從個(gè)人角度上來說,，我是提倡“減負(fù)”的。因?yàn)橛泻芏嘧鳂I(yè),，對(duì)孩子的成長(zhǎng),，確實(shí)沒有太大的好處,。

老師現(xiàn)在讓家長(zhǎng)輔導(dǎo)家長(zhǎng)做作業(yè)，出發(fā)點(diǎn)主要是：

1,、盡量讓孩子們的節(jié)奏一致

在課堂上,，老師能夠把知識(shí)講出來，但是能不能消化,，又是看學(xué)生個(gè)人的,。老師管著這么多的孩子，無法一一輔導(dǎo),，所以,，通過讓家長(zhǎng)輔導(dǎo)的方式，其實(shí)也是一個(gè)比較合理的作法,。

同時(shí),，我們必須要知道，有很多孩子,，學(xué)習(xí)習(xí)慣幾乎是沒有的,。如果老師布置的任務(wù)無法完成，自然就無法跟上班里面的節(jié)奏,。所以,，從這個(gè)角度來說，家長(zhǎng)輔導(dǎo)孩子做作業(yè),，其實(shí)是為了孩子更好的跟上大部隊(duì),。

但是，可能在執(zhí)行的過程,，有一些問題,。有些老師可能直接摔鍋給家長(zhǎng)，自己僅僅是布置作業(yè),，對(duì)學(xué)生的情況沒有全局的把控,；家長(zhǎng)則是負(fù)責(zé)監(jiān)督孩子作業(yè)，批改作業(yè),，指導(dǎo)孩子作業(yè),。這種作法，也是目前引起家長(zhǎng)反抗的一個(gè)重要原因,。

2,、增進(jìn)親子關(guān)系，讓家長(zhǎng)更多的參與到教育中來

其實(shí),，很多孩子,，在剛上學(xué)的時(shí)候，都是需要家長(zhǎng)的指導(dǎo)和幫助的。

但是有很多家長(zhǎng),，因?yàn)楦鞣N原因沒有參與到這里面來,。同時(shí)，因?yàn)橛行┖⒆?，上課不注意,，經(jīng)常忘這忘那，老師也是把作業(yè)和要求,，發(fā)給家長(zhǎng),，讓家長(zhǎng)能夠慢慢指導(dǎo)孩子按照規(guī)定完成作業(yè)。否則,，有些孩子要不就是漏做作業(yè),，要不就是做作業(yè)沒有規(guī)范，這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣肯定是不行的,。

3,、能夠給老師的教學(xué)成果提供有力的支持

如果全部的同學(xué)成績(jī)都很好，老師的能力自然也會(huì)得到認(rèn)可,。所以,，讓家長(zhǎng)參與輔導(dǎo)，對(duì)老師也是有很大的幫助的,。

但是，這幾年家長(zhǎng)們對(duì)這個(gè)家長(zhǎng)作業(yè)非常反感,，抱怨很多,。那么，現(xiàn)在出臺(tái)了”減負(fù)令“,，到底是好還是壞呢,？

個(gè)人的看法，對(duì)好學(xué)生是非常有利的,；但是,，對(duì)學(xué)習(xí)一般的學(xué)生，絕對(duì)是不利的,。

分析如下：

本來學(xué)?，F(xiàn)在的大綱要求，都是非常低的,，因?yàn)槭蔷拍炅x務(wù)教育,，以完成初中學(xué)業(yè)為標(biāo)準(zhǔn)。

那么,，很多上課聽不懂,，課后不認(rèn)真練習(xí)的孩子，如果再?zèng)]有額外的輔導(dǎo)，后面的學(xué)習(xí)幾乎是大概率失敗的,。

我接觸了太多的孩子,，理解力很差，學(xué)習(xí)動(dòng)力幾乎沒有,，學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有,，精力不集中，書寫一塌糊涂,，這樣的孩子,，如果家長(zhǎng)不想著靠自己去幫助孩子，那么,，我?guī)缀蹩梢钥隙ǖ母嬖V你：未來的學(xué)習(xí)之路很難走?。ㄗ⒁猓侵笇W(xué)習(xí)）

為什么說未來的階層會(huì)分化,？

其實(shí)從大人和孩子的學(xué)習(xí)上面的態(tài)度就可以看出來了,。

越是家境好的家庭，越重視教育,。從小就開始給孩子提供各種條件,，家長(zhǎng)自己也參與到教育中來。

越是普通的家庭,，越抱怨教育讓人累：工作累,，生活累，教育累,。（大概率是這樣,，沒有什么立場(chǎng)，我也是特別普通的家庭）

我想告訴大家,，孩子的智力更他所處的環(huán)境正相關(guān),！

有過一個(gè)故事，一個(gè)孩子出生后不久跟著狼生活了幾年,，結(jié)果就變成”狼“了,，智力和生活習(xí)慣都是和狼幾乎一樣。

如果你等到孩子過了8歲再把這個(gè)孩子接回到人類社會(huì),，他幾乎已經(jīng)沒有什么可能變得和正常人一樣了,。

所以說，教育環(huán)境非常重要,！

如果你想讓自己的孩子好,，別相信什么先天（除非是少數(shù)特殊兒童），后天才是最重要的,。美國(guó)的名人海倫凱勒看不見,，聽不著,，光憑著拿手摸，就能學(xué)會(huì)幾種語言,，變成一個(gè)偉大的人,，難道她的智力超群，天賦很好嗎,？

所以,，就算學(xué)校沒有布置家庭作業(yè)，家長(zhǎng)也一定不能閑著,，想辦法給孩子創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，和孩子做科學(xué)的互動(dòng)。

你可能會(huì)說,，什么是科學(xué),？我也不知道。

但是,，我們可以學(xué)習(xí)教育知識(shí),，借鑒別人的成功經(jīng)驗(yàn)，不斷的嘗試,，調(diào)整,。教育是這個(gè)世界上最需要付出精力也最值得付出精力的事情，沒有簡(jiǎn)單的方法,！