【內(nèi)容提要】 教育督導(dǎo)在一定程度上保障著國家教育方針政策的貫徹執(zhí)行,有力地促進(jìn)教育事業(yè)健康、和諧,、持續(xù)發(fā)展,，認(rèn)真貫徹全國教育工作會(huì)議和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》精神,全面落實(shí)科教興渝和人才強(qiáng)市戰(zhàn)略,推進(jìn)重慶統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育改革和發(fā)展,

【關(guān)鍵詞】 中小學(xué) 教育督導(dǎo) 研究 評(píng)價(jià)

教育督導(dǎo)是政府管理教育的重要職責(zé),是政府加強(qiáng)教育宏觀管理的重要機(jī)制,是全面推動(dòng)政府教育行為到位的需要。建立教育督導(dǎo)制度,是落實(shí)依法治教的需要,。近年來,教育督導(dǎo)在一定程度上保障著國家教育方針政策的貫徹執(zhí)行,有力地促進(jìn)教育事業(yè)健康,、和諧、持續(xù)發(fā)展,。然而,不可否認(rèn)的是在具體實(shí)施過程中,還存在著一些不協(xié)調(diào)現(xiàn)象,亟需進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)教育督導(dǎo)工作,。認(rèn)真貫徹全國教育工作會(huì)議和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》精神,全面落實(shí)科教興渝和人才強(qiáng)市戰(zhàn)略,推進(jìn)重慶統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育改革和發(fā)展。然而,不可否認(rèn)的是在具體實(shí)施過程中,還存在著一些不協(xié)調(diào)現(xiàn)象,亟需進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)教育督導(dǎo)工作,。在這種形勢(shì)下,，為做好教育督導(dǎo)工作，提出以下幾點(diǎn)想法,。

一,、明確教育督導(dǎo)工作的重要性。

深刻理解教育督導(dǎo)的重要意義,。教育督導(dǎo)制度是《中華人民共和國教育法》規(guī)定的一項(xiàng)基本教育制度,，是國家對(duì)教育事業(yè)依法進(jìn)行監(jiān)督管理的政府行為,。加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作，是推進(jìn)依法行政,，加強(qiáng)教育科學(xué)管理,，保障教育改革與發(fā)展目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的有效途徑；是落實(shí)各級(jí)政府依法履行教育職責(zé),，保障教育優(yōu)先發(fā)展的重要舉措,；是促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，推進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化,，實(shí)現(xiàn)教育公平的重要保障,；是深入實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,，提高教育質(zhì)量的重要手段,。全縣各相關(guān)單位要遵循決策、執(zhí)行,、監(jiān)督相協(xié)調(diào)的要求,，完善教育督導(dǎo)制度，從保障我縣全面實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)縣目標(biāo)的戰(zhàn)略高度,，充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作的重要性和緊迫性,，切實(shí)擔(dān)負(fù)起加強(qiáng)教育督導(dǎo)，推進(jìn)教育改革發(fā)展的歷史責(zé)任,?！　?/span>

二、抓住督導(dǎo)工作重點(diǎn),。

在全程督導(dǎo)的同時(shí),，督導(dǎo)組要把主要精力放在重點(diǎn)對(duì)象、重點(diǎn)要求,、重點(diǎn)環(huán)節(jié)上,。重點(diǎn)對(duì)象是領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部，看他們是否以普通黨員身份把自己擺進(jìn)去,，是否學(xué)習(xí)深一點(diǎn),、認(rèn)識(shí)高一層、踐行先一步,。重點(diǎn)要求是著力解決“四風(fēng)”方面的突出問題,，看是否做到了有什么問題就解決什么問題，什么問題緊迫就抓什么問題,。重點(diǎn)環(huán)節(jié)是學(xué)習(xí)教育,、聽取意見，查擺問題,、開展批評(píng),，整改落實(shí),、建章立制。尤其是要督促子公司領(lǐng)導(dǎo)班子開好民主生活會(huì),，看是否真正觸及思想深處,、觸及問題實(shí)質(zhì)，做到不文過飾非,、不遮掩護(hù)短,。

三、加強(qiáng)督導(dǎo)評(píng)估的組織領(lǐng)導(dǎo),。

各級(jí)教育行政部門要提高認(rèn)識(shí),，統(tǒng)一思想，明確中小學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估是以素質(zhì)教育為核心的常規(guī)性和綜合性評(píng)估,，應(yīng)將這項(xiàng)工作納入工作日程,，實(shí)行工作目標(biāo)責(zé)任制，落到實(shí)處,。各地應(yīng)從實(shí)際出發(fā),，針對(duì)不同地區(qū)、不同層次,、不同體制的學(xué)校,，制定具體的實(shí)施方案，明確程序,，建立責(zé)任制度,、自評(píng)制度、報(bào)告制度,、結(jié)果處理運(yùn)用制度，形成機(jī)制,，確保取得實(shí)效,。

四、改進(jìn)工作作風(fēng),。

教育實(shí)踐活動(dòng)聚焦作風(fēng)建設(shè),，督導(dǎo)組首先要有好的作風(fēng)。要重視學(xué)習(xí),，深入領(lǐng)會(huì)中央精神和集團(tuán)黨委要求,，熟練掌握教育實(shí)踐活動(dòng)的方法步驟，明確督導(dǎo)職責(zé)和工作內(nèi)容,；要深入調(diào)查研究,，盡快熟悉情況，掌握工作主動(dòng)權(quán),。要求真務(wù)實(shí),，既堅(jiān)持公道正派,，客觀公正地評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)班子和成員的作風(fēng)情況，又要敢于堅(jiān)持原則,，不降低標(biāo)準(zhǔn),。要嚴(yán)守紀(jì)律，帶頭落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和集團(tuán)黨委的實(shí)施意見,，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律,、廉政紀(jì)律，自覺接受各方面監(jiān)督,，樹立督導(dǎo)組的良好形象,。

五、要加強(qiáng)對(duì)新課課程改革實(shí)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)與管理,。

在切實(shí)轉(zhuǎn)變教師教育理念的同時(shí),，要加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)實(shí)踐的指導(dǎo)，積極引導(dǎo)教師突破理論與實(shí)踐相結(jié)合的“瓶頸”,，走出困惑,，保證課程改革實(shí)驗(yàn)的順利實(shí)施。在實(shí)施課程改革實(shí)驗(yàn)的過程中,，要注意將我縣近年來成功經(jīng)驗(yàn),，實(shí)踐成果融入課程改革實(shí)驗(yàn)中，使其得到進(jìn)一步推廣,、升華和完善,。

六、加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),。

每個(gè)督導(dǎo)組同時(shí)負(fù)責(zé)3－4家子公司的教育實(shí)踐活動(dòng),，時(shí)間緊、任務(wù)重,。督導(dǎo)組要加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),，講究科學(xué)方法，精心制定方案,，合理調(diào)配時(shí)間,，確保督導(dǎo)工作各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。要處理好督導(dǎo)工作與本職工作的關(guān)系,，做到兩不誤,、兩促進(jìn)。教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室將協(xié)調(diào)督導(dǎo)組派出單位,，全力支持督導(dǎo)組的工作,，幫助解決后顧之憂，為大家創(chuàng)造良好的工作條件。

七,、建立完善的督導(dǎo)制度,，力求明顯成效

對(duì)學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估工作，要逐步實(shí)現(xiàn)規(guī)范化,、制度化,，以便及時(shí)總結(jié)推廣辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，研究解決工作中出現(xiàn)的問題,，促進(jìn)教育事業(yè)的健康發(fā)展,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。在督導(dǎo)評(píng)估工作中,，要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,，根據(jù)所掌握的第一手資料，客觀公正地對(duì)學(xué)校工作作出評(píng)估,。在實(shí)施程序上,，自下而上分為兩個(gè)階段，即先由學(xué)校自評(píng),，再由政府教育督導(dǎo)部門組織復(fù)評(píng),。

八、完善評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制,。

高度重視督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果的運(yùn)用,，把督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果作為各受評(píng)單位年度績效考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先,、表彰處罰的重要依據(jù),，作為政府和教育行政部門制定教育政策和作出決定的重要依據(jù)，作為考核領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作實(shí)績以及改進(jìn)工作的重要依據(jù),。對(duì)執(zhí)行教育法律法規(guī),，履行素質(zhì)教育工作、職責(zé)成績突出的單位和個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì),，表彰每兩年進(jìn)行一次,。

督導(dǎo)工作既是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù),。在發(fā)展形勢(shì)瞬息萬變的今天，惟有不斷地學(xué)習(xí),，才能有競(jìng)爭力,；惟有不斷地鉆研，才能站穩(wěn)腳跟,；惟有不斷地提高,，才能跟上時(shí)代步伐。

參考文獻(xiàn): 

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[3]張嵐：《教育督導(dǎo)必須改革創(chuàng)新》,，《教育督導(dǎo)—中國教育學(xué)會(huì)教育督導(dǎo)專業(yè)委員會(huì)會(huì)刊》，2003年2月出版,。