一、總體要求

1,、精心策劃,，讓教室內(nèi)的每一塊墻壁、每一個角落都具有教育作用,，彰顯班集體和學(xué)科特色,；

2、充分調(diào)動學(xué)生參與的積極性,，讓學(xué)生用自己的智慧和雙手來布置教室,，使學(xué)生在建設(shè)班級文化和學(xué)科文化中受到鍛煉，受到教育,。

二,、布置對象

全校各班教室

三、實(shí)施原則

個性化,、人性化,、情感化

四、具體要求

1. 教室物品布置（5分）：

（1）地面整潔,，桌椅排列整齊橫豎對齊成直線,。

（2）講臺內(nèi)物品放置整齊,，無雜物，無積灰,，臺面清潔,。

（3）門沿、窗沿,、標(biāo)牌無積灰，前后門口外墻無亂貼亂畫,。

（4）衛(wèi)生角掃帚,、紙簍、水桶等工具整齊的放在墻角,。

2. 教室環(huán)境布置（90分）

（1）班級口號：各班師生共同確立口號,，能體現(xiàn)各班的風(fēng)格與追求。

（2）獎狀：獎狀張貼在正對教室前門的墻上,。

（3）班級個性化園地：包括四欄（公布欄,、評比欄、展示欄,、自選欄）,，布置在教室前后兩板黑板的左右兩側(cè)，要設(shè)計(jì)新穎,，有創(chuàng)意,，布置美觀、精致,，內(nèi)容具有時效性,。作品展示應(yīng)面向全體學(xué)生，使人人都有展示的機(jī)會,。（可以是學(xué)生才藝展示園地,、讀書及寫作園地、美術(shù)作品展,、書法展,、學(xué)生榮譽(yù)展示欄、“我們的驕傲”,“成長的足跡”等）：各班還可自主設(shè)置具有班級特色的專欄,。

（4）圖書（書香）角：布置要整潔,，有圖書目錄、讀書心得體會,。

（5）生物角：花盆或其他小生物,，應(yīng)該富有情趣，擺放整齊,，選派學(xué)生認(rèn)真管理,，使教室環(huán)境煥發(fā)勃勃生機(jī),。

（6）黑板報(bào)：圍繞主題精心設(shè)計(jì)、構(gòu)思,，內(nèi)容能體現(xiàn)實(shí)際的教育意義,。

3. 教室布置特色分（5分）

（1）教室整體布置能體現(xiàn)班級風(fēng)格。如：自制班訓(xùn),、班級公約等,，要醒目、有創(chuàng)新性,，健康向上,，能體現(xiàn)班級特點(diǎn)，體現(xiàn)奮斗目標(biāo),。

（2）班級評比欄,、學(xué)習(xí)園地、個性化園地設(shè)置有特色,。

   （3）開發(fā)其他創(chuàng)新園地,。

五、評比時間：

2010年3月12日