在父母心里，一個孩子學(xué)習(xí)好,，就是智商高,。

隔壁小明成績真好，真是個聰明的孩子了,；

那個淘皮搗蛋的小高成績一直墊底,，這孩子笨死了；

我家孩子成績不上不下,，智商一般啊,。

但孩子成績差，就是智商有問題嗎,？學(xué)霸學(xué)習(xí)好,，真的是智商高么？

茄子老師以前看過一個權(quán)威研究：

智商低于90的是弱智的孩子,，智商超過130的孩子屬于智力超常,，而智商低于90高于130的學(xué)生，僅占所有學(xué)生的2%,。

所以說,，同一個班里，沒有天才,，也沒有傻瓜,。也就是說,，同一個班級孩子的智商是差不多的。

所以,，父母心心念念的成績好其實和智商只有半毛錢關(guān)系,，更緊要的是剩下的這九毛半，深深影響了孩子從小學(xué)到高中的全部學(xué)習(xí),！

學(xué)習(xí)態(tài)度：2毛

“態(tài)度決定一切,。”

一次,，語文考試回來,，小琪琪高興的跟我說，今天老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)了他,。

因為試卷上有一個錯字老師沒有發(fā)現(xiàn),，他主動找老師要求扣分，修改考試成績,。老師說他對學(xué)習(xí)這種認(rèn)真的態(tài)度非常值得每位同學(xué)學(xué)習(xí),。

我問孩子，如果不找老師修改成績還可以得優(yōu),，為什么要修改,？

小琪琪說：考試就是查漏補(bǔ)缺，錯了就要改正過來,，我這次沒能得到優(yōu),，但我以后絕對不會再寫錯這個字，我覺得這個比優(yōu)更棒,！

是的,，孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度往往影響了孩子的學(xué)習(xí)成績。

一個態(tài)度良好的孩子,，反而明白學(xué)習(xí)的重要性，課前懂得預(yù)習(xí),，上課會認(rèn)真聽講,，課后主動復(fù)習(xí)；

而態(tài)度消極,、不愛學(xué)的孩子,，往往把學(xué)習(xí)當(dāng)做一件苦差事，有人盯著就學(xué),，沒人看著就偷懶,，長此以往，孩子的成績只能越來越差,。

要想成績好,，首先應(yīng)端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。態(tài)度有改變，成績再差的孩子也有機(jī)會變學(xué)霸,。

學(xué)習(xí)方法：2毛

“授人以魚不如授人以漁,。”

很多孩子在學(xué)校讀書時,，都有這“四不做”：

課前不預(yù)習(xí),；

上課不記筆記；

下課不復(fù)習(xí),；

考試不糾錯

其實這些學(xué)習(xí)方法大錯特錯,，作為學(xué)生，應(yīng)該把“四不做”變成“四必做”：

課前必預(yù)習(xí)：迅速瀏覽一遍即將要學(xué)習(xí)的新課,、帶著問題,，邊思考邊讀第二遍、邊預(yù)習(xí)邊做好預(yù)習(xí)筆記,；

上課必記筆記：將老師總結(jié)的重點(diǎn),、難點(diǎn)記下，同時可以記下一些自己不懂的問題,，方便下課詢問,；

課后必復(fù)習(xí)： 打開書本，將老師將的內(nèi)容結(jié)合書本看一遍,，把想不起來的內(nèi)容,、印象模糊的或重點(diǎn)、難點(diǎn)部分加強(qiáng)記憶,，甚至可以動手寫一寫,，讀一讀；

考試必糾錯：當(dāng)老師在講解試卷的時候,，一定要動手將錯誤答案更正,，旁邊要詳細(xì)記上正確答案，以便日后復(fù)習(xí),。

學(xué)習(xí)方法是影響學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵一步,。差生之所以差，大多差在學(xué)習(xí)方法上,。

只有找對了方法,，比如善于歸納總結(jié)、查漏補(bǔ)缺,、整理錯題等等,，才能使學(xué)習(xí)變得輕松高效，將來面對任何難題都能熟門熟路,，一舉攻破,。

學(xué)會正確的學(xué)習(xí)方法,，等于比別人快一步找到了學(xué)霸大門的鑰匙。

學(xué)習(xí)時間：2毛

我們常常見到做事慌里慌張,，又丟三落四的孩子,；我們也見過一直在做，卻什么作業(yè)都沒做好的孩子……

這些孩子的表現(xiàn)完全沒有時間意識,，不知道事情的輕重緩急,，不知道什么時間該做什么事，不知道如何分配自己的時間,。

做事一向沒有計劃,、沒有效率，玩也玩不好,，學(xué)習(xí)也上不去,，這樣的孩子注定一事無成。

但是,，我們可以幫助孩子改善學(xué)習(xí)時間：

• 合理分配學(xué)習(xí)時間
  

家長要懂得教孩子做學(xué)習(xí)計劃表：每天要求孩子提前做出學(xué)習(xí)計劃表,，一天要完成多少量，每一項任務(wù)的完成時間,。最后給自己的任務(wù)打分,。

除了做每天時間表，也可以做一份每周每月時間表,、期中學(xué)習(xí)時間表,、期末學(xué)習(xí)時間表。

把在能力范圍的學(xué)習(xí)量列出來,，爭取在規(guī)定時間內(nèi)完成,。

• 利用好一天的黃金時間
  

生理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，大腦在一天中有四個時段最為清醒,，這也是學(xué)習(xí)的高效期,，如果安排得當(dāng)，可以輕松地掌握,、鞏固知識,。

清晨起床后：學(xué)習(xí)一些難記憶但必須記憶的東西較為合適；

上午8點(diǎn)至10點(diǎn)：思考能力狀態(tài)最佳,，是攻克難題的大好時機(jī)；

下午6點(diǎn)至8點(diǎn)：不少人利用這段時間來復(fù)習(xí),，加深印象,，歸納整理，也是整理筆記的黃金時機(jī),；

入睡前一小時：對一些難于記憶的東西加以復(fù)習(xí),，最不容易忘記,。

• 碎片時間很重要
  

碎片時間是一天當(dāng)中的積累時間，比如課余,、飯前飯后,、等人等車、乘車乘船等等,。

別看時間少,，卻最適合學(xué)習(xí)積累和復(fù)習(xí)，例如鞏固英語單詞,、背誦語文古詩詞,、熟悉作文素材、背誦文綜知識點(diǎn)……

努力：1毛半

如果說態(tài)度,、方法和時間之于成績都是2毛錢的關(guān)系,，那么努力只有1毛半。

我們都知道高考狀元接受采訪的時候,，往往不會提自己多努力,，反而會談到自己的學(xué)習(xí)方法。

因為學(xué)霸很清楚,，努力是自己習(xí)以為常的習(xí)慣,，和吃飯睡覺一樣普通，并不值得一提,。

所以我們常常能看到有的學(xué)霸一再強(qiáng)調(diào)自己并沒有下多大功夫,，可考試仍然高分的原因所在。

不管怎樣,，我們都要堅定地告訴孩子,，通過持續(xù)的努力，你是有能力做好一件事情,，并且有能力在某件事情上做的比其他人更好,！

這句話送給所有孩子：做任何事，付出才會有回報,，學(xué)習(xí)更是如此,。