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你給孩子看到的世界,決定了他的世界觀

 龍叔文館 2017-08-26



熊爺很喜歡韓寒的電影《后會無期》中的一句話:你連世界都沒看過,,哪來的世界觀,?


這句話,,放在孩子身上,也很合適,。孩子還沒有能力獨自看世界,,他的小小世界,往往是父母展現(xiàn)給他的,。所以說,,父母給孩子看到什么世界,孩子就會形成什么世界觀,。



如果,,給孩子看一個跨越6000年長度、生長出無數(shù)燦爛的文明,、誕生過數(shù)不清的英雄和智者的世界呢,?


是的,這個世界,,就是“歷史”,。


熊爺相信,看到這樣的世界,,孩子會更加明辨是非,,會站在更高的高度看待人生,總而言之,,他們的格局更大,,心靈更豐富,世界觀更開闊,。



但家長可能會問:我自己對歷史都一知半解,,怎么給孩子講歷史?讀歷史,,會不會很枯燥,?


因此,熊爺推薦一本孩子了解歷史的“神書”:《世界歷史長卷:手繪年表》,。



它把人類6000年的歷史濃縮在6米的手繪長卷上,,長卷每前進10厘米,歷史就走過100年,!通過這種方法讀歷史,,既好玩,又長知識,,孩子可以從小讀到大,。



這本書特別大,尺寸比一般書大很多,。好在書雖然大,,重量卻不重,,孩子可以輕松地從書架上搬到地上,趴在地板上邊玩邊讀呢,!



它采用風琴裝折頁形式,,展開足有6米長,,可以從客廳的一角攤到飯廳,。



它的細節(jié)無比豐富,包含了從文明起源到第二次世界大戰(zhàn)結束共6000年的人類歷史,,大到帝國小到城邦,,著名歷史事件、人物,、細節(jié),,應有盡有,簡直就像一個濃縮的歷史博物館,。



它還很有趣,。書里有300幅栩栩如生的插畫、圖表,,比如古希臘的大理石宮殿,,亞述壁畫中乘著羊皮船釣魚的人,神話傳說里阿喀琉斯的盾牌,,巴比倫人用蘆葦和泥巴建造的蘆葦屋……



歷史進程中很多有趣的發(fā)明,、傳說,也穿插其中:羅馬的第一個水鐘何時出現(xiàn),,撲克牌是什么時候發(fā)明的,,世界上第一個公共圖書館出現(xiàn)在哪個國家,還有禿頭查理,、獅心王理查德都是哪些人物……



這本書還有一個很特別的地方,,就是把中國歷史獨立出來,伴隨著世界歷史的時間軸展現(xiàn),。所以,,孩子可以從熟悉的中國歷史,比對世界歷史,,這能看到很多有趣的地方,。


這本“神書”原名是《亞當斯歷史圖表》,出版于1871年,,作者是美國教育學家亞當斯,。出版當年,就在美國百年歷史博覽會上展出6個月,,引起轟動,。在之后的100多年間,,被歐美的學校、圖書館廣泛收藏,,出現(xiàn)了數(shù)個英文,、法文版本。


2014年,,一位從事兒童歷史,、地理書籍編輯的中國人,在布魯塞爾一家二手書店,,邂逅了這本古老的書,。



雖然做了那么多年的兒童歷史讀物,他在見到這本書后仍然驚呆了,。他把書帶回中國,,花了2年時間,改編,、出版了中文版,,增補了出版后140年歷史研究的最新成果,還重新繪制了原有的200多幅插畫,,光光是參考的歷史文獻,,就多達230多種。


這個阿喀琉斯的盾牌,,是插畫師根據(jù)神話記載繪制的,。


在這本《世界歷史長卷》里,孩子能看到一個厚重,、悠長又多姿多彩的人類世界,,還能看到時間的流逝,文明的興衰,,生活的變遷,;這些東西,不是孩子人生的“必需品”,,卻能讓孩子擁有更寬闊的視野和更豐富的心靈,。


而教育的目的,不就是培養(yǎng)一個更開闊的孩子嗎,?


獨創(chuàng)時間軸

幫孩子形成整體歷史觀


這本書最大的特色在于它把人類6000年的歷史,,濃縮在一條近6米的時間軸上。時間軸用一條黑色的波浪線表示,,暗示歷史就像一條綿延不息的長河,。


時間軸每隔1厘米便會有一道紅色的十年線,每隔10厘米,,是一道黑色的世紀線,。



時間軸的上方,,是《圣經》歷史,通過它,,孩子可以解希伯來文明,,而希伯來文明是西方文明的源頭,也是世界歷史的重要組成部分,。在這部分,,孩子能讀到很多諸如亞當和夏娃等《圣經》的小故事


時間軸的下方,,就是真正發(fā)生的世界歷史了,。與時間軸平行的,,是各種顏色的色塊,,他們代表歷史中出現(xiàn)過的國家、文明,,色塊里有文字說明國家內部的王朝更迭,。



孩子可以任意選擇一條色塊,觀察一個國家(文明)興起,、發(fā)展甚至直至衰亡的全過程,,也可以挑選一段熟悉的歷史,了解這個時間段里發(fā)生了哪些歷史事件,。


世界歷史不再被割裂為一個個國家,,或一個個時代,而是展現(xiàn)為一個整體,。這樣看歷史,,有助于孩子形成完整的歷史觀,對世界的認知,,也會更加整體,。



這本書的最下面,是中國歷史進程的展示,。中國仿佛成了一個旁觀者,,也成為世界歷史的參考坐標。對于不那么了解世界歷史的孩子,,通過中國歷史看世界歷史,,是一個很好的切入點


孩子能看到,,孔子和釋迦牟尼幾乎生活在同一時期,;西周末年,第一屆奧林匹克運動會召開,;三國戰(zhàn)火紛飛之時,,西邊的羅馬帝國正欣欣向榮呢,!


插畫圖表助陣

歷史原來這么有趣


在色塊之間,填充著無數(shù)栩栩如生的插畫,、圖表,,以及有趣的歷史“八卦”。



這能讓孩子明白,,歷史不僅僅是大事件,、大人物組成,無數(shù)生活的細節(jié),,構成了豐富的歷史,。



這些插畫,都是重新繪制的,,即便一枚小小的硬幣,,也要考證半天,只為清晰地描繪出原版插圖里模糊不清的外圈字母,。


左圖為原版硬幣插圖,,右圖為重新繪制的硬幣。


難怪有人評價說:閱讀這本書1個小時,,就能收獲閱覽史書1年的知識,。

貼心導讀

細心講解歷史知識


這本書雖然形式上很生動,但其實內容蠻嚴謹,、深入,。為了照顧普通讀者,出版商貼心地準備了幾個讀“利器”:導讀手冊,、音頻和放大鏡,。


導讀手冊分別針對大朋友和小朋友做了兩套內容。大朋友讀歷史,,了解世界變遷,,小朋友聽故事,激發(fā)對歷史的興趣,。家長可以根據(jù)導讀中的線索給孩子講解,,再也不怕不會講而尷尬了。



如果怕自己講不好,,還可以搬來專家,。全書有82個小音符的圖標,掃描二維碼就可以聽,,來自世界著名的兒童歷史著作《希利爾講世界史》,。



如果怕字太小看不清楚,可以用附贈的放大鏡。放大鏡很輕,、軟,,和主題書簽串在一起,用起來很方便呢,!



熊爺覺得,,懂點兒歷史,對于孩子幫助很大,。歷史一點也不難懂,,一點也不枯燥,我們今天生活的點點滴滴,,不就是歷史的一部分么,?


就讓這本書,帶著孩子看到深邃的過去,,也看到精彩的世界,。



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