友,,不是我的親人,,我只要勸她,,安慰她,但我的親人我有義務(wù)讓他們開心,。他們不開心了就是我的事情,,就是我沒做好。 Lucy 我討厭她的那個表情。我希望和她有交流,,即使她否定我的想法,,我也希望她告訴我,而不是對我板臉,。我想表達的被壓抑被忽略的想法沒有得到她的反饋,。我想問她為什么那么對我,,我為什么那么不喜歡那個家,。但她直接用哭來把我的問題擋回去。用她的道德和良心來束縛我,。 劉未鵬 Lucy 我更不敢承認的是,不敢讓自己面對的是我的媽媽不愛我,。在我爸爸攻擊我時,,我希望媽媽來保護我,就像我奶奶會在我爸爸打我時挺身而出,。我希望我的媽媽理解我,,疼愛我,欣賞我,。然而什么都沒有,。每當我困惑難過向她表達我的異議時,我媽媽就會說我沒良心,,自己先去哭,。 當我向別人傳達這種想法時,別人會說我身在福中不知福,,不知感恩,。我自己都不敢承認她就是不愛我就是不愛我!我會從她的舉動分析她這樣可能是愛我的表現(xiàn),,她不愛我會這么做嗎,?但我確實是一點愛都沒感受到。一丁點的媽媽的愛都沒有,。 Lucy Lucy Lucy Lucy 當關(guān)系出現(xiàn)問題,,孩子爸爸或孩子哭了,,我又無力去阻止他們,潛意識里抗拒他們哭,,就像是這段關(guān)系要破裂了,,我就開始憤怒。這種憤怒可能就是對我媽媽的憤怒,,卻在媽媽那里不敢表達,。
Lucy 就是我認識到我內(nèi)心的想法反而就能接受孩子哭鬧了,,我也不會覺得孩子和老公有負面情緒是針對我了。 Lucy 我離開他們生活真是正確的選擇,。我都忘了他們動不動就掛我電話,一言不合就恨不得把觀念強加我身上,而我有異議他們恨不得把我當敵人消滅掉的舉動,。 劉未鵬 劉未鵬
是的,,帶著覺察,,會對自己的判斷有更深的信心。我們的直覺和情感系統(tǒng)隱藏著大量的信息,,并不是簡單的理性認知可以囊括的,。而覺察則是讓這些大量的隱藏信息變得清晰可見。 Lucy 隊友煩我也不說話,,沒能立馬安慰,但不會排斥抗拒了,。 Lucy |
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