我們常常說，“這個孩子看起來挺聰明的,，就是不肯用心讀書,！”

然而，這些被視為“學(xué)渣”的孩子,，大多不是不肯用心讀書,，而是他們“沒法安靜下來專心讀書！”

說白了,，就是讀書總分心,，自己也控制不了自己！這是注意力差的表現(xiàn),！這些孩子的注意力總是容易被分散,，不僅無法好好讀書，就連吃飯也是三心二意,，做事丟三落四,，長大后連工作都很容易出錯……

0-5歲

總說我家孩子還小，啥也不懂,，上了學(xué)再培養(yǎng),，那你以后就該悔死了！

專注力的培養(yǎng)其實從寶寶出生就已經(jīng)開始了,，并且對未來的影響只會越發(fā)深遠,！上幼兒園前，寶寶就出現(xiàn)注意力不集中的征兆,，那么對于他的語言和閱讀發(fā)展都會有阻礙,，漸漸地到了校園，他的情況分散的情況會更嚴重,，出現(xiàn)上課走神,，做題愛出錯，丟三落四,，再隨著年齡的增長,，與同齡人的差距越加增大。

所以,，有人把專注力理解為“成功力”,，這種說法是有依據(jù)的,！孩子生來差不多，專注力則會影響他們的學(xué)習(xí)力,，慢慢地拉大他們之間的差距,。

父母

要如何培養(yǎng)孩子的專注力,？第一件事,，就是不要破壞！大人有很多自以為是的“關(guān)心”,，都在破壞著孩子的注意力：

有些父母很是操心，孩子好好的玩耍,，卻不斷地擔心孩子餓了渴了累了冷了,，沒幾分鐘就打斷孩子，遞食物遞水,；擦汗或加衣……

其實孩子的專注力就那么幾分鐘,，就不能稍停一下，讓孩子安安靜靜玩幾分鐘么,？

媽媽們經(jīng)常對孩子充滿著“不放心”,，孩子學(xué)個自行車,，媽媽就不停地打斷，“注意不要摔倒,！”“注意前面的樹,！”頻繁地打亂孩子的節(jié)奏，他很難投入自己所做的事情,！

有些父母,，看見孩子做事情慢吞吞，就不停地催促他們“快點”,。但是孩子的生活節(jié)奏本身比大人要慢一些,，而因為你的催促，孩子做事只能匆匆忙忙,，哪來的投入,？

家里的玩具多得就像玩具店,，絕對不是好事,！

你會發(fā)現(xiàn)，孩子玩玩具的時候總是不專注,，一會兒玩這個,，一會兒玩那個，要是搭積木時遇到困難了,，馬上就換另一種玩具玩,。

孩子專注力比較脆弱,，非常容易受到外界干擾。所以可以給他創(chuàng)造一個專屬的“免打擾空間”,，在這個空間里,，他可以做自己想要做的事情，包括畫畫,、唱歌,、看書等。這個空間不用太大,，可以是一個小角落,，但一定要是安靜的，沒有人走來走去干擾他,，也沒有電視機嘈雜的聲音,。

當孩子在專注的做自己的事情時,，要尊重孩子,，不要輕易打擾他。

如果想陪陪孩子,，則不要打斷他現(xiàn)在做的事情,，可以嘗試加入他。比如,，孩子在畫畫,，你也可以拿起畫筆和孩子一起畫畫,，這樣就不容易破壞孩子的注意力，還能提升親子關(guān)系,。