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高考?xì)v史5種必背大題,!高考?xì)v史必考知識點!非常全面,!必收藏,!

 湖南衡陽縣人 2017-09-28

1高考?xì)v史5種必背大題一、專制主義的發(fā)展歷程

專制主義是指中央的決策方式,,具體說就是皇帝的個人專斷獨裁;中央集權(quán)指全國各種軍,、政、財權(quán)歸屬中央,,地方完全由中央管理和控制,,充分執(zhí)行中央的政令。

1.戰(zhàn)國時期初步形成

法家代表韓非提出建立君主專制中央集權(quán)制國家的主張,。新興地主階級從加強專政和保護封建經(jīng)濟發(fā)展的需要,,初步確立了君主集權(quán)的政治體制。

2.秦朝正式建立

秦始皇統(tǒng)一中國后,,把專制主義的決策方式和中央集權(quán)的政治制度有機地結(jié)合在一起,,正式建立了專制主義中央集權(quán)的政治制度。

3.西漢鞏固

漢景帝,、漢武帝解決了王國分權(quán)割據(jù)的問題,。漢武帝又實行了'罷黜百家、獨尊儒術(shù)'的文化政策,,找到了封建專制主義中央集權(quán)政治制度所需要的理論基礎(chǔ),。從此封建專制主義政治制度基本定型并得以鞏固。

4.隋唐完善

實行三省六部制,,克服了君權(quán)與相權(quán)的矛盾;實行科舉制,,提高了行政效率,擴大了統(tǒng)治基礎(chǔ),,使專制主義中央集權(quán)制度進一步完善,。

5.北宋加強

北宋初年,大力加強中央集權(quán),,解決了藩鎮(zhèn)割據(jù)和武將爭權(quán)的問題,,中央集權(quán)制度進一步加強,。

6.元朝新發(fā)展

為了加強封建統(tǒng)治和對遼闊疆域的管轄,在中央設(shè)中書省,,地方實行行省制度,。這是加強中央集權(quán)的新舉措。

7明清達(dá)到頂峰

明朝中央廢丞相,,權(quán)分六部;地方廢行省,,設(shè)三司;還設(shè)立特務(wù)機構(gòu),實行八股取士,。清朝沿用明制,,增設(shè)軍機處,大興文字獄,。明清時期專制主義中央集權(quán)制度達(dá)到了頂峰,。

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2高考?xì)v史18種必背大題二,、古代重要的政治制度

我國古代政治制度是由古代經(jīng)濟基礎(chǔ)所決定的,,其核心是國家政權(quán)的結(jié)構(gòu)關(guān)系及其運作方式,是統(tǒng)治階級和被統(tǒng)治階級斗爭的產(chǎn)物,。它的確立和變更都是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn),,是為維護統(tǒng)治階級經(jīng)濟利益服務(wù)的,是與國家的社會性質(zhì)和發(fā)展相適應(yīng)的,。

1.王位世襲制:

禹死后,,他的兒子啟破壞了民主推選部落首領(lǐng)的禪讓慣例,自己繼承父親的職位,,從此,,王位世襲制代替了禪讓制,出現(xiàn)'天下為家'的局面,。

2.分封制:

西周把王族,、功臣和先代的貴族分封到各地做諸侯,建立諸侯國,,并將封地和對周王的義務(wù)密切聯(lián)系,,從而維系和鞏固了西周的統(tǒng)治。

3.軍功授爵:

戰(zhàn)國商鞅變法規(guī)定按軍功的大小進行授爵和賜給田宅,,廢除了奴隸主貴族享受爵祿的特權(quán),,有利于新興地主階級專政的建立。

4.皇帝制:

秦統(tǒng)一六國后,,確立皇帝至高無上原則,,嬴政規(guī)定封建國家的最高統(tǒng)治者是皇帝,,國家政治、經(jīng)濟,、軍事一切大權(quán)都集中在皇帝手里,,政事無論大小最后全由皇帝裁決,主要官吏由皇帝任免,。

5.士族制度:

魏晉以來,,地主階級中形成了以門第高低為標(biāo)準(zhǔn)的選拔官吏的'做官看門第,通婚分士庶'的政治制度,。這一制度形成于魏晉,,東晉時充分發(fā)展,,南朝末年走向衰落,,隋唐時消亡。

6.三省六部制和科舉制:

隋朝采用三省六部制和科舉制,,唐朝繼續(xù)沿用并使之完備,。三省六部制分工明確,相互配合,,相互牽制,,有利于提高封建國家政府工作效率??婆e制的實行,,擴大了地主階級的統(tǒng)治基礎(chǔ),也使士族制度逐漸消亡,。

7.行省制:

元朝為有效地管轄遼闊的國土,,加強封建統(tǒng)治,實行行省制度,。行省成為地方最高一級行政機構(gòu),,可以在中央統(tǒng)一政令的基礎(chǔ)上獨立處理省內(nèi)事務(wù)。這一制度對后世影響深遠(yuǎn),。

8.八股取士:

明朝沿用科舉制度選拔官吏,。明政府規(guī)定科舉考試只能在四書五經(jīng)范圍內(nèi)命題,考生的答卷不允許有個人的見解;文體死板地分為八個部分,。八股取士鼓勵只知埋頭讀書,,不講究實際學(xué)問的人,旨在為皇帝培養(yǎng)忠順的奴仆,。

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3高考?xì)v史18種必背大題三,、古代著名的改革

古代歷史上無數(shù)次革新與變法實踐表明,改革是社會發(fā)展的強大動力,。因此,,也可以說人類的文明史也是一部改革史。

1.春秋時期齊國管仲改革:

改革內(nèi)政,,發(fā)展生產(chǎn),,改革軍制,使齊國強盛,,齊桓公確立霸業(yè),。公元前356年,秦國商鞅變法:廢井田,,開阡陌;廢除特權(quán),,獎勵耕戰(zhàn);建立縣制。秦國封建經(jīng)濟得到發(fā)展,,國家實力增強,,為秦統(tǒng)一全國創(chuàng)造了條件。

2.北魏孝文帝改革:

公元485年頒布均田令,,實行漢化政策,。改革促進了北方經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展,加速了北方少數(shù)民族封建化進程,,促進了北方民族融合,。

3.王安石變法:

青苗法、募役法,、農(nóng)田水利法,、方田均稅法、保甲法,。興修水利,,發(fā)展了農(nóng)業(yè),政府的收入也增加了一些,,軍事力量也有所增強,。但是新法觸犯了大地主的利益,遭到他們的反對而失敗,。

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4高考?xì)v史18種必背大題四、歷代疆域的變遷

中國疆域變遷的歷史是中國歷史的一個重要組成部分,。疆域的變化也從一個重要的方面反映了歷史的進程,。因此了解歷代疆域變遷的歷史,,能使我們進一步了解中華民族祖先的光輝業(yè)績。

1.商朝:

東到大海,,西到陜西西部,,東北到遼寧,南到長江流域,。

2.秦朝:

東到大海,,西到隴西,北到長城,,南到南海,。

3.唐朝:

東到大海,西到咸海,,東北到黑龍江以北外興安嶺,、庫頁島一帶,南到南海,。

4.元朝:

北至陰山以北,,南至南海諸島,東北到今庫頁島,,西北達(dá)新疆、中亞地區(qū),。今天的新疆,、西藏、云南,、東北地區(qū),、臺灣及南海諸島都在元朝統(tǒng)治的范圍之內(nèi)。

5.清朝:

西跨蔥嶺,,西北達(dá)巴爾喀什湖,北接西伯利亞,,東北至黑龍江以北的外興安嶺和庫頁島,,東臨太平洋,東南到臺灣及其附屬的島嶼釣魚島,、赤尾嶼等,,南至南海諸島,成為亞洲最大的國家,。

縱觀中國歷史,,統(tǒng)一的中國疆域的形成是歷史發(fā)展的必然,是各族人民共同奮斗的結(jié)果,。在其形成過程中,,漢族作出了主要的貢獻(xiàn),,而少數(shù)民族為統(tǒng)一疆域的形成也作出了不可替代的貢獻(xiàn)。歷代生產(chǎn)力的發(fā)展推動了統(tǒng)一疆域的形成,。歷代統(tǒng)治者順應(yīng)歷史潮流的政策,,鞏固了中國的疆域。封建社會的后期,,落后腐敗導(dǎo)致了大塊中國國土的淪喪,。

5高考?xì)v史18種必背大題五、古代經(jīng)濟發(fā)展的原因

發(fā)展經(jīng)濟繁榮社會,,這是從古至今歷史發(fā)展的一個永恒的主題,。在不同歷史時期,經(jīng)濟發(fā)展的原因雖不盡相同,,但我們探析古代經(jīng)濟發(fā)展的共性因素,,對今天我們進行的社會主義經(jīng)濟建設(shè)仍有重要的現(xiàn)實意義。

古代經(jīng)濟發(fā)展的原因主要有以下幾個方面:

1.政策:

歷代統(tǒng)治者制定的有利于經(jīng)濟發(fā)展的土地政策,、賦稅政策,,或者一定時期對統(tǒng)治政策進行調(diào)整的變法、改革,。

2.科技:

勞動人民改進工具,,提高生產(chǎn)技術(shù);興修水利,免除水旱災(zāi)害;政府推廣優(yōu)良品種;歷代總結(jié)生產(chǎn)經(jīng)驗的著作可以指導(dǎo)人們直接把先進的技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,。

3.人民群眾辛勤勞動:

各族人民互相融合,,共同勞動,相互學(xué)習(xí),,提高生產(chǎn)技術(shù),。

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