其實這是很多家長的誤區(qū),！小學(xué)教育的難度不該是成年人來討論的！很多孩子連難和簡單都沒喲清的定義,，去年一個北京的媽媽就給我感嘆,，孩子自從上了三年級一直堅持的那些學(xué)習(xí)習(xí)慣就起作用了，成績上去以后,，對學(xué)習(xí)都有興趣了,！

其實小教的難度在于讓孩子對知識產(chǎn)生興趣！而不是通過打罵來強化孩子的負面情緒,！由于小學(xué)階段的孩子理解能力且思維有限,，要是想取得一個優(yōu)異的成績,，那么，就非常的困難,，尤其是在應(yīng)用題方面,，對于孩子的思維要求極高，而它們也是孩子學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)的一個難點,。

學(xué)課本涉及的應(yīng)用題相對初中數(shù)學(xué)而言比較簡單,，同學(xué)們只需要掌握幾種重要題型的解題思路，熟練套用公式,，計算上面再細心一點,，想取得高分也是非常簡單的事情！只是,，小學(xué)六年的知識也是很多很雜,，學(xué)生是沒有這個整理規(guī)劃的能力的,，這時候家長也可以教孩子記憶,！

我從事小學(xué)數(shù)學(xué)一線教育也有十幾年了，在我平時的教學(xué)中和跟家長的溝通中,，我發(fā)現(xiàn)很多孩子在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上都有畏難情緒,！其實學(xué)習(xí)沒那么難！在這里,，我分享一位爸爸為孩子編的順口溜,，據(jù)說孩子背了很有效果！父母們可以打印出來,，貼墻上讓孩子記,！效率翻幾倍