可愛的家鄉(xiāng)，可敬的你

                               作者：金一鋮

一生之中,，我遇到了很多助我成功的貴人,。這里，我要特意感謝一個人：我小學一、二年級的副班主任,，三到五年級的班主任——常州光華學校青年教師姜知鷹,。五年栽培與教育，姜老師給予了我非常多寶貴的學習機會：參加繪畫比賽,、學習舞蹈,、學習烹飪……她教導我做事要堅持、細心,，這都是她帶給我一輩子的財富,。

說起姜老師，有一件事我記憶尤深,。三年級下半年,，學校組織了一次繪畫比賽，每個班級將挑選一位畫畫優(yōu)秀的同學,，代表學校參加江蘇省青少年繪畫比賽,。當時，班里有6人被班主任姜老師挑中進行培養(yǎng),，最后,，我畫了一幅“可愛的家鄉(xiāng)”，深受諸位老師的好評,，成功競選為學校代表,。

為此，姜老師特意到文具店買了大大的畫紙和水彩筆,，并叮囑我回家好好創(chuàng)作,。一個星期過去了，我滿懷欣喜地將作品交給姜老師時,，不料卻碰了一鼻子灰,。

“一鋮，你的對手不是同班同學,，而是整個江蘇省,，各個省市的優(yōu)秀繪畫兒童”，我還記得姜老師看到成品后,，一臉不高興,，但依然十分誠懇、耐心地教導我：“我知道你喜歡畫畫,，這一次對你來說是一次十分難得的機會,，想要出人頭地，就要比別人多付出汗水與努力,?！彼龂烂C指出我的作品在構圖不美觀、細節(jié)處理方面不細膩。

“這些天,，放學后你就晚點回去,，我到教室教你畫畫?！苯蠋熑缡钦f,。連續(xù)兩個星期，我每天都6點才回家,。擔心我挨餓,，姜老師一邊手把手教我構圖、描線,，還準備了各種美味的小點心給我吃。

等待消息的時間是漫長的,，久到快讓我遺忘,、放棄。直到半年后,，繪畫比賽的結果反饋下來了,，早讀課上，我被老師叫上了講臺,，以為這次要被當眾批評,。誰知，她在黑板上寫下了一排字：“金一鋮同學榮獲江蘇省青少年繪畫比賽三等獎”,。姜老師微笑著,，慈祥地，與全班同學為我熱烈鼓掌,，我的眼睛泛紅,，這一切榮譽，都離不開老師對我的栽培,。第二天早操期間,，藏校長為此次繪畫比賽發(fā)表重要講話，在全校同學的關注下,，我與五年級的蔣潔同學一同踏上舞臺,，接受這份光榮的證書。

那些年,，不僅在繪畫方面,，在其它學習、生活上,，姜老師也都給予了我十分多的照顧,。

二年級，我被挑選參加常州市的舞蹈比賽，經(jīng)不起折騰的我,，在連續(xù)一個月的訓練之后,，選擇了放棄，姜老師嚴厲批評我：“做事不能半途而廢,，要有始有終,。”流淚堅持練舞的我,，最后與小伙伴們排練的多個節(jié)目獲得了市里二等獎,、三等獎的好成績。四年級,，我高燒得十分厲害,，家里當時窮，沒有電話聯(lián)系家長,。她擔心我不及時休養(yǎng)病情更嚴重,，急急忙忙借同事的自行車送我回家，叮嚀我好好養(yǎng)病,。三年級,，姜老師唯獨挑選了我一人參加學校烹飪班，為了不辜負她的期盼,，我每次上完課后,，回家繼續(xù)練習刀工，姜老師也經(jīng)常咨詢烹飪老師,，關心我的廚藝學習情況,。三年級到九年級，整整在烹飪班學習了7年,，我的廚藝得到了質(zhì)的飛躍,，7年后的成績，是我的努力,，亦是姜老師的提拔,。

然而，六年級開學之際,，姜老師被學校調(diào)離到教育局工作,，在辦公室，她擁抱著與我告別,，她叮囑我：認真聽新老師的話,、好好學習、照顧班集體,，爭取做一位有作為的年輕人,。那一刻,，我默默地留下了眼淚。

如今,，20多年沒有聯(lián)系姜老師,，我十分想念她。再次翻到那張泛黃的書畫“可愛的家鄉(xiāng)”,，姜老師慈祥的面孔就浮現(xiàn)在我的腦海,，愿她永遠像記憶中那般可愛可親與可敬。