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要想單詞拼的更快更好，一定要學(xué)習(xí)這5個(gè)短元音的發(fā)音規(guī)律,。 上上周開始,，咱們要帶娃系統(tǒng)的進(jìn)入自然拼讀的學(xué)習(xí)，咱們準(zhǔn)備蓋大樓啦,。每天蓋一點(diǎn),，娃的積累不容小視。 比如現(xiàn)在我?guī)к纷x任何一本英文小書,，她對于不認(rèn)識的新詞,，都有意識的使用自己的拼讀方法。 在讀這本the的高頻詞小書中,，對于gumball這個(gè)復(fù)合詞芊覺得陌生,，但她知道這是個(gè)復(fù)合詞，因?yàn)樗J(rèn)識ball,，于是她用手先蓋住了ball,，并用自然拼讀的拆分音素法，挨個(gè)拼出單詞中的各個(gè)音素/g/-/?/-/m/，之后再把它們組合在一起,，拼出gum這個(gè)單詞,，最后把gum-ball組合在一起，果真就讀對了,。 一般我們比較熟悉的自然拼讀啟蒙都是從首字母的發(fā)音開始,，而其中通過芊上的《尼爾森自然拼讀》在線課程和《abceggs》的在線課程中，芊媽發(fā)現(xiàn),，早期自然拼讀的啟蒙,，是要從字母的首音，中間音,，和尾音開始啟蒙的,，這樣才能讓娃盡快拼出一個(gè)完整的單詞。 上期咱們講的是自然拼讀的尾音啟蒙,，所謂尾音就是單詞中最后一個(gè)字母和字母組合的發(fā)音,，尾音也是構(gòu)成韻律的主要因素，看一篇文章,，一首詩,，一首歌詞是否押韻，主要就是看尾音是否相同,。 上期《自然拼讀-尾音》中,，給妞整的3套尾音練習(xí)游戲，讓娃練習(xí)如何辨認(rèn)尾音和發(fā)現(xiàn)尾音相同的字母規(guī)律,。 錯(cuò)過的妞戳鏈接→娃自然拼讀的啟蒙,，可別漏了它 今天芊媽就和妞們說說中間音（Middle Sound）。 1.什么是單詞的中間音（Middle Sound） 中間音（Middle Sound）,，就是一個(gè)單詞中,，中間那個(gè)字母的發(fā)音。 比如,，單詞pig有3個(gè)音：/p/ /i/ /g/，它的首音是p/p/ ,，尾音是g/g/,，中間音是字母i的發(fā)音 /i/。（這套骰子游戲的鏈接戳↑尾音游戲哦） 而一個(gè)單詞中的中間音往往就是元音,，所以外國老師讓娃學(xué)中間音的時(shí)候,，其實(shí)就是在學(xué)元音。 2.什么單詞最適合學(xué)中間音 既然是學(xué)元音,，那么就要選中間音必是元音的CVC結(jié)構(gòu)的單詞,。 所謂CVC結(jié)構(gòu)就是：輔音+元音+輔音結(jié)構(gòu)的單詞。 比如pig=/p/ （輔音）+/i/（元音） +/g/（輔音）,，那么中間的字母一定是元音字母,；比如big,、hat、leg,、dog,、cat、sun,、fox,、cut等，它們中間的字母是元音字母a,、e,、i、o,、u中的某一個(gè),。 2.什么自然拼讀中的5個(gè)短元音 在26個(gè)字母中，其中輔音的發(fā)音有21個(gè),，而短元音,，只有5個(gè)，它們是 - a 發(fā)/? /的音 - e 發(fā)/e/的音 - i 發(fā)/i/的音 - o 發(fā)/?/的音 - u 發(fā)/?/的音 中間音用CVC結(jié)構(gòu)的單詞學(xué),，先學(xué)這5個(gè)短元音,，還為娃以后學(xué)多音節(jié)單詞的時(shí)候打好基礎(chǔ)，多音節(jié)單詞需要娃根據(jù)元音劃分音節(jié),，來順利拼讀出長單詞,。 比如單詞elephant，要想拼讀出它,，必須要把單詞的音節(jié)按照元音字母劃分,，每個(gè)音節(jié)中至少要有一個(gè)元音字母，所以它有3個(gè)音節(jié),，即e/le/phant,。 3.中間音（元音）練習(xí)的4套游戲 這次芊媽給妞準(zhǔn)備了一套練習(xí)中間字母（元音）發(fā)音規(guī)律的桌游，一共4套,。這4套面練習(xí)的單詞全部為CVC結(jié)構(gòu)的單詞,。
①轉(zhuǎn)盤游戲側(cè)重點(diǎn)是幫先讓娃知道單詞中,，中間字母的發(fā)音就是中間音,，也就是對這5個(gè)短元音的初步了解。 ②翻翻樂卡片游戲的側(cè)重點(diǎn)是把兩個(gè)中間字母發(fā)音相似的單詞放在一起,，大量對比練習(xí)它們的發(fā)音,，不斷辨認(rèn)它們的發(fā)音差別。 比如單詞bed（床）和bad（壞的）,，它們的發(fā)音就很像,，怎么教娃區(qū)別出字母a和e的發(fā)音呢？ 英語中,，雖然字母a和e的短元音發(fā)音很像,，但它們的發(fā)音區(qū)別是由口型決定的： - a是上下張開嘴巴，發(fā)出/?/的音 - e是左右拉伸嘴巴,，發(fā)出/e/的音 ③三選一書寫練習(xí)側(cè)重點(diǎn)是檢查娃對中間字母發(fā)音的掌握情況,，順帶鍛煉娃的書寫能力。
④配對卡片游戲側(cè)重點(diǎn)是發(fā)現(xiàn)相同中間字母的發(fā)音規(guī)律,，通過大量的相同中間字母單詞的配對練習(xí),，讓娃掌握這種規(guī)律。
這套的單詞量也很大,，足足120個(gè),，全部玩完可以做成一本小書，晚上睡前復(fù)習(xí)一張,。
4.四套游戲汁源怎么獲得 4套游戲分別為： - 轉(zhuǎn)盤游戲,，共12個(gè)單詞 - 三選一練習(xí)，共16個(gè)單詞 - 練習(xí)卡片,，共48個(gè)單詞 - 配對卡片,，有黑白和彩色2版，共150個(gè)單詞 中等厚度的120克A4紙打印,。其中,，轉(zhuǎn)盤游戲需要準(zhǔn)備出一個(gè)兩腳釘和一個(gè)曲別針，妞在某寶搜“兩腳釘”即可,。 想要獲得這套《自然拼讀-中間音》的PDF電子版,，在公號首頁回復(fù)“英語04”  5.四套中間音（元音）的游戲怎么玩 5個(gè)游戲的具體玩法，芊媽這就把攻略給妞獻(xiàn)上,。 我們先從教娃辨認(rèn)中間音的發(fā)音開始學(xué)起來。 轉(zhuǎn)盤游戲丨妞和娃輪流轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤,，轉(zhuǎn)到哪個(gè)字母上,，說出該字母的發(fā)音；找出含有該發(fā)音的單詞，讀出來,。讀對了可以記一分,，讀錯(cuò)了就不能記分，最后誰的分?jǐn)?shù)多,，誰就贏了,。 比如，娃轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)到字母a上時(shí),，說出a 發(fā)/?/的音,；并找出中間音是a發(fā)音的單詞（cab），讀出該單詞,，讀對了就可以記一分,。
把元音字母的發(fā)音和單詞中的中間音對應(yīng)起來學(xué)習(xí)，就能教娃練習(xí)元音的發(fā)音規(guī)則了,。
除了教娃中間音的發(fā)音規(guī)則,，游戲也能幫娃復(fù)習(xí)曾經(jīng)學(xué)過的首字母發(fā)音。 比如,，當(dāng)娃轉(zhuǎn)盤的指針指在e上時(shí),，這時(shí)就要看娃能不能找到2個(gè)同是中間音/e/發(fā)音的單詞了，找對了就可以記2分哦,！
因?yàn)閱卧~vet（獸診）和net（網(wǎng)）,，它們的中間音和尾音都是一樣的，當(dāng)娃找到后,，還可以讓娃說出它們不同的首字母v和n的發(fā)音,。
轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤的方法也不難。準(zhǔn)備出一個(gè)兩腳釘和一個(gè)曲別針,，把兩腳釘固定在轉(zhuǎn)盤上,，每次轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)曲別針就可以了。
娃學(xué)會了元音的發(fā)音規(guī)則后,，對于發(fā)音相似的中間音（元音字母）,，該怎么區(qū)分呢？這時(shí),，我們就要帶娃玩下面這個(gè)游戲了,。 練習(xí)卡片丨和上個(gè)游戲不同的是，這套游戲的每組單詞都有著一樣的首音和尾音,，讓娃通過對比每組單詞中間音的發(fā)音差別,，辨別出它們的中間字母。 卡片分為2種玩法,，一種簡單一點(diǎn),，一種難一點(diǎn),。
①缺失的中間音：娃要根據(jù)每組圖片內(nèi)容，說出該單詞中間字母的發(fā)音,，找出它們?nèi)笔У脑糇帜?/span>貼上去,；并把單詞念出來。 比如,，娃看到bag（書包）的圖案,，說出它的中間音的/?/，找出缺失的元音字母a貼上去,；再讀出這個(gè)單詞,。 根據(jù)芊媽上面說的a和e的發(fā)音差別（a是上下張開嘴巴，發(fā)出/?/的音,； e是左右拉伸嘴巴,，發(fā)出/e/的音）。把兩個(gè)中間音發(fā)音相似的單詞放在一起學(xué)習(xí),，就能教娃區(qū)分它們的發(fā)音差別了,。
等娃掌握它們的發(fā)音差別后，還可以把游戲難度進(jìn)階下,，在游戲中增加“聽”的環(huán)節(jié),。 ②翻翻樂卡片：妞念出卡片上的某個(gè)單詞，讓娃指出來,，把不是該發(fā)音的單詞拿走,。同時(shí)說出它的中間音；并找出該單詞的元音字母放到橫線上去,。 比如,，妞念出單詞bed，娃要指出單詞bed的圖案,，說出中間字母是/e/的發(fā)音,，拿走不是這個(gè)發(fā)音的單詞bad；并把字母e放在上面的橫線上去,。
而這種讓娃區(qū)分發(fā)音相似的單詞,，是前期訓(xùn)練娃聽力的最好方式之一。等娃掌握了發(fā)音規(guī)律后,，還可以讓娃試著寫出它的發(fā)音,。 三選一練習(xí)丨上面的游戲是根據(jù)中間音的發(fā)音，推斷出它的中間字母是什么,；這個(gè)游戲則相反,。 娃要根據(jù)給出的圖案，在三個(gè)元音字母中選出該單詞的中間字母,，涂上顏色,、說出它的中間音發(fā)音,，并寫在橫線上,。
比如,，娃看到小雞圖案，要根據(jù)該單詞的發(fā)音/h/-/e-/n/,，選出它的中間字母e,，說出e的發(fā)音/e/，并把e寫出來,。
就這樣,，反復(fù)幫娃建立元音字母和中間音的聯(lián)系。接下來就可以用中間音配對卡片,，幫娃進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)相同中間音的發(fā)音規(guī)律了,。 配對卡片丨現(xiàn)在難度升級下，這套游戲去掉了單詞的提示,，比上面的游戲更難一些,，需要娃積累一定的單詞量。
它分為2版：彩色版和黑白版,。
①彩色版：娃要根據(jù)卡片上某個(gè)圖案的提示,，說出這個(gè)單詞，并從下面給出的圖案中,，找出和該單詞中間字母發(fā)音一樣的單詞,，剪下來貼到該單詞的下面。
比如,，娃看到小豬的圖案時(shí),，說出單詞pig和它的中間音是/i/，并找到同樣中間音/i/發(fā)音的單詞bin（垃圾桶）,；把它剪下來貼在小豬圖案的下面,。
娃脫離單詞的提示，經(jīng)過不斷的辨認(rèn)相同中間字母的發(fā)音,，就能教娃發(fā)現(xiàn)相同中間音的發(fā)音規(guī)律了,。 喜歡涂色的娃還可以用下面這套黑白版卡片，給圖片涂色,。 ②黑白版：和上面彩色版的玩法一樣,，娃可以給這套卡片涂色，鍛煉娃的握筆能力,。
配對卡片答案丨如果單詞卡中有妞拿不準(zhǔn)的單詞也沒關(guān)系,，芊媽給妞做作了一套配對卡片答案，妞有不清楚的對照答案提示玩兒就好了,。
最后再說下,，想要獲得這套《自然拼讀-中間音》的PDF電子版,，在公號首頁回復(fù)“英語04” 4套游戲打印好以后是這個(gè)樣子滴 最后自然拼讀啟蒙的首音、尾音和中間音我們都帶娃玩過一遍了,，下期咱們講講在知道一個(gè)單詞中所有字母的發(fā)音后,，該怎么拼出來。下期見 - The End -
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娃玩完后，可以認(rèn)識約
