有人說(shuō),情侶是兩人剛剛走進(jìn)感情世界,;戀人則是經(jīng)過(guò)了解,,付出了感情,處于真正戀愛(ài)中,。而伴侶簡(jiǎn)單說(shuō)就是已經(jīng)結(jié)婚,,要結(jié)伴走完一生的人。為了區(qū)別法律和社會(huì)意義上的夫妻,,我們用“伴侶”來(lái)談?wù)?,怎樣?/span>ta才能讓你們更幸福。 生活中,,我們常常聽(tīng)到一些戀人的故事,,兩人許下諾言,天長(zhǎng)地久,、海枯石爛,,也為彼此付出很多,,走了很久卻最終走散了,只留給對(duì)方一句:你沒(méi)做錯(cuò)什么,,只是我們的性格不合適,。你很好,祝你幸福,! 每一個(gè)故事,,無(wú)不讓人扼腕嘆息,。那他們口中的不合適,究竟是指什么,?來(lái)看社會(huì)心理學(xué)的一群看似無(wú)聊的研究,,是怎樣來(lái)解讀大眾眼里的愛(ài)情? 事實(shí)上,,迄今為止心理學(xué)家和社會(huì)學(xué)家都沒(méi)能清楚,、客觀地解釋人類的愛(ài)情。因此每當(dāng)心理學(xué)家開(kāi)始談?wù)搻?ài)情的時(shí)候,,許多人會(huì)覺(jué)得一派胡言,,浪漫美好的愛(ài)情被你們這些學(xué)究剖析的索然無(wú)味,居然還自詡科學(xué),。 然而,,在人生的某一階段,當(dāng)你走過(guò)“王子與公主”童話年齡,,開(kāi)始沉下心思考要不要選擇和ta共度一生的時(shí)候,,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些理論原來(lái)是那么的重要。
1961美國(guó)密歇根大學(xué)社會(huì)心理學(xué)家西奧多·紐科姆(Theodore Mead Newcomb)做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn),,他把學(xué)生的集體宿舍進(jìn)行了人為安排,,他們先以測(cè)驗(yàn)和問(wèn)卷把學(xué)生分為對(duì)人對(duì)事態(tài)度相似和相異的,然后把態(tài)度相似的學(xué)生安排在同一房間住讀,,再把態(tài)度相異的也安排在同一房間住讀,,然后就不再干擾他們的生活和學(xué)習(xí)。過(guò)了段時(shí)間再對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,,發(fā)現(xiàn)態(tài)度相似的同屋人一般都成了朋友,,而那些態(tài)度相異的則未能成為朋友。 由此可見(jiàn),,人們都更喜歡那些和自己相似的人,。這也許是因?yàn)楣餐膽B(tài)度與價(jià)值觀,不僅可以讓自己獲得對(duì)方的支持與共鳴,,同時(shí)也可以預(yù)測(cè)對(duì)方的情感與反應(yīng)傾向,,因此雙方感覺(jué)更容易交往,正所謂 “物以類聚,、人以群分”,。 除此之外,大量的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)研究都證明了人際吸引的相似性原則,,相似會(huì)導(dǎo)致人際之間的吸引,,他們會(huì)更容易相互接納和喜歡?;叵胍幌?,你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)大學(xué)里那些的沒(méi)有走散的戀人,,往往是同鄉(xiāng)、同社團(tuán),、或者同班,,正是因?yàn)?/span>ta有著和自己相似的地方,才讓彼此有更多的共同語(yǔ)言,,并感到十分親切自然,,以至于產(chǎn)生了觸電的感覺(jué)。相似,,往往是許多情侶不知不覺(jué)消除陌生感,、走近彼此的原因。
當(dāng)雙方的需求或個(gè)性能互補(bǔ)時(shí),,就能形成強(qiáng)烈的吸引力。社會(huì)交換理論認(rèn)為,,如果兩人彼此的心理需求都能從對(duì)方身上獲得滿足時(shí),,喜歡就更進(jìn)一步了?;叵胍幌伦约旱纳磉吺遣皇沁@樣的,,例如,支配性格的人容易和被動(dòng)型的人相處,;獨(dú)斷專行者和優(yōu)柔寡斷的人容易相處,;活潑健談的人和沉默寡言的人會(huì)保持親密的關(guān)系。這是因?yàn)楸舜酥g可以取長(zhǎng)補(bǔ)短,,互相滿足對(duì)方的要求,。 一般而言,人際吸引中的互補(bǔ)因素,,其作用多發(fā)生在交情較深的朋友,、戀人、夫妻間,。許多喜歡逛街,、旅游卻常常迷路的妹子希望有個(gè)男士能幫她實(shí)現(xiàn)出門(mén)不帶腦袋的夢(mèng)想,脾氣暴躁的喜歡有人可以聽(tīng)她發(fā)發(fā)小脾氣,、鬧鬧小情緒,。 美國(guó)心理學(xué)家克切霍夫(Kerchhotf)和戴維斯(Davis)等人以大學(xué)生為對(duì)象,研究了從朋友到夫妻關(guān)系的演變過(guò)程,。結(jié)果發(fā)現(xiàn),交往初期,,距離因素,、外貌因素等都是構(gòu)成相互吸引的重要因素,;交往中期,兩人三觀的相似顯得更為重要,;婚姻階段,,雙方在人格特質(zhì)和需求上的互補(bǔ),也發(fā)揮著重要的作用,。
嬰兒依戀類型 英國(guó)精神分析師約翰·鮑爾比(Bowlby)最早提出依戀理論,,后來(lái)(Mary Dinsmore Salter Ainsworth)通過(guò)著名的“陌生情境”實(shí)驗(yàn)證實(shí)了不同的嬰幼兒與父母有著不同的依戀關(guān)系,后人總結(jié)為四種類型: 1,、安全依戀 (Secure),,這類兒童與母親在一起時(shí)能舒心地玩玩具,并不總是依附母親,,當(dāng)母親離去時(shí),,明顯地表現(xiàn)出苦惱。當(dāng)母親回來(lái),,會(huì)立即尋求與母親的接觸,,很快平靜下來(lái)并繼續(xù)玩游戲; 2,、不安全依戀,,回避型 (insecure- avoidant),這類兒童在母親離去時(shí)并無(wú)緊張或憂慮,,母親回來(lái),,他們亦不予理會(huì)或短暫接近一下又走開(kāi),表現(xiàn)出忽視及躲避行為,,這類兒童接受陌生人的安慰與母親的安慰沒(méi)有差別,; 3、不安全依戀,,反抗型 ( insecure- ambivalent),,此類兒童對(duì)母親的離去表示強(qiáng)烈反抗,母親回來(lái),,尋求與母親的接觸,,但同時(shí)又顯示出反抗,甚至發(fā)怒,,不能再去玩游戲,。 4、不安全依戀,,破裂型 (insecure- disorganized),,這些兒童曾有被虐待與被忽視的經(jīng)驗(yàn),此類兒童對(duì)母親展現(xiàn)出冷漠,這一類型由Crittenden在1988年提出,。 成人依戀類型 基于早期的這些依戀理論,,Hazan和 Shaver提出了成人依戀理論,他們認(rèn)為孩子身上表現(xiàn)出來(lái)的依戀特征,,成年以后仍然會(huì)顯露出來(lái),,所以成年人也應(yīng)該具有和兒童類似的依戀模式。 一個(gè)小孩兒在成長(zhǎng)過(guò)程中和撫養(yǎng)者(大多是父母)建立了依戀關(guān)系,,長(zhǎng)大后在他人身上體驗(yàn)到那種熟悉感和安全感,,并恰好喜歡這種交往的感覺(jué),希望延續(xù)小時(shí)候的依戀關(guān)系,,TA就會(huì)選擇和撫養(yǎng)者性格相近的戀人,。假如TA討厭延續(xù)小時(shí)候的依戀關(guān)系,就會(huì)選擇和撫養(yǎng)者性格不相符,,甚至性格相反的戀人,。更典型的案例是有戀父、戀母情結(jié)的孩子通常會(huì)選擇一個(gè)在各方面都很像父親,、母親的伴侶,,使得這種依戀情結(jié)得以持續(xù)。正如弗洛伊德的觀點(diǎn)那樣:從成人的行為中能找到他童年經(jīng)歷的痕跡,。 現(xiàn)在心理學(xué)家往往從焦慮,、回避兩個(gè)維度評(píng)價(jià)親密關(guān)系中的依戀質(zhì)量。如下: 對(duì)于癡迷型,、疏離型,、恐懼型依戀模式的人而言,戀人間的親密關(guān)系總會(huì)讓他們感到一定程度的不安,,因此學(xué)者們往往認(rèn)為這三種類型的依戀是不安全的,。而安全型依戀模式則通常源自童年時(shí)與父母交往所留下的深深印記。當(dāng)你自己開(kāi)始了解ta的過(guò)去,,了解ta變得冷漠或者越發(fā)癡迷于這段關(guān)系只是想表達(dá)自己的焦慮與不安,,即便ta可能會(huì)否認(rèn)這一點(diǎn),但你也要讓ta相信你會(huì)一直陪伴ta而不是報(bào)復(fù)性遠(yuǎn)離,,并給予ta足夠的空間讓ta與自己的過(guò)去達(dá)成和解,。每個(gè)人都值得被愛(ài),但每個(gè)人又都不是對(duì)方的拯救,,愛(ài)首先是接受,,你接受ta此刻的狀態(tài),比起“我想幫你變好”更有意義,。
說(shuō)了這么多,,選擇怎么樣的伴侶最幸福似乎依然無(wú)解。不過(guò),許多心理學(xué)家(如南開(kāi)大學(xué)樂(lè)國(guó)安教授)認(rèn)為,,婚戀觀“門(mén)當(dāng)戶對(duì)”才是最保險(xiǎn)的,,兩人的婚戀價(jià)值觀必須相似或者相近,這是兩個(gè)人能更好相處的基礎(chǔ),,因?yàn)閮扇藢?duì)現(xiàn)實(shí)事物的看法相近,生活才有更多的共同語(yǔ)言,,才會(huì)保持更長(zhǎng)久的彼此欣賞,。 李亞鵬努力務(wù)實(shí)接地氣,但無(wú)奈王菲隨性坦然愛(ài)自由,,既然留不住忍不了,,就不得不相忘于江湖。
參考文獻(xiàn): 柳霞. 南開(kāi)大學(xué)社會(huì)心理學(xué)教授樂(lè)國(guó)安:提倡婚戀價(jià)值觀“門(mén)當(dāng)戶對(duì)”[N]. 光明日?qǐng)?bào),2010-06-18(002). 泰勒, 佩普勞, 希爾斯著,等. 社會(huì)心理學(xué), (第十版)[M]. 北京大學(xué)出版社, 2004. 章志光. 社會(huì)心理學(xué)[M]. 人民教育出版社, 2015. 圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò),,侵權(quán)即刪
|
|