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17海淀中考一模逐題解析「英語」

 xfshok 2018-01-15

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試卷整體解讀

整體評(píng)價(jià):

2017年海淀一模英語試題完全依照2017年《北京市高級(jí)中等學(xué)校招生考試·考試說明》中英語科目的題型設(shè)計(jì)和能力要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面綜合的考查,。試題整體難度適中,,考查的內(nèi)容緊密圍繞中學(xué)生的家庭生活、校園生活等日常生活圈展開,,側(cè)重考查學(xué)生的閱讀能力,、信息篩選能力、知識(shí)遷移能力及運(yùn)用英語解決實(shí)際問題的能力,。整套試題充分體現(xiàn)了2017年中考英語的整體脈絡(luò)和命題趨勢(shì),,要求考生在英語學(xué)習(xí)中做到知能結(jié)合,學(xué)以致用,。

17海淀中考一模逐題解析「英語」

易錯(cuò)點(diǎn):

1. 完形填空試題延續(xù)了以往的傳統(tǒng),即:通過敘事來表達(dá)積極向上的情感態(tài)度,。文章敘述了一個(gè)小男孩在父親節(jié)送父親禮物的故事,,表達(dá)了我們需要在遇到困難時(shí),沉著應(yīng)對(duì)的主旨,。題目比較簡單,,基本都是通過前后文的聯(lián)系以及簡單的詞義辨析進(jìn)行解題。

2. 閱讀理解CD篇首段出現(xiàn)設(shè)問,,通常提出的問題是和主旨相關(guān)的,,即,,對(duì)主旨進(jìn)行提問,因此只要考生抓住下文回答問題的句子,,就可以迅速抓住文章主旨,,從而迅速解出主旨題。如D篇,,在問題之后出現(xiàn)Infact, … 以及Research suggests that… 那么,,只要學(xué)生抓住這兩句話,主旨題可迅速解出來,。

3. 作文部分依舊是二選一,。第一篇為應(yīng)用文當(dāng)中的邀請(qǐng)信,考頻極高,。主要從時(shí)間地點(diǎn),、具體活動(dòng)以及建議準(zhǔn)備三個(gè)方面入手,考查內(nèi)容跟日常練習(xí)內(nèi)容以及其他各區(qū)一模第一篇文章完全一致,??忌鷳?yīng)當(dāng)注意第二段 “具體活動(dòng)” 需要分點(diǎn)來寫,同時(shí)保證句式,、語法的多樣性,。

第二篇為常規(guī)類文章,介紹“環(huán)境保護(hù)”,,考生可結(jié)合優(yōu)能中學(xué)《2017中考英語秋季教材》 “環(huán)境保護(hù)” 進(jìn)行寫作,,需要考生具備一定的知識(shí)積累能力。值得注意的是:考生在敘述要點(diǎn)二“具體措施”時(shí),,需要分點(diǎn)來展開,,并注意每個(gè)要點(diǎn)之間句式、詞匯的多樣性,??傮w看來,海淀的作文部分考的比較常規(guī),,沒有超出考生日常練習(xí)的范圍,。

復(fù)習(xí)建議:

趨勢(shì):2017年海淀一模英語試題整體難度較2016年海淀一模英語有所提升,主要是閱讀D篇增加了難度,,對(duì)于學(xué)生的文章細(xì)節(jié)理解以及整體結(jié)構(gòu)把握提出了更高要求,。

基礎(chǔ)知識(shí)部分:比較中規(guī)中矩,建議學(xué)生扎實(shí)掌握選擇題的語法考點(diǎn),,能夠形成看選項(xiàng)定考點(diǎn)的熟練反射,,從考點(diǎn)入手,進(jìn)行解題。復(fù)習(xí)過程當(dāng)中不能忽略基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練,,反而要注意總結(jié)錯(cuò)題,,分析對(duì)比,查漏補(bǔ)缺,。

閱讀理解:注意一下說明文的邏輯結(jié)構(gòu),,不能單單著眼于細(xì)節(jié)理解。在平時(shí)的練習(xí)當(dāng)中不止于做題,,要對(duì)文章的長難句型進(jìn)行理解和分析,,把握文章中說明和議論之間的邏輯關(guān)系,對(duì)文章段落主旨以及全文主旨進(jìn)行概括總結(jié),,訓(xùn)練深層理解,。同時(shí)提高閱讀速度,一方面是有限時(shí)間內(nèi)的大量信息輸入,,一方面是對(duì)個(gè)別細(xì)節(jié)深入理解把握,。

寫作部分:一方面熟練通知類邀請(qǐng)信類的應(yīng)用文寫作,另一方面積累其他話題的寫作素材,,進(jìn)行整理,。自己寫過的文章要嘗試進(jìn)行升級(jí),按照文章的邏輯,,結(jié)構(gòu),,句型以及亮點(diǎn)去不斷提高,通過這樣的訓(xùn)練來提升自己的寫作水平,。平時(shí)的閱讀中有意識(shí)收集一些素材以及好的句型,,在寫作中加以運(yùn)用。


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