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作者：幫友月下舞飛櫻 很多家長對于到底是購買學(xué)區(qū)房或者花費高價學(xué)費讀重點校還是隨便讀個家附近的普通學(xué)校上存在困惑,，想結(jié)合自身經(jīng)歷,，淺顯的談點一家之言，以拋磚引玉,。 1.性價比 現(xiàn)在什么東西都喜歡講個性價比,，但是若要問掏錢出來買房或交高價學(xué)費讀重點校到底值得不？我只有反問你買商業(yè)保險你覺得值得不,？這兩樣,，都是仁者見仁智者見智，無法用錢精確度量的東西。只能說,，學(xué)區(qū)房夠黑,，學(xué)費夠貴，但若因二者原因放棄重點校卻也實屬人生教育里程中的憾事,。WHY,？接著看。 2.學(xué)風(fēng),、教學(xué)質(zhì)量,、學(xué)生素質(zhì) 不想說官方套話，直接舉例吧,，A普通子弟小學(xué),，B市直屬重點中學(xué)，看完后,，有經(jīng)濟條件的,，若仍想把孩子往A里送，那我無話可說,。 A校：大多數(shù)孩子成績一般,，或者是由于無心學(xué)習(xí)或者是因為智商平平，成績好的優(yōu)等生全校就幾個,。學(xué)生提出的奧數(shù)題,，有的老師自己都不會做。課間時學(xué)生相互追逐瘋鬧扭打,，帶屏蔽詞的臟話壞話隨處可聞,。上課時，班上傳閱成人限制級撲克,，無老師自習(xí)時,，有人在后排大聲朗讀黃色街頭小說. B校：大部分孩子成績都挺好，成績差的到普通校不認(rèn)真讀書都能當(dāng)優(yōu)等生,，學(xué)校招聘條件越來越嚴(yán),，一度傳出得清華北大北師大華東師大復(fù)旦水準(zhǔn)才能進(jìn)，各位老師當(dāng)年在學(xué)校自己都是學(xué)霸,，解答學(xué)生的難題那是小CASE,。課間時教室比較安靜，看不到打架罵人,，學(xué)生的小叛逆無非是偷點小懶不想看書不想做作業(yè)，想看漫畫小說打游戲,。耍朋友混社會的有,，但是不多。所有學(xué)生崇拜的是成績好且幽默聰明的學(xué)霸，整體氛圍積極向上,。 AB兩校都是我的母校,，我反復(fù)修改了好幾次，刪掉了太多更暗黑的A校學(xué)子內(nèi)幕,，直到你們現(xiàn)在看到的這個版本,。不想說母校的壞話，但真實情況更觸目驚心,。我們那時沒有擇校概念,，現(xiàn)在有能力的你們，請對孩子負(fù)責(zé),，盡量不要將他們送到流動人口對口接收學(xué)校放牛班…… 3.壓力 聽到過一種說法：重點中學(xué)里的孩子成績都太好了,，我不想讓孩子從小有那么大的壓力，還是讓他讀個普通學(xué)校好了,。 繼續(xù)舉例,。 小升初，初升高,，高升大,，當(dāng)我面臨升學(xué)時，這三次里面最大的壓力卻是來自：小升初,。為什么,？因為對未知的恐懼。在普通的學(xué)校,，即使考到年級前幾,，放在沙區(qū)，大重慶,，也不算個啥,，能否升入市重點，真無法掌控,。和大多數(shù)孩子一樣,，我是個努力的成績中上的普娃，沒有重點小學(xué)優(yōu)秀資源,，名額少,，當(dāng)時才真的是變數(shù)大導(dǎo)致壓力山大！至于初升高,，學(xué)校一半的人都能做到,，高升大，80%幾的重點率,，很多事情都是順其自然水到渠成……重點中學(xué)平時月月考,，高考前一學(xué)期經(jīng)常隨堂考,，大部分人成績沒太大起伏，競爭對手大概水平也知道,，也就麻木了,，考到后面就是發(fā)個卷子做題，能有多大壓力,？ 4.重點校培養(yǎng)的是做題的機器 混過重點校的人,，應(yīng)該知道學(xué)霸不是學(xué)出來的，而學(xué)霸中從來不乏精通各種才藝,，長期冒出各種鬼馬點子腦洞突破天際者,。每個領(lǐng)域都有鉆牛角尖極端的失敗者，不要以偏概全,，歡迎各位去各大重點校踩點觀察,，謝謝！ 5.品牌含金量 市場經(jīng)濟下,，重點校也出現(xiàn)了不少弊病,，比如繁多的分校，聯(lián)合辦學(xué),，龐大的體量能否有足夠優(yōu)秀的生源和師資力量支撐,？現(xiàn)在重點中學(xué)若算上分校，重本升學(xué)率比10年前的數(shù)據(jù)難看太多,，所以不要選到太水的分校,，盡量進(jìn)本部，則是考驗家長的情報公關(guān)能力,，學(xué)生的考試功課水平了,，八仙過海各顯神通。 總結(jié)：孟母三遷成千年典范,，世界各地都有學(xué)區(qū)房,，我們改變不了政策，只有去適應(yīng),，我沒有信心兒子能當(dāng)一朵出淤泥而不染的白蓮,，當(dāng)年自己突圍得這么痛苦，所以希望現(xiàn)在通過花點錢,，盡量減少孩子在成長的過程中受外界不良影響的程度,，幫孩子添磚加瓦，減少夠到市直屬重點的難度,，愿與君共勉,。 |
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