文章來(lái)自簡(jiǎn)書(shū)

作者/秋秋candy

《成為作家》的作者多蘿西婭·布蘭德認(rèn)為：長(zhǎng)期進(jìn)行每天的清晨寫(xiě)作練習(xí)和定時(shí)寫(xiě)作練習(xí),，養(yǎng)成想寫(xiě)作就能寫(xiě)作的習(xí)慣,，這只是寫(xiě)作的初級(jí)階段,。而當(dāng)你經(jīng)過(guò)大量的練習(xí)，積累了豐富的材料之后,，你已經(jīng)初步形成了自己的風(fēng)格,，在這之后，你就可以進(jìn)行下一步的練習(xí)了，即：如何駕馭自己的寫(xiě)作,？如何提高寫(xiě)作技巧和寫(xiě)作水平,？這便是《成為作家》第八章至第十章的內(nèi)容，那么,，作者在這三章中給出了什么樣的建議呢,？

一、用日常的眼光去審視自己的寫(xiě)作

這里,，日常的眼光,，平時(shí)的想法，即要求你把自己的“有意識(shí)”調(diào)動(dòng)起來(lái)“高傲自負(fù)”地去審視自己的寫(xiě)作（有意識(shí)和無(wú)意識(shí)是多蘿西婭·布蘭德關(guān)于寫(xiě)作者人格特征的兩個(gè)方面,，無(wú)意識(shí)用來(lái)寫(xiě)作,，意識(shí)用來(lái)批評(píng)，具體見(jiàn)書(shū)中第三章《表里不一的好處》）在這里,，作者再次提醒寫(xiě)作者,，如果沒(méi)有大量的寫(xiě)作練習(xí)做基礎(chǔ)，不要貿(mào)然過(guò)早的去有意識(shí)的批評(píng)自己的寫(xiě)作,，否則,，給你的打擊要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于給你的幫助。

當(dāng)你開(kāi)始用批評(píng)的眼光去審視自己的寫(xiě)作,，你的有意識(shí)和無(wú)意識(shí)之間就如同大腦中的兩個(gè)小人會(huì)產(chǎn)生對(duì)話(huà)和爭(zhēng)斗,，話(huà)題當(dāng)然是你的作品，那個(gè)意識(shí)的小人會(huì)挑剔你作品,，會(huì)針對(duì)所有的方面去找毛病,，所以，這時(shí)候你就能發(fā)現(xiàn)你作品的錯(cuò)誤和不足：你的語(yǔ)言修辭是否華而不實(shí)或平淡無(wú)奇,？你的文筆是否過(guò)于平淡或者過(guò)于熱烈,？句子結(jié)構(gòu)的安排是否有缺陷？描寫(xiě)是否具體,、到位,、細(xì)致？對(duì)話(huà)安排是否合適,？

除了作品方面的不足,，它還可能會(huì)發(fā)現(xiàn)你生活方式方面的缺陷或不足，比如你的作息,、你的情緒是否影響你的寫(xiě)作,？他們是如何影響你的寫(xiě)作的,？他們影響了你寫(xiě)作中的哪些方面？這些不足會(huì)使你靈感喪失還是導(dǎo)致寫(xiě)作狀態(tài)不佳,？

二,、自己修改

對(duì)于有意識(shí)找出的問(wèn)題，有關(guān)生活方式方面的,，你就要規(guī)范自己的日常生活行為,，比如調(diào)整作息，把握情緒,，戒掉某些習(xí)慣等,，讓日常生活與寫(xiě)作保持協(xié)調(diào)，保證寫(xiě)作時(shí)精力充沛,、思維敏捷,、狀態(tài)最佳。

如果問(wèn)題是寫(xiě)作方面的,，則對(duì)癥下藥,，比如進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練或?qū)W習(xí)，或者讀一些專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練方面的專(zhuān)家著作,，然后,，盡全力修改自己的作品。

三,、學(xué)會(huì)批評(píng)式閱讀（像作家一樣讀書(shū)）

批評(píng)式閱讀，就是讀書(shū)時(shí)要注重剖析,，它為什么會(huì)讓你喜歡,？哪些地方會(huì)讓你厭煩？哪些地方你會(huì)覺(jué)得寫(xiě)得精彩,？哪些地方你認(rèn)為有缺陷,？書(shū)的段落、素材,、語(yǔ)言,、人物、情節(jié)等描寫(xiě)是流暢自然還是生拉硬拽,？所有這些,，在你閱讀的時(shí)候你都要認(rèn)真的對(duì)待，要全神貫注地進(jìn)行閱讀,。

那么,，如何進(jìn)行批評(píng)式閱讀呢？

第一遍閱讀，你要像平時(shí)閱讀任何東西一樣快速閱讀,，不加任何評(píng)論,，當(dāng)你讀完第一遍之后，對(duì)讀過(guò)的書(shū)寫(xiě)一個(gè)簡(jiǎn)短的閱讀大綱,，并做一個(gè)總結(jié)評(píng)價(jià),，然后自我提問(wèn)：你是否喜歡本書(shū)？為什么,？書(shū)的哪些方面讓你印象深刻,？問(wèn)題越多越全越好，然后先自己給出答案,。

第二遍閱讀,，你應(yīng)該帶著第一遍閱讀的那些問(wèn)題來(lái)閱讀，在第二遍閱讀過(guò)程中尋找你問(wèn)題的答案,，并在閱讀的同時(shí)寫(xiě)下讀書(shū)筆記,。

四、如何模仿

關(guān)于模仿,，作者的建議是：在寫(xiě)作的初級(jí)階段,，即大量練習(xí)階段是形成自己風(fēng)格的時(shí)期，所以在這個(gè)階段要避免模仿,。而當(dāng)你逐漸形成自己的寫(xiě)作風(fēng)格,，從而進(jìn)入了可以對(duì)自己的作品進(jìn)行自我檢查和評(píng)判的階段時(shí)，便可以進(jìn)行模仿練習(xí)了,。

可以模仿的有幾個(gè)方面：

1,、優(yōu)秀的技巧

你要仔細(xì)研究你要模仿的作品在非常具體的寫(xiě)作技巧方面是如何做的,，比如，情節(jié)是如何發(fā)展的,？場(chǎng)景是如何轉(zhuǎn)換的,？然后，在你自己的作品中模仿學(xué)習(xí)應(yīng)用這些技巧,。

2,、按照字?jǐn)?shù)逐句模仿

你欣賞的作品是多少字寫(xiě)完的？其中有使用多少字來(lái)進(jìn)行刻畫(huà)描寫(xiě)某件事物或人物,？是如何做到的,？你在寫(xiě)作中為什么做不到這樣？那么,，去逐句模仿你的榜樣是個(gè)好方法,。

3、模仿優(yōu)秀作品的句子構(gòu)成,、文風(fēng)節(jié)奏

初學(xué)寫(xiě)作者最常見(jiàn)的毛病就是文章五節(jié)奏感,，過(guò)于平鋪直敘、平淡無(wú)奇,，這主要是在字,、詞、句的寫(xiě)作上缺少章法或缺乏文字組織的能力,，模仿優(yōu)秀作品的句子構(gòu)成和寫(xiě)作節(jié)奏,，你的大腦在這些方面就會(huì)變得越來(lái)越敏感。

4,、留意那些恰如其分的用詞