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更多信息 福利 輔導(dǎo)資料請(qǐng)點(diǎn)擊? 綜合分析類題型在申論考試中可謂是一個(gè)難點(diǎn)，它的作答不像是歸納概括和提出對(duì)策一樣,，可以直接從材料當(dāng)中找到答案,，而是需要考生有透過現(xiàn)象看本質(zhì)的思維。就比如要求對(duì)“微公益”這個(gè)詞進(jìn)行綜合分析,，就需要考生對(duì)“微公益”產(chǎn)生的背景,、意義、以及發(fā)展和未來(lái)的趨勢(shì)都有全方面的了解,。所以對(duì)于考生來(lái)說,，這類題型是對(duì)綜合實(shí)力的考查。 啟示型綜合分析是綜合分析類題型中比較簡(jiǎn)單的一種,，但也是最重要的一種,。這類題的問法通常是他人、他國(guó),、他事帶給我們什么樣的啟示,。啟示簡(jiǎn)單來(lái)說其實(shí)就是別人的經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)告訴我們應(yīng)該怎么做，所以最終作答呈現(xiàn)出來(lái)的應(yīng)該是對(duì)策,，但是這個(gè)對(duì)策并不像提出對(duì)策題那么簡(jiǎn)單,。這也是啟示型綜合分析做出來(lái)不難，但是想要拿到高分卻不容易的原因,，它需要考生透過現(xiàn)象看本質(zhì),，并且要有很強(qiáng)的歸納概括能力。 舉例說明：北京治理交通擁堵給貴陽(yáng)治理交通擁堵什么啟示? 通過分析我們發(fā)現(xiàn),，要想知道給貴陽(yáng)什么啟示,，首先我們就要找到北京是如何治理交通擁堵的，這里有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn),?？偨Y(jié)一下有四條：第一、拓展地鐵交通線路;第二,、發(fā)展BRT有效公交;第三,、修建外環(huán);第四、汽車搖號(hào)限行,。 找到北京的做法后,，再與貴陽(yáng)的實(shí)際情況結(jié)合起來(lái)。當(dāng)然也不能隨便結(jié)合，需要找到其治理?yè)矶碌谋举|(zhì),，然后將這個(gè)本質(zhì)與實(shí)際情況變通后相結(jié)合,。提煉本質(zhì)：第一、發(fā)展軌道交通,，減少地面運(yùn)輸壓力;第二,、發(fā)展地面交通，倡導(dǎo)公交優(yōu)先;第三,、拓展外環(huán),，減少城中心壓力;第四、減少小汽車行駛量和擁有量,。 提煉本質(zhì)后和貴陽(yáng)實(shí)際情況結(jié)合,。第一、修建輕軌(貴陽(yáng)不能修建地鐵,，只能修建輕軌);第二,、增加公交運(yùn)營(yíng)數(shù)量和線路(路面限制不能發(fā)展BRT);第三、修建1——5環(huán);第四,、小汽車搖號(hào)限行,。 最后，呈現(xiàn)的答案應(yīng)該是總括句+對(duì)策(本質(zhì)和具體對(duì)策),。北京治理交通擁堵給貴陽(yáng)了四點(diǎn)啟示：第一,、發(fā)展軌道交通，減少地面運(yùn)輸壓力,。修建輕軌;第二,、發(fā)展地面交通，倡導(dǎo)公交優(yōu)先,，增加公交運(yùn)營(yíng)數(shù)量和線路;第三,、減少城中心壓力，修建1——5環(huán);第四,、減少小汽車行駛量和擁有量,，采用搖號(hào)限行。 綜上所述,，啟示型綜合分析答題思路一共三步：首先找到材料中的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn);其次提煉出該做法的本質(zhì);最后將本質(zhì)和實(shí)際情況相結(jié)合,。希望以上內(nèi)容對(duì)考生有所幫助。 |
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