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數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好,,初中該如何提分?

 阿波7edmboh1o5 2017-10-12

數(shù)學(xué)是學(xué)生在初中時(shí)期學(xué)習(xí)中的一道門(mén)檻,,而數(shù)學(xué)科目又是中學(xué)課程中最重要的學(xué)科之一。很多學(xué)生因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)偏低,,導(dǎo)致整體成績(jī)提不上去,,班級(jí)名次一直不太理想,進(jìn)而影響孩子學(xué)習(xí)的自信心,。

初中生如何學(xué)好數(shù)學(xué),?

然而大部分同學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)不好都與興趣、方法,、技巧,、心態(tài)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,。孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)落后普遍存在很多問(wèn)題,。例如:

1,、典型的苦學(xué)無(wú)效,。孩子學(xué)習(xí)很努力,上課認(rèn)真聽(tīng)講,,下課按時(shí)完成作業(yè),,連玩兒的時(shí)間都沒(méi)有,,天天很累,可是分?jǐn)?shù)仍然不高,。

2,、缺乏興趣。孩子學(xué)什么都快,,就是對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣,,整日做題沒(méi)有用。

3、一學(xué)就會(huì),,一考就低,。孩子平時(shí)學(xué)習(xí)不錯(cuò),但對(duì)知識(shí)一知半解,,平時(shí)公式概念都記住了,,但考試的時(shí)候不會(huì)用。

4,、粗心馬虎。孩子平時(shí)學(xué)習(xí)不錯(cuò),,考試的時(shí)候題也會(huì)做,,就是總在細(xì)節(jié)之處出現(xiàn)錯(cuò)誤,造成分?jǐn)?shù)低,。

俗話(huà)說(shuō)“一步落后,,步步落后?!彼把b水的多少取決于最短的木板,。那么初中生怎么學(xué)好數(shù)學(xué)?怎么才能快速數(shù)學(xué)成績(jī)呢,?

捷登聘請(qǐng)外語(yǔ),、省實(shí)驗(yàn)、一中等重點(diǎn)名師透漏初中數(shù)學(xué)抓分秘笈,,教會(huì)孩子正確的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)思維,,同捷登中考高分學(xué)員從實(shí)際情況著手,讓廣大初中學(xué)員真正掌握初中數(shù)學(xué)提分技巧,,教會(huì)初中生怎么學(xué)好數(shù)學(xué),。

一、精準(zhǔn)分析學(xué)科原因,,讓你知道初中生怎么學(xué)好數(shù)學(xué)

捷登針對(duì)初中數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn),,并結(jié)合多年來(lái)的初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),利用先進(jìn)的PASD學(xué)力測(cè)評(píng)系統(tǒng),,能精細(xì),、準(zhǔn)確、完善,、快速的查找出孩子初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不好的原因,,進(jìn)行原因歸納分析,弄明白是學(xué)習(xí)興趣,、還是學(xué)習(xí)方法或是學(xué)習(xí)技巧等其他方面的原因,,避免孩子盲目學(xué)習(xí),,做大量的無(wú)用功,更讓孩子的提升做到精準(zhǔn)定位,。

二,、問(wèn)題對(duì)癥下藥,找到對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法

明確孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的差的原因之后,,捷登教育會(huì)根據(jù)每位學(xué)員存在的不同問(wèn)題進(jìn)行量身定制輔導(dǎo)方案和高效提分方案,,并為每位學(xué)員配備專(zhuān)門(mén)的班主任老師、學(xué)科老師,、心理咨詢(xún)老師等十位輔導(dǎo)老師進(jìn)行提分方案的有效實(shí)施和監(jiān)督,,教會(huì)初中生怎么學(xué)好數(shù)學(xué)。

三,、用教學(xué)提升學(xué)員數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,,充分挖掘?qū)W員學(xué)習(xí)潛力

捷登在針對(duì)每位學(xué)員進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)心態(tài)、在讀學(xué)校教學(xué)水平等綜合測(cè)試分析后,,會(huì)進(jìn)行靶向定位培訓(xùn),,為每位學(xué)員從教學(xué)師資庫(kù)中篩選出最適合孩子的老師,進(jìn)行1對(duì)1的精細(xì)化輔導(dǎo),,查補(bǔ)孩子以往數(shù)學(xué)知識(shí)漏洞,,傳授高效數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小竅門(mén),不僅僅教會(huì)孩子把問(wèn)題解決掉,,更多的是教會(huì)孩子一中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)思維,,最大程度的挖掘每一位學(xué)員的學(xué)習(xí)潛力。

四,、培養(yǎng)良好數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,,痕跡化教學(xué)管理,有效提升

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于數(shù)學(xué)成績(jī)的提升有著至關(guān)重要的作用,。在捷登,金牌陪讀老師會(huì)在每天督促孩子進(jìn)行課前,、課后的知識(shí)預(yù)習(xí),,達(dá)到良好復(fù)習(xí)鞏固的效果,同時(shí)在課后,,陪讀老師會(huì)隨時(shí)隨地為學(xué)員們答疑解惑,,及時(shí)解決當(dāng)天存在的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)疑問(wèn),并進(jìn)行作業(yè)的批改和學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題的及時(shí)解決,。所有學(xué)生資料歸檔,,每天進(jìn)行痕跡化的管理,。

五、十位老師輔導(dǎo),,及時(shí)調(diào)整提升方案,,預(yù)防并能及時(shí)避免學(xué)習(xí)、心理出現(xiàn)不良情況,。

捷登為每一位在讀學(xué)員配備班主任,、陪讀老師、心理咨詢(xún)師,、學(xué)習(xí)規(guī)劃師,、任課老師等十位老師進(jìn)行有效的輔導(dǎo)和管理監(jiān)督,根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)情況進(jìn)行及時(shí)的反饋,,并根據(jù)家長(zhǎng)和學(xué)員的需求及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方案,,另外預(yù)防并及時(shí)阻止孩子在學(xué)習(xí)上和心理上存在的不良狀況,在學(xué)習(xí)的道路上,,讓孩子能更好的,、更健康的成長(zhǎng)。

初中生怎么學(xué)好數(shù)學(xué),?初中數(shù)學(xué)想要學(xué)好,,就來(lái)捷登補(bǔ)習(xí)一對(duì)一。數(shù)學(xué)平均提分40分,,重點(diǎn)中學(xué)升學(xué)率65%,,有著河南本土11年的初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),能精準(zhǔn)把控鄭州市數(shù)學(xué)教學(xué)動(dòng)態(tài),,更擁有一大批省市重點(diǎn)中學(xué)的在職教師為初中數(shù)學(xué)成績(jī)的提升保駕護(hù)航,。

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