首先,，同學(xué)們看到這里有３張圖。從圖片順序能知道講的是啄木鳥給大樹捉蟲的故事,。所以,，我們首先給自己定一個(gè)題目，可以叫《啄木鳥醫(yī)生》,，也可以叫《樹爺爺病了》,、《森林醫(yī)生》等。

確定好題目后,，我們來看如何來寫這篇習(xí)作,。

首先看第一幅圖，回答以下問題：

１.　這是什么季節(jié),？（寫一句天氣或季節(jié)的描寫）

２.　圖上有誰,？（樹爺爺）

３.　它怎么了？（身上爬滿了蟲子,，生病了）

４.　它有什么樣的表情,？（愁眉苦臉,、哭喪著臉、一臉痛苦）

第二幅圖：

１.　誰來了,？（啄木鳥醫(yī)生）

２.　它會(huì)和大樹爺爺說什么,？（想象一下啄木鳥和樹爺爺?shù)膶?duì)話）

３.　它做了什么？（捉蟲,，注意把捉蟲的動(dòng)作寫清楚）

第三幅圖：

１.　什么結(jié)果,？（蟲被捉完了，樹爺爺病好了,，長出了茂密的綠葉）

２.　樹爺爺什么表情,？（開心地笑了）

３.　樹爺爺會(huì)對(duì)啄木鳥說些什么？（感謝的話）

按照以上順序完成習(xí)作,，就是一篇故事完整,、結(jié)構(gòu)清晰的作文,，在對(duì)話和動(dòng)作描寫上生動(dòng)一點(diǎn),，就是一篇不錯(cuò)的滿分作文了。

下面,，我們就給大家分享幾篇滿分習(xí)作作為參考,。

例1：《啄木鳥醫(yī)生》

一天清晨，在霧蒙蒙的樹林里,，一棵大樹哭喪著臉,，樹上爬滿了小蟲，樹葉塊掉光了,，難受得直不起腰,。這時(shí)，一只啄木鳥飛來了,，它落在大樹身上,，開始用嘴“咚咚咚”地敲著樹干。大樹說：“喂,，啄木鳥醫(yī)生,，我知道你在幫我治病，但是畢竟你知道我很疼,，所以請(qǐng)你不要再來了,。”啄木鳥傷心地飛走了,。

第二天,，啄木鳥又飛來了。大樹看見了,，說：“你不要再飛來了,，我很疼,。”“不治你會(huì)更難受的,?！弊哪绝B說。就這樣,，大樹終于勉強(qiáng)答應(yīng)了,。啄木鳥才“咚咚咚，咚咚咚”地敲著樹干,。過了一會(huì)兒,，啄木鳥終于把大樹治好了。大樹不好意思地說：“謝謝你,，啄木鳥醫(yī)生,，以前是我不好。你能原諒我嗎,？”“能”啄木鳥說,。“真感謝你,，啄木鳥,。”大樹剛說完,，啄木鳥就走了,。大樹好像還要說些什么，卻沒有說出來,。

不久,，大樹又長出了茂盛的綠葉，開心地笑了,。

例2：《啄木鳥醫(yī)生》

一個(gè)炎熱的夏天,，大樹爺爺生病了。它頭上的葉子快要掉光了,，看起來無精打采的,。這時(shí)啄木鳥飛來了，它看到了愁眉苦臉的樹爺爺,，關(guān)心地問：“樹爺爺,，你哪里不舒服？”樹爺爺苦惱地說：“我渾身癢癢,，你幫我看看吧,。”啄木鳥馬上飛到樹爺爺?shù)纳砩?，它用尖尖地嘴巴把樹爺爺身上的蟲子全啄了出來,。樹爺爺一下子舒服多了,，啄木鳥放心地飛走了。沒過兩天,，樹爺爺頭上的葉子都長出來了,，樹爺爺心里很高興！

例3：《樹爺爺生病了》

一個(gè)涼爽的秋天,，森林里有一棵長得十分茁壯的樹,，森林里的小動(dòng)物們都叫他樹爺爺。這幾天,，樹爺爺生病了,，身上長蟲子。恰巧鳥姐姐要去找東西吃,，她飛著飛著看見了樹爺爺,，鳥姐姐問：“樹爺爺您怎么了？”樹爺爺一臉痛苦地說：“我的身上長蟲子了,，你能幫我治好嗎,？”鳥姐姐說：“當(dāng)然可以了！”“太好了,！”樹爺爺高興地說,。鳥姐姐用她尖尖的嘴東敲敲,，西敲敲,，仔細(xì)地檢查樹爺爺?shù)纳眢w。忽然她發(fā)現(xiàn),，在樹爺爺身上有一個(gè)小小的洞,，她用嘴一啄，看見幾條白白胖胖的小蟲子,，她把嘴伸進(jìn)洞里,，把蟲子一個(gè)一個(gè)地啄出來，她說：“您的病已經(jīng)治好了,！”樹爺爺抬起頭,，伸直了腰，說：“哇,！真舒服,！我的病好了！”他高興地對(duì)鳥姐姐說：“謝謝你,，鳥姐姐,！你把我的病治好了！”鳥姐姐回答道：“不用謝,！這是我應(yīng)該做的,！再見了,，樹爺爺！我要去做我的事了,，下次您再生病,，就請(qǐng)我來給您治吧！”鳥姐姐飛走了,，樹爺爺自言自語地說：“鳥姐姐真是個(gè)好醫(yī)生,！”

你知道作文里的鳥姐姐是誰嗎？她就是我們說的森林醫(yī)生——啄木鳥,！

《運(yùn)木頭》

一天,，小猴、小豬和小熊去森林里砍木頭蓋房子,?？墒牵趺催\(yùn)回去呢,？

它們使勁地想呀想,。小猴看見了前面有一條小河，它靈機(jī)一動(dòng),，想,，木頭可以浮在水面上。于是它把木頭推進(jìn)河里,，自己坐在上面,，非常輕松，像乘小船一樣回家了,。    

小豬想,，木頭是圓的，我可以把它滾回家,。于是它把木頭滾了回家,，累得滿頭大汗。    

小熊什么也不想,，扛起木頭就往前走,，沒走幾步就累得滿頭是汗，氣喘吁吁,。好不容易地走回了家,。

一、看圖填空：

圖上有__________,、____________和___________,，多美啊,！

二,、看圖填空：

_______和________來到________里,，_______看到_______很美，想去摘一朵花,。________看到了,，對(duì)她說：“______________________

_________________________________________________ ”

三、看圖填空：

放學(xué)了,，天______________,，_______、_______和_______三人披著___________一起___________,。

四,、看圖，誰和誰在什么地方,？干什么,？

五、看圖,，請(qǐng)寫明什么時(shí)間,？有誰?在什么地方?干什么?他們?cè)诟墒裁矗?/strong>