高中語文閱讀在語文考試中算是失分的大項(xiàng),，不僅閱讀量大,，對(duì)答題的要求也比較高。下面小編整理了一些高中語文閱讀題答題萬能公式,，供大家參考,！

高中語文答題萬能公式：

一、表達(dá)方式：記敘,、描寫,、抒情、議論,、說明

二,、修辭手法：比喻、擬人,、排比,、夸張、反復(fù),、借代,、反問、設(shè)問,、引用,、對(duì)比

三、說明文分類：

1,、實(shí)物說明文,、事理說明文、程序說明文

2,、科技性說明文,、文藝性說明文(也叫科學(xué)小品或知識(shí)小品)

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四、說明順序：

1,、時(shí)間順序：歷史順序,、年代順序、四季交替順序,、早晚(先后)順序

2,、空間順序：注意表方位的名詞

3、邏輯順序：先總后分,、由主到次,、由表及里、由簡到繁,、由此及彼,、由現(xiàn)象到本質(zhì)等。

五,、說明方法：列數(shù)字,、作比較,、舉例子、打比方,、分類別等

說明方法的作用：

打比方：生動(dòng)形象說明了--增強(qiáng)了文章的趣味性,。

舉例子：具體說明_____的特點(diǎn)，從而使說明更具體,，更有說服力,。

作比較:把____ 和 ______相互比較, 突出強(qiáng)調(diào)了____ 的_____特點(diǎn).

列數(shù)字: 用具體的數(shù)據(jù) 加以說明，使說明更準(zhǔn)確更有說服力,。

六,、記敘的順序：順敘、倒敘,、插敘(追敘)

七,、人物描寫的方法：

1、肖像(外貌)描寫,、動(dòng)作描寫,、神態(tài)描寫、語言描寫,、心理活動(dòng)描寫;

2,、正面描寫與側(cè)面烘托

八、常見寫作方法,、表現(xiàn)手法：

聯(lián)想,、想像、象征,、比較,、對(duì)比、襯托,、烘托,、反襯、先抑后揚(yáng),、以小見大,、托物言志、借物喻理,、寓理于物,、借物喻人、狀物抒情,、借景抒情,、情景交融

九、語句在文章篇章結(jié)構(gòu)上的作用：

總起全文、引起下文,、打下伏筆,、作鋪墊、承上啟下(過渡),、前后照應(yīng),、首尾呼應(yīng)、總結(jié)全文,、點(diǎn)題,、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展

高中語文閱讀題怎么做：

閱讀題分為現(xiàn)代文閱讀和古代詩文閱讀,。語文做題都有這種感覺，認(rèn)認(rèn)真真做的還沒別人蒙的準(zhǔn),，怎么做都不能十拿九穩(wěn)自己是對(duì)的,，不像數(shù)學(xué)物理，會(huì)就是會(huì),，不會(huì)連蒙都不會(huì)蒙,。

其實(shí)，語文做題講究的是思路?，F(xiàn)代文閱讀一定要找準(zhǔn)題眼,，把握文章主題思路，找到作者的論點(diǎn),，定位最重要,，無關(guān)題眼的不要去看去考慮，不要自己腦洞大開,，隨意猜想,。

如果現(xiàn)代文閱讀有一些運(yùn)氣成分，那么古代詩文閱讀是真看實(shí)力了,。平時(shí)早讀一定要背誦文言文翻譯,，書角的注釋十分特別very重要，通假字,、動(dòng)詞,、連詞這些一定要掌握。

翻譯的時(shí)候要逐字翻譯,，別以為這些拉不開分,，這些難點(diǎn)才真正是語文拉分點(diǎn)，注意積累,、積累,、積累！

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還有詩詞閱讀,，課本上的詩詞欣賞都要多讀幾遍?？荚嚨臅r(shí)候先確定這首詩詞是寫人的還是寫景的,，抒情的還是敘事的，懷才不遇的還是詠古諷今的,，然后想出一篇課本上出現(xiàn)過的類似的詩詞,，同樣的去照搬套路，描寫了什么場景,？表達(dá)了作者什么心情,？什么用意？什么思想感情,？等等等等,。