本首詩主要解決的問題:
一,、
2、而自己仍湮沒無聞,,沉淪不遇,,無所作為 ——聯(lián)系孟浩然的生平事(突出其仕途不得志轉(zhuǎn)而隱居田園,,繼陶淵明,、謝靈運(yùn)、謝眺之后,,開盛唐田園山水詩派之先聲,。與王維同屬盛唐山水田園詩人代表人物) 小結(jié):同為懷古詩《滕王閣》通過懷名勝古跡在今昔對(duì)比中抒發(fā)宇宙人生的感慨。本詩是通過詩人與曾經(jīng)建功立業(yè)的古人對(duì)比來抒發(fā)傷己的感慨
附:望洞庭湖贈(zèng)張丞相 八月湖水平,,涵虛混太清,。氣蒸云夢澤,波撼岳陽城,。 欲濟(jì)無舟楫,,端居恥圣明。坐觀垂釣者,,徒有羨魚情,。(表明了自己要求援引的心情) 二、頸聯(lián)景物描寫的作用
1,、
2,、
教學(xué)目標(biāo): 3,、在體會(huì)孟浩然感嘆湮沒無聞中引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)有所作為。 教學(xué)過程 ——羊公碑 二,、何來羊公碑,? ——為民做事,,百姓為其立碑(注釋⑥要補(bǔ)充) 三、孟浩然看見此碑后為什么流淚? ——1、為民做事的羊祜至今仍為人敬仰 2,、而自己仍湮沒無聞,,沉淪不遇,無所作為 (也有認(rèn)識(shí)認(rèn)為流淚還有一個(gè)原因是與羊祜曾今在山上的感慨產(chǎn)生共鳴) 四,、懷古傷己,,頸聯(lián)景物描寫在詩中有什么作用? 1,、交待嚴(yán)冬時(shí)序更替的蕭條景象 2,、烘托詩人感傷的心情。
補(bǔ)充:
一,、《與諸子登蜆山》,是孟浩然游峴山而作的詩,?!爸T子”是“諸君子”的省略,意思是“幾個(gè)朋友”,,不可解作“幾個(gè)兒子”,。峴山在襄陽城外漢水上,是一處與羊祜有關(guān)的古跡,。我們必須先了解羊祜的故事,,才能了解這首詩。(大家可以參看教材P12注⑥)——補(bǔ)充:由于他為國效力,,為民做好事,,百姓為他樹碑立傳。 與詩歌“觸景生情”的傳統(tǒng)寫法相比,,本詩的首聯(lián)(開端兩句)就起得很突兀,這兩句憑空落筆,初看好象于題目無關(guān),,實(shí)際上是題外生情,抒發(fā)了作者登臨所感,,和全詩貌離而神合,。正如前人所評(píng)“起得高古”,有“俯視一切,,抗懷千載”的氣概,。 |
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