前段時(shí)間，普林斯頓大學(xué)宣布將從2018年申請(qǐng)季開始接受轉(zhuǎn)學(xué)生,，這個(gè)消息讓不少學(xué)生在驚喜的同時(shí)更大呼驚訝,，要知道這可是普林斯頓大學(xué)20年來的一個(gè)重要轉(zhuǎn)變。

那今天師姐就來跟大家說說國(guó)際生轉(zhuǎn)學(xué)的事情吧,，相對(duì)于本土學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué),，國(guó)際留學(xué)生面臨的挑戰(zhàn)自然是更大的，他們要克服語言障礙,、面臨學(xué)分轉(zhuǎn)換，還經(jīng)常走入申請(qǐng)誤區(qū)和陷阱,，抓不住重點(diǎn)。接下來師姐就來傳授幾個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)國(guó)際生申請(qǐng)技巧,，再幫大家掃掃雷，遠(yuǎn)離轉(zhuǎn)學(xué)雷區(qū),！

一、轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)技巧,，GPA那么重要么,？

對(duì)于新生申請(qǐng)者來說,，絕大部分側(cè)重點(diǎn)在于如何展示優(yōu)秀而又獨(dú)特的自己,；而這一點(diǎn)對(duì)于轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)者而言同樣不例外，另外,，轉(zhuǎn)學(xué)生在展現(xiàn)自己的同時(shí)還要格外注意兩點(diǎn)：首先就是自己的學(xué)術(shù)發(fā)展目標(biāo)要清晰,；其次就是要闡述清楚自己和目標(biāo)院校所完美匹配的原因,。

下面我們來說幾個(gè)申請(qǐng)過程中的重要環(huán)節(jié)：

（一）主申請(qǐng)論文Main essay

在轉(zhuǎn)學(xué)前你要明確自己的學(xué)術(shù)發(fā)展方向和長(zhǎng)期目標(biāo),，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候你已經(jīng)不再是剛剛畢業(yè)的高中生了，因此在你申請(qǐng)新學(xué)校的essay中,，一定要對(duì)自己的學(xué)術(shù)計(jì)劃闡述清楚,，并為自己所選擇的專業(yè)領(lǐng)域給出具有說服力和感染力的原因,，從國(guó)內(nèi)大學(xué)轉(zhuǎn)到美國(guó)大學(xué)的學(xué)生一定記?。呵f不要在文章里列舉眾所周知的美國(guó)大學(xué)的優(yōu)勢(shì),，這只會(huì)讓你的申請(qǐng)論文顯得毫無誠意與特色可言,。你要做的,，是著重講述自己在某一個(gè)專業(yè)方向的興趣和建樹,，并結(jié)合個(gè)人需求表明兩點(diǎn)：第一,，為什么要轉(zhuǎn)學(xué)？第二,，為什么選擇了這所學(xué)校。

話說回來,，什么才是一篇合格的轉(zhuǎn)學(xué)生essay呢,？師姐總結(jié)了一下，成功的轉(zhuǎn)學(xué)essay要體現(xiàn)以下幾點(diǎn)：

1. 具有學(xué)生個(gè)人特色,；

2. 學(xué)生對(duì)于某一專業(yè)領(lǐng)域的熱情一目了然并成功引發(fā)考官理解共鳴,；

3. 學(xué)生對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)目標(biāo)院校了然于心,，目標(biāo)清晰,。

（二）課外活動(dòng) Extracurricular activities

對(duì)于轉(zhuǎn)學(xué)生而言，活動(dòng)的數(shù)量和種類已經(jīng)不是最重要的了,，最重要的恰恰是課外活動(dòng)的質(zhì)量和目標(biāo)針對(duì)性,。

在這個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)生應(yīng)該著重展現(xiàn)那些和你所申請(qǐng)專業(yè)相關(guān)的課外活動(dòng),，以及那些真正能讓你脫穎而出的,、有含金量的活動(dòng),。還是那個(gè)原則：你已經(jīng)不是“慌不擇路”的高中生，而應(yīng)該通過活動(dòng)列表和描述讓考官認(rèn)為你是個(gè)具備專業(yè)能力，且對(duì)未來有清晰認(rèn)知和計(jì)劃的申請(qǐng)者,。

（三）考試成績(jī)Testing

國(guó)際轉(zhuǎn)學(xué)生相比美國(guó)本土轉(zhuǎn)學(xué)生的又一大劣勢(shì)就是語言考試。一般情況下國(guó)際轉(zhuǎn)學(xué)生在申校時(shí)要向?qū)W校提供SAT,、ACT、托福以及GPA等考試成績(jī),，語言考試成績(jī)很重要,，除非你已經(jīng)在美國(guó)社區(qū)學(xué)院獲得了副學(xué)士學(xué)位，或是在美國(guó)學(xué)習(xí)生活過一段時(shí)間獲得過相應(yīng)的學(xué)分認(rèn)證（這一點(diǎn)各個(gè)學(xué)校的具體要求各有不同,，需要在申請(qǐng)的時(shí)候查詢學(xué)校官網(wǎng)）,。

但語言成績(jī)并不是獨(dú)一無二的關(guān)鍵因素，師姐要著重強(qiáng)調(diào),，對(duì)于國(guó)際轉(zhuǎn)校生來說,，你的GPA真的很重要！從以往為數(shù)不多的一些“低分高錄”的案例來看,，學(xué)生如果語言考試成績(jī)一般,，剛剛好低空飛過學(xué)校的錄取標(biāo)準(zhǔn)線，那么錄取結(jié)果的好壞很可能會(huì)和GPA成績(jī)直接掛鉤,，雖不能保證GPA高就妥妥錄取,，但漂亮的GPA一定是轉(zhuǎn)學(xué)之路上的“神助攻”。所以師姐建議,，申請(qǐng)美國(guó)Top30的轉(zhuǎn)校生GPA不要低于3.8（TOEFL成績(jī)最好在105+）,，Top50不要低于3.6（TOEFL成績(jī)建議95+）。

（四）推薦信Recommendation letters:

國(guó)際轉(zhuǎn)學(xué)生的推薦信,、成績(jī)單以及財(cái)產(chǎn)證明都需要提前翻譯成英文版本,，這里要提醒學(xué)生務(wù)必和學(xué)校溝通好，看學(xué)校是否可以提供官方英文版本,，如果學(xué)校沒有英文版,，那么是否可以提供官方格式模板，如果學(xué)校都沒有,，那么學(xué)生則需要自行準(zhǔn)備推薦信等材料的英文翻譯件,。通常情況下建議所有英文翻譯件在申校截止日期前2個(gè)月就務(wù)必準(zhǔn)備好，因?yàn)榻o學(xué)校寄送材料和后續(xù)有可能涉及到的材料補(bǔ)充還需要時(shí)間,。

二,、國(guó)際轉(zhuǎn)學(xué)生的兩大陷阱你知道嗎？

說完了申請(qǐng)過程中的技巧和注意事項(xiàng),，再來看看國(guó)際轉(zhuǎn)學(xué)生面臨的兩大陷阱——資金支持（Financial aid）與學(xué)分轉(zhuǎn)換（Credits）：

（一）國(guó)際轉(zhuǎn)學(xué)生,，想要資金支持難上加難

首先我們明確一點(diǎn)，所有國(guó)際留學(xué)生都不在美國(guó)政府對(duì)學(xué)生提供的資金支持范圍內(nèi),，所以說大家有可能享受的就只有學(xué)校所提供的資金福利了,。

但一個(gè)殘酷的事實(shí)就是，且不說留學(xué)生爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金的競(jìng)爭(zhēng)本來就很激烈,，而大部分大學(xué)都僅向大學(xué)新生提供資金支持,，比如，紐大,、西北大學(xué)以及利哈伊大學(xué),，當(dāng)然這只是冰山一角的幾個(gè)代表性案例了。雖然一些大學(xué)也有專門為學(xué)校生設(shè)有資金福利項(xiàng)目,，但是其競(jìng)爭(zhēng)激烈程度可想而知,，勸大家也不要對(duì)此寄予厚望。

（二）美國(guó)社區(qū)學(xué)院的學(xué)分，不一定能轉(zhuǎn)回國(guó)內(nèi)的學(xué)分,！

一名來自巴西的留學(xué)生表示，自己在美國(guó)社區(qū)學(xué)院讀書后想轉(zhuǎn)到四年制大學(xué),，然而一開始申請(qǐng)大學(xué)的進(jìn)程并沒有想象的順利，比較緩慢,，于是在焦慮的等待中他產(chǎn)生了想回到巴西去讀大學(xué)的想法,。

然而讓人啼笑皆非的是，他發(fā)現(xiàn)由于兩國(guó)大學(xué)體制的不同,，所以自己在美國(guó)社區(qū)學(xué)院的學(xué)分巴西大學(xué)不認(rèn)可,，無奈放棄了這個(gè)計(jì)劃。所幸漫長(zhǎng)的等待后收到了塔夫茨大學(xué)（Tufts University）的錄取通知書,，心里的這塊石頭這才算落了地,。

三、大三轉(zhuǎn)學(xué)黨,，請(qǐng)保護(hù)好你們的玻璃心

文章最后,，師姐要給大家普及一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生經(jīng)常會(huì)問道的問題——我大三了，可以轉(zhuǎn)學(xué)嗎,？

這個(gè)問題說起來有點(diǎn)扎心,，我們先來看看這些學(xué)校對(duì)于“轉(zhuǎn)學(xué)”是怎么說的：

1. MIT

人家的官網(wǎng)說：If you have completed two or more terms with high academic standingat an accredited college, university, technical institute or community collegeyou may apply to MIT for transfer. However, we cannot accept applications fromstudents who at the time of entry to MIT will have finished less than one yearor more than two and a half years of college.

于是我們得出結(jié)論：在轉(zhuǎn)學(xué)前學(xué)生要至少完成一年的學(xué)業(yè)，但是學(xué)業(yè)進(jìn)度超過兩年半不予接受,，所以,，大三不可以轉(zhuǎn)。

2. California Institute of Technology

加州理工除了的轉(zhuǎn)學(xué)生名額寥寥無幾之外,，同樣在官網(wǎng)上明確指出：We do not allow students to transfer during or for their senior year ofcollege/university.

這斬釘截鐵的結(jié)論很直接有木有,，大三轉(zhuǎn)學(xué)是不接受的哦！

3. Harvard University

哈佛的官網(wǎng)是這樣形容的：To be eligible to transfer, you must have completed at least onecontinuous academic year in a full-time degree program at one college and nothave completed more than two years total in college. You must complete at leasttwo full years of study at Harvard.

大致翻譯一下就是說,，學(xué)生在轉(zhuǎn)學(xué)前至少要完成一個(gè)連續(xù)學(xué)年的學(xué)習(xí),，但是，不能超過兩年,。另外,，學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)到哈佛以后，必須要在哈佛大學(xué)完成至少兩年的學(xué)習(xí),。所以說,，大三轉(zhuǎn)學(xué)是不可以的……

4. Duke University

從杜克大學(xué)的官網(wǎng)上我們也不難得知：Most will enroll as sophomores, although theselection committee will also admit a small number of juniors.

這也就是說大部分的學(xué)生在轉(zhuǎn)校后都會(huì)從大二開始學(xué)習(xí)，從三年級(jí)開始學(xué)習(xí)的人數(shù)少之又少,，而且杜克建議學(xué)生們,，讀完大一就轉(zhuǎn)學(xué),。意思就是說：大三轉(zhuǎn)學(xué)，不可能哦,。

5. University of Pennsylvania

賓大同樣很干脆：If you have completed more than two years of transferable work atother institutions, you may not be eligible to transfer to Penn.

厲害了我的賓大,，字里行間竟透露著一股“倔強(qiáng)”的強(qiáng)勢(shì)：在別的地方已經(jīng)讀了兩年還想轉(zhuǎn)來，完全不考慮??！

至此,，以上面的5所學(xué)校為例,，想必大家都基本了解了美國(guó)大學(xué)對(duì)于大三轉(zhuǎn)學(xué)生的態(tài)度，其實(shí)包括加州伯克利（University of California--Berkeley）,、喬治城（Georgetown University）,、卡耐基梅隆（Carnegie Mellon University）以及北卡教堂山（University of North Carolina--Chapel Hill）等備受申請(qǐng)者矚目的眾多大學(xué),，對(duì)于大三轉(zhuǎn)學(xué)的態(tài)度和立場(chǎng)都是清一色不接受或不建議,。

所以師姐要在這里提醒大家一句：第一，初次擇校就要盡量慎重,，為后續(xù)發(fā)展做好周全的考慮,；第二，如果有轉(zhuǎn)學(xué)考慮,，那么就不要猶豫,，早準(zhǔn)備早行動(dòng)才有更大勝算。畢竟退一萬步說,，特別是對(duì)于從國(guó)內(nèi)大三想轉(zhuǎn)去美國(guó)讀書的孩子們,，就算申請(qǐng)成功了，在國(guó)內(nèi)學(xué)分轉(zhuǎn)向國(guó)外大學(xué)的過程中,，學(xué)分嚴(yán)重浪費(fèi)的現(xiàn)象也基本已成定局，辛苦修完的課程賺來的學(xué)分就這樣白白打了水漂,，師姐也確實(shí)心疼。

好啦,，講了這么多,，跟大家說了轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)的側(cè)重點(diǎn)、國(guó)際生轉(zhuǎn)學(xué)的劣勢(shì)與陷阱,，一不小心還打碎了很多大三轉(zhuǎn)學(xué)黨的玻璃心,，不過最后師姐要說的是：這些技巧和規(guī)則不是鐵打的,，所以大家只要本著早做準(zhǔn)備的原則查好學(xué)校的要求,，然后盡力去做，凡事有個(gè)心理準(zhǔn)備就好啦。

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留學(xué)師姐：李梓晗

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