教育家蘇霍姆林斯基說:“每個瞬間,你看到孩子,,也就看到了自己,;你教育孩子,也就是教育自己,,并檢驗自己的人格,。” 其實,,父母就是孩子的一面鏡子,,很多時候,孩子的言談舉止反映的正是父母本身的形象,。 孩子有時候需要的可能不是好玩的玩具和好吃的零食,,而是爸爸媽媽的一個擁抱,,一個肯定的眼神。 每個人都有自己的閃光點,,我們也不應(yīng)該把成人的標(biāo)準(zhǔn)一味地強加給孩子,。 很多時候,,大人們都需要贊揚和鼓勵,,何況是小孩子呢? 尊重他人的同時也就是在尊重自己,,對待自己的孩子也應(yīng)如此,。 我們總是覺得孩子不聽話、不懂事,,但有沒有從自身去考慮一下呢,? 孩子也是一個獨立的個體,請不要覺得他一直長不大,,而以此為理由替他包辦一切,。 孩子可能只是想讓你陪他玩,結(jié)果你給他買了一堆玩具,,自己卻去一旁無聊的玩手機,。 如果一個孩子感到自己是被別人賞識的,自己對別人來說是重要的,、有意義的,,那么他就會自然而然地產(chǎn)生愉悅的、自我肯定的感覺,。 孩子撒謊了,,最好的態(tài)度是家長與孩子一起面對這樣的問題,幫助孩子找到比說謊更好的方式,,去解決目前遇到的困難,,而不是一味地斥責(zé)。 我們要從生活的點點滴滴開始做起,,讀懂孩子的眼神,,讀懂孩子的心思。 當(dāng)你指責(zé)孩子坐沒坐相,,站沒站相的時候,,想想自己平時看電視的時候是不是習(xí)慣半躺在沙發(fā),兩腳放在茶幾上? 很多父母總將孩子不好的習(xí)慣怪罪到學(xué)校身上,,怪罪到老師身上,,怪罪到孩子身上,唯獨沒有怪罪到自己身上,。其實孩子的大部分習(xí)慣,,無論是好習(xí)慣還是壞習(xí)慣,大都是父母在有意無意中培養(yǎng)出來的,。 父母是孩子最好的行為導(dǎo)師,,而言傳身教也并不是一句空話。 |
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